ESCOLA ESTADUAL CORONEL MANOEL JOSÉ DE ALMEIDA

DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO _TIPOLOGIA: RO40A2- CÓDIGO - 082821

Rua: JOÃO PEREIRA GUEDES, Nº: 240 BURITIZEIRO / RIACHINHO- MG
Email:escola.82821@educacao.mg.gov.br/ telefone 38 9815 6863
Decreto Estadual Nº 29224 de 15/12/1989

PLANO BIMESTRAL DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA 2022

PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL: CIRLENE RODRIGUES DA SILVA

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
NOME DO ALUNO: TURMA- 6º, 7º E 8º ANO
SÉRIE/ ANO: 6º ANO
2º BIMESTRE

DIAGNÓSTICO AÇÃO DE INTERVENÇÃO DATA

(Habilidades não EXECUTADA
consolidadas)
Musica/ Música aquarela (toquinho) Produção 21/05/2022
textualização de texto- oral e escrito/ produção com
EF69LP7A) Utilizar imagens.
estratégias de - Trabalhar rimas
planejamento, - Numeração- estrofes
elaboração,
revisão, edição, - Trabalhar o canto e entonação da
reescrita/redesign e música.
avaliação de textos.

Estratégias de Projeto: Meio ambiente 02/06/2022

escrita: - Trabalhar - leitura e interpretação/
textualização, individual.
revisão e edição
- Criação de um livro – escrita
EF69LP7A) Utilizar
estratégias de - Criação de imagens para o livro-
planejamento, recortes e colagem
elaboração,
revisão, edição,
reescrita/redesign e
avaliação de textos.

(EF67LP29)
Identificar, em texto
dramático,
personagem, ato,
cena, fala,
indicações cênicas
e a organização do
texto (enredo,
conflitos, ideias
principais,
pontos de vista,
universos de
referência)
 PLANO BIMESTRAL DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA 2022

PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL: CIRLENE RODRIGUES DA SILVA

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
NOME DO ALUNO: TURMA - 6º, 7º E 8º ANO
SÉRIE/ ANO: 7º ANO
2º BIMESTRE

DIAGNÓSTICO AÇÃO DE INTERVENÇÃO DATA

(Habilidades não EXECUTADA
consolidadas)
Produção de textos oral - Estratégias de escrita: textualização, revisão e 21/05/2022
(EF67LP22) Produzir edição.
resumos, a partir das
notas e/ou esquemas Brincadeiras: História continuada: um
feitos, com o uso começa uma história e o outro continua e
adequado de paráfrases e assim por diante....
citações. - Trabalha atenção, memorização,
rapidez e agilidade em criar e expressar
ideias.
Brincadeira- limão e limões (jogo das
palavras- plural, singular, numerais) –
Trabalhar (memorização, rapidez)

Estratégias de Projeto: Meio ambiente 02/06/2022

escrita: - Trabalhar - leitura e interpretação/
textualização, individual.
revisão e edição
- Criação de um livro – escrita
EF69LP7A) Utilizar
estratégias de - Criação de imagens para o livro-
planejamento, recortes e colagem
elaboração,
revisão, edição,
reescrita/redesign e
avaliação de textos.

(EF67LP29)
Identificar, em texto
dramático,
personagem, ato,
cena, fala,
indicações cênicas
e a organização do
texto (enredo,
conflitos, ideias
principais,
pontos de vista,
universos de
referência)
PLANO BIMESTRAL DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA 2022
PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL: CIRLENE RODRIGUES DA SILVA
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
NOME DO ALUNO: TURMA- 6º, 7º E 8º ANO
SÉRIE/ ANO: 8º ANO
2º BIMESTRE

DIAGNÓSTICO AÇÃO DE INTERVENÇÃO DATA

(Habilidades não EXECUTADA
consolidadas)
Produção de textos - Estratégias de escrita: textualização, revisão e 21/05/2022
(EF67LP22) Produzir edição.
resumos, a partir das
notas e/ou esquemas Brincadeiras: História continuada: um começa
feitos, com o uso uma história e o outro continua e assim por
adequado de paráfrases e diante....
citações. - Trabalha atenção, memorização, rapidez
e agilidade em criar e expressar ideias.
Brincadeiras com uso da caneta
(expressões faciais, memorização,
imitação)
Brincadeira- limão e limões (jogo das
palavras- plural, singular, numerais) –
Trabalhar (memorização, rapidez)

Estratégias de Projeto: Meio ambiente 02/06/2022

escrita: - Trabalhar - leitura e interpretação/
textualização, individual.
revisão e edição
- Criação de um livro – escrita
EF69LP7A) Utilizar
estratégias de - Criação de imagens para o livro- recortes
planejamento, e colagem
elaboração,
revisão, edição,
reescrita/redesign e
avaliação de textos.

(EF67LP29)
Identificar, em texto
dramático,
personagem, ato,
cena, fala,
indicações cênicas
e a organização do
texto (enredo,
conflitos, ideias
principais,
pontos de vista,
universos de
referência)