INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESTRELA DA MANHÃ

Rua Júlio de Castilhos, 1456, Cristo Rei – CEP 95880-000

Fone/Fax: (51) 37121588 E-mail: ieeem@msbnet.com.br

Plano de aula n° 1
Arroio do Meio 20 de outubro de 2023
Sexta-Feira

UNIDADES TEMÁTICAS HABILIDADES

Análise linguística/semiótica (EF02LP03) Ler e escrever palavras com

(Alfabetização) correspondências regulares diretas entre
letras e fonemas (f, v, t, d, p, b) e
correspondências regulares contextuais (c e
q; e e o, em posição átona em final de
palavra).

(EF02LP04) Ler e escrever corretamente

palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV,
identificando que existem vogais em todas
as sílabas.

(EF02LP07) Escrever palavras, frases,

textos curtos nas formas imprensa e cursiva.

(EF02LP08) Segmentar corretamente as

palavras ao escrever frases e textos.

(EF02LP09) Usar adequadamente ponto

final, ponto de interrogação e ponto de
exclamação.

Escrita (compartilhada e autônoma) (EF12LP05) Planejar e produzir, em

colaboração com os colegas e com a ajuda
do professor, (re)contagens de histórias,
poemas e outros textos versificados (letras
de canção, quadrinhas, cordel), poemas
visuais, tiras e histórias em quadrinhos,
dentre outros gêneros do campo
artístico-literário, considerando a situação
comunicativa e a finalidade do texto.

(EF02LP13) Planejar e produzir bilhetes e

cartas, em meio impresso e/ou digital,
dentre outros gêneros do campo da vida
cotidiana, considerando a situação
 comunicativa e o tema/assunto/finalidade do
texto.

(EF02LP14) Planejar e produzir pequenos

relatos de observação de processos, de fatos,
de experiências pessoais, mantendo as
características do gênero, considerando a
situação comunicativa e o tema/assunto do
texto.

Análise linguística/semiótica (EF02LP17) Identificar e reproduzir, em

(Alfabetização) relatos de experiências pessoais, a sequência
dos fatos, utilizando expressões que
marquem a passagem do tempo (“antes”,
“depois”, “ontem”, “hoje”, “amanhã”,
“outro dia”, “antigamente”, “há muito
tempo” etc.), e o nível de informatividade
necessário.

Oralidade (EF02LP24) Planejar e produzir, em

colaboração com os colegas e com a ajuda
do professor, relatos de experimentos,
registros de observação, entrevistas, dentre
outros gêneros do campo investigativo, que
possam ser repassados oralmente por meio
de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo,
considerando a situação comunicativa e o
tema/assunto/finalidade do texto.

A professora começará a aula com a organização da rotina do dia, no dia haverá uma matéria
sendo ela Português.

Data: Arroio do Meio, 20 de junho de 2023.

Sexta-Feira

Experiência de Aprendizagem 1

Título: Término do diário “Bairro da Tamily”

Materiais utilizados: ———————

Desenvolvimento: A professora vai propor este momento para que os alunos finalizem o
seu diário. Após isso os mesmos irão expor no corredor a atividade realizada.
 Experiência de Aprendizagem 2

Título: Visitando o morador do nosso bairro

Materiais utilizados: ———————

Desenvolvimento: A professora levará os alunos a uma saída da escola, onde os mesmos

vão até a casa de um dos moradores mais antigos do bairro, com o intuito do morador contar
a história do bairro para os alunos.

Experiência de Aprendizagem 3

Título: Relatório em conjunto

Materiais utilizados: Caderno, lápis grafite e borracha

Desenvolvimento: Após a saída da escola, os alunos juntamente com a professora farão um

relatório do que ouviram do morador. A professora escreverá no quadro e os alunos copiaram
no caderno o relatório, os alunos com a professora colocarão as informações mais
importantes que ouviram do morador durante a saída.

Experiência de Aprendizagem 4

Título: Piquenique da turma

Materiais utilizados: Alimentos e almofadas

Desenvolvimento: Para finalizar o projeto a professora fará um piquenique coletivo com os

alunos. A professora enviará um bilhete comunicando o evento na segunda-feira, dia 16, para
que assim os pais possam se organizar.