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Conhecimentos Pedagógicos - William Dornela

01. A meta 1 do PNE é universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as cri-
anças de 4 a 5 anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma
a atender, no máximo, 50% das crianças de até 3 anos até o final da vigência do PNE.
02. A execução do PDE e o cumprimento de suas metas devem ser objeto de monitora-
mento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas instâncias da Secretaria de
Estado de Educação do Distrito Federal – SEDF, do Conselho de Educação do Distrito Fed-
eral – CEDF, da Câmara Legislativa do Distrito Federal – CLDF.
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03. Para garantir a unidade do Curricular em Movimento, os eixos transversais apresen-

tados são a Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos
Humanos e Educação para a Sustentabilidade.
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05. O plano de ensino é um roteiro organizado das unidades didáticas para um ano ou
semestre. É denominado também plano de curso ou plano de unidade didáticas.

06. Currículo real é o conjunto dos saberes aprendidos no ambiente educacional, mas não
previstos no currículo oficial.
07. O currículo oculto pode ser compreendido como o conjunto de experiências e apren-
dizagens gerador da aprendizagem.
08. O currículo formal é definido pelos representantes dos diferentes segmentos do con-
selho escolar de cada unidade de ensino.
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09. Na construção do PPP que tem a validade de um ano, os gestores estão colocando em
prática uma concepção de política curricular.
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