2º SIMULADO

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ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MINAS GERAIS
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GABARITO TIPO
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(Marque o tipo de gabarito na sua folha de respostas)

ap eado

CARGO: TÉCNICO DE APOIO LEGISLATIVO

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CÓDIGO:
3112022133

TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório

NUMERAÇÃO:
2º Simulado

NOME DO ÓRGÃO:
Assembleia Legislativa do Estado de Minas Gerais
ALMG

CARGO:
Técnico de Apoio Legislativo

MODELO/BANCA:
FUMARC

EDITAL:
Pós-Edital

ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
11/2022
 4

LÍNGUA PORTUGUESA
Fidelis Almeida

Leia o texto para responder às questões de 01 a 14.

1
Ao investigarmos a alma é necessário, a um tempo, colocando as dificuldades

a resolver à medida que avançamos, recolher as opiniões de quantos dos nos-
sos antecessores afirmaram algo a respeito da alma, para acolhermos o que de
correto disseram e, se incorreram nalgum erro, nos precavermos relativamente
5 a ele. O ponto de partida da investigação consiste em apresentar as caracterís-
ticas que mais especialmente se julga que pertencem à alma por natureza. Ora,
o animado parece diferir do inanimado principalmente em dois aspectos: no mo-
vimento e no percepcionar. E foram estas duas, aproximadamente, as doutrinas
que os nossos antecessores nos transmitiram acerca da alma. A alma é, acima
10 de tudo e em primeiro lugar, afirmam alguns, aquilo que move. Pensando estes,
então, que o que não se move não é capaz de mover outra coisa, supuseram
que a alma é um dos seres que se movem. Por isso Demócrito disse que a alma
é uma espécie de fogo e que é uma coisa quente. Das figuras e átomos em nú-
mero infinito, chamou ele aos de forma esférica «fogo» e «alma» (eles são como
15 as chamadas «poeiras» existentes no ar, que são visíveis nos raios solares, atra-
vés das janelas); e a mistura primordial de todos os átomos constitui, segundo
disse, os elementos da natureza no seu todo (Leucipo posicionou-se da mesma
maneira). Daqueles, os que possuem uma forma esférica são alma, porque tais
figuras são as mais aptas a esgueirar-se por entre tudo e, estando elas mesmas
20 em movimento, a mover o resto.

Supõem, ainda, que a alma é o que fornece o movimento aos animais. E é
por este motivo que consideram igualmente a respiração uma fronteira do viver:
quando o meio envolvente comprime os corpos, expulsando as figuras que for-
necem movimento aos animais (por elas mesmas nunca repousarem), chega o
25 auxílio mediante a introdução, do exterior, de outras figuras do mesmo tipo no
ato de respirar. E estas mesmas figuras impedem que as já existentes nos ani-
mais se escapem, ao reprimirem o que as comprime e condensa. Os animais
vivem, de fato, enquanto conseguem fazer isto.

A doutrina dos Pitagóricos parece apresentar o mesmo raciocínio: a alma é
30 as poeiras que estão no ar, segundo uns, ou é, julgaram outros, o que as move.
Afirmaram isto a respeito daquelas poeiras porque parecem mover-se continu-
amente, mesmo quando não há qualquer movimento do ar. Para o mesmo se
inclinam quantos dizem ser a alma o que se move a si mesmo. É que todos es-
tes parecem ter suposto que o movimento é a qualidade mais própria da alma,
 5

35 e que, movendo-se todas as outras coisas por causa da alma, esta também é
movida por si mesma. Consideraram isto por não terem visto nada que mova
sem que esteja, também, em movimento.

Anaxágoras, de modo semelhante, diz ser a alma que move, ele e ainda to-
dos os que disseram que o entendimento pôs o universo em movimento. Não é
40 exatamente esta a perspectiva de Demócrito. É que este disse, simplesmente,
que a alma e o entendimento são o mesmo, o que é verdadeiro e aquilo que
aparece. Por isso, corretamente cantou Homero que «Heitor jaz de sentidos per-
didos». Ele não emprega «entendimento» como uma faculdade relativa à verda-
de; antes diz que alma e entendimento são o mesmo. Anaxágoras, por sua vez,
45 é menos claro a este respeito. Em vários locais afirma ele que a causa do belo
e da ordem é o entendimento, enquanto em outros passos diz que ele é a alma
por exemplo, quando diz que existe em todos os animais, pequenos e grandes,
nobres e menos nobres. O entendimento, todavia, tido por sensatez, não parece
pertencer de um modo semelhante a todos os animais, nem sequer a todos os
homens.

Fonte: Fonte: ARISTÓTELES. Sobre a alma. Tradução de ANA MARIA LÓIO. Imprensa Nacional –
Casa da Moeda, 2010. Lisboa. Texto adaptado.
 6

QUESTÃO 01

Segundo as ideias concebidas por Aristóteles, é correto afirmar:

(A) Os atributos que diferenciam o animado do inanimado são efetivamente a capa-

cidade de movimento e de percepcionar.
(B) A alma transmite movimento aos animais.
(C) A alma é a poeira que se encontra no ar.
(D) O entendimento aparentemente não é um atributo semelhante em todos
os animais.

QUESTÃO 02

Segundo as ideias dos antigos estudiosos apresentadas no texto, não é atri-

buto da alma

(A) ser dotada de movimento.

(B) transmitir movimento aos animais.
(C) ser indestrutível.
(D) mover-se a si mesma.

QUESTÃO 03

Assinale a alternativa em que o emprego do par de vírgulas é facultativo.

(A) “...para acolhermos o que de correto disseram e, se incorreram nalgum erro,

nos precavermos relativamente a ele.” (l.3-5)
(B) “... acima de tudo e em primeiro lugar, afirmam alguns, aquilo que move.” (l.9-10)
(C) “...e a mistura primordial de todos os átomos constitui, segundo disse, os ele-
mentos da natureza no seu todo...” (l.16-17)
(D) “Supõem, ainda, que a alma é o que fornece o movimento aos animais.” (l.21)
 7

QUESTÃO 04

Para que o sentido original do texto seja preservado, a expressão “à medida que”
(l.2) somente pode ser substituída por

(A) desde que.

(B) por mais que.
(C) uma vez que.
(D) ao passo que.

QUESTÃO 05

Observe o emprego do sinal indicativo de crase nos trechos seguintes.

I. “...colocando as dificuldades a resolver à medida que avançamos...” (l.1-2)

II. “...se julga que pertencem à alma por natureza.” (l.6)
III. “...como uma faculdade relativa à verdade...” (l.43-44)

Sobre ele, assinale a alternativa correta.

(A) Em I, o sinal indicativo de crase é facultativo.

(B) Em II, a presença do sinal indicativo de crase implica que o substantivo “alma”
foi empregado em sentido determinado.
(C) Em III, o sinal indicativo de crase marca locução adverbial cujo núcleo é palavra
do gênero feminino.
(D) Em II e III, o sinal indicativo de crase marca a fusão de vogais foneticamente
semelhantes.

QUESTÃO 06

Em qual dos trechos a posição do pronome oblíquo átono pode ser modificada
em relação ao verbo a que se liga?

(A) “Pensando estes, então, que o que não se move não é capaz de mover outra
coisa...” (l.10-11)
(B) “Leucipo posicionou-se da mesma maneira.” (l.17-18)
(C) “...ao reprimirem o que as comprime e condensa.” (l.27)
(D) “...e que, movendo-se todas as outras coisas por causa da alma...” (l.35)
 8

QUESTÃO 07

Sobre os aspectos que estruturam a coesão no texto, assinale a afirmativa correta.

(A) O pronome “ele” (l.5) retoma a expressão “o que de correto disseram” (l.3-4).
(B) O pronome “estes” (l.10) remete a “os nossos antecessores” (l.9).
(C) O pronome “isso” (l.12) retoma a ideia de que somente o que se move pode
mover outra coisa.
(D) A expressão “este motivo” (l.22) retoma “a alma é o que fornece o movimento
aos animais” (l.21).

QUESTÃO 08

Uma das propostas seguintes de alteração do texto fere a sua correção gramatical.
Assinale-a.

(A) A substituição de “acerca” (l.9) por “sobre”.

(B) A substituição de “mediante a introdução” (l.25) por “mediante à introdução”.
(C) A substituição de “é” (l.29) por “são”.
(D) A substituição de “parecem ter” (l.34) por “parece terem”.

QUESTÃO 09

A expressão “a um tempo” (l.1) equivale semanticamente a

(A) em um único tempo.

(B) em um tempo passado.
(C) disponibilizando um tempo.
(D) ao mesmo tempo.

QUESTÃO 10

Assinale a alternativa em que a expressão destacada não rege preposição.

(A) “...se incorreram nalgum erro...” (l.4)

(B) “...porque tais figuras são as mais aptas a esgueirar-se por entre tudo...” (l.18-19)
(C) “Os animais vivem, de fato, enquanto conseguem fazer isto.” (l.27-28)
(D) “Em vários locais afirma ele que a causa do belo e da ordem é o entendi-
mento...” (l.45-46)
 9

QUESTÃO 11

Sem provocar alteração do sentido original do texto, pode-se substituir a expressão

“nem sequer” (l.49) por

(A) nem mesmo.

(B) tampouco.
(C) nem.
(D) até mesmo.

QUESTÃO 12

Assinale a alternativa em que a segunda expressão concorda com a primeira.

(A) “nossos” (l.2-3), “antecessores” (l.3)

(B) “precavermos” (l.4), “relativamente” (l.4)
(C) “estas” (l.8), “doutrinas” (l.8)
(E) “poeiras” (l.30), “estão” (l.30)

QUESTÃO 13

Assinale a alternativa em que a forma verbal apresenta a ação verbal segundo o

aspecto da possibilidade ou probabilidade de sua ocorrência.

(A) “apresentar” (l.5)

(B) “transmitiram” (l.9)
(C) “supuseram” (l.11)
(D) “esteja” (l.37)
 10

QUESTÃO 14

Assinale a alternativa em que o termo destacado é corretamente substituído por um

pronome pessoal, observando os ajustes necessários.

(A) “Pensando estes, então, que o que não se move não é capaz de mover outra
coisa...” (l.10-11) – Pensando-os, então, que o que não se move não é capaz de
mover outra coisa...
(B) “Daqueles, os que possuem uma forma esférica...” (l.18) – Daqueles, os que
possuem-na...
(C) “...estando elas mesmas em movimento, a mover o resto.” (l.19-20) – ...estando
elas mesmas em movimento, a o mover.
(D) “A doutrina dos Pitagóricos parece apresentar o mesmo raciocínio...” (l.29) – A
doutrina dos Pitagóricos parece apresentá-lo...

QUESTÃO 15

Assinale a frase que não apresenta traço de linguagem coloquial.

(A) Tem muitas pessoas que pensam sobre a economia do país.

(B) O chefe pediu pra que os funcionários trouxessem sugestões de melhorias no
convívio entre os membros da equipe..
(C) O vendedor anunciava que os doces custavam dez reais cada.
(D) Cada um dos cidadãos deseja saber como são empregados os impostos reco-
lhidos pelo governo.
 11

RACIOCÍNIO LÓGICO
Aclésio Moreira

QUESTÃO 16

A tabela a seguir é a tabela verdade para duas proposições simples p e q, conside-

rando-se o conectivo do tipo SE…ENTÃO...

p q p→q
V V 1
V F 2
F V 3
F F 4

Assinale a alternativa que contém os valores corretos para 1, 2, 3 e 4.

Parte superior do formulário

(A) 1-F; 2-F; 3-F; e 4-F.

(B) 1-F; 2-V; 3-V; e 4-V.
(C) 1-V; 2-V; 3-V; e 4-V.
(D) 1-V; 2-F; 3-V; e 4-V.

QUESTÃO 17

Considere as proposições a seguir.

p: Ricardo é arquiteto.
q: Fernando é professor.
r: Paulo é engenheiro
A proposição “Se Ricardo não é arquiteto e Fernando é professor, então Paulo não
é engenheiro” é representada por

(A) ~p ∨ ~q →r
(B) ~p ∧ ~q ∨ r
(C) r→ ~p ∨ q
(D) ~p ∧ q→~r
 12

QUESTÃO 18

“Se Marcos dirige embriagado, então assume o risco de provocar acidentes”. Assi-
nale a alternativa que apresenta a negação dessa afirmação:

(A) Se Marcos assume o risco de provocar acidentes, então Marcos dirige

embriagado.
(B) Marcos dirige embriagado e não assume o risco de provocar acidentes.
(C) Marcos não dirige embriagado, ou não assume o risco de provocar acidentes.
(D) Marcos dirige embriagado, ou não assume o risco de provocar acidentes.

QUESTÃO 19

Assinale a alternativa que corresponde à negação lógica da proposição: “Pedro não

é técnico de apoio legislativo ou João é Policial Legislativo”.

(A) Pedro é técnico de apoio legislativo ou João é Policial Legislativo.

(B) Pedro não é técnico de apoio legislativo ou João não é Policial Legislativo.
(C) Se Pedro não é técnico de apoio legislativo, então João é Policial Legislativo.
(D) Pedro é técnico de apoio legislativo e João não é Policial Legislativo.

QUESTÃO 20

A respeito da proposição ([P∧ (¬Q)] ↔ ¬ [P→Q]), assinale a alternativa correta.

(A) É uma tautologia.

(B) É uma contradição.
(C) A tabela-verdade que a representa possui 16 linhas.
(D) É uma proposição composta formada por quatro proposições simples.

QUESTÃO 21

Considere a proposição P: “Se Carlos é técnico de apoio legislativo ou Paulo orien-

tou os policiais legislativos, então Pedro é técnico em eletrônica”. O número de
linhas da tabela-verdade da proposição P é:

(A) 2
(B) 4
(C) 16
(D) 8
 13

QUESTÃO 22

Considere a afirmação: “Todo palmeirense é feliz.” A partir dessa afirmação, pode-

-se concluir que

(A) todo homem feliz é palmeirense.

(B) um infeliz certamente não é palmeirense.
(C) todo palmeirense é infeliz.
(D) toda pessoa que não é palmeirense não é feliz.

QUESTÃO 23

Assinale a alternativa que apresenta uma proposição.

(A) Quantos anos você tem?

(B) Quem dera ser aprovado!
(C) Filho, siga meu conselho, estude todos os dias.
(D) 5 + 9 – 3 = 10

QUESTÃO 24

A negação da proposição “Se Paulo estuda, então consegue passar” é:

(A) Se Paulo não estuda, então não consegue passar.

(B) Se Paulo estuda, então se esforça para passar.
(C) Paulo estuda e não consegue passar.
(D) Paulo não estuda e não consegue passar.
 14

QUESTÃO 25

Considere os argumentos, assumindo as premissas como verdadeiras.

I Todo brasileiro tem direito de herança.
Marcos é brasileiro.
Logo, Marcos tem direito de herança.

II. Todo cachorro é lobo.

Existe lobo que voa.
Logo, todo cachorro voa.

III. Se eu sou americano, então eu não falo inglês.

Eu falo inglês.
Logo, eu não sou americano.

A classificação correta quanto à validade ou não validade dos argumentos, respec-

tivamente, é

(A) válido – válido – válido.

(B) válido – válido – não válido.
(C) válido – não válido – válido.
(D) válido – não válido – não válido.
 15

MATEMÁTICA
Marcelo Leite

QUESTÃO 26

Em certa repartição da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG), estão lo-

tados sessenta servidores e todos praticam alguma atividade física, podendo ser
corrida ou ciclismo, ou ambos. Sabe-se que vinte praticam apenas corrida e quinze
praticam as duas atividades. Com base nessas afirmações, é correto afirmar que a
quantidade de servidores que praticam apenas ciclismo é igual a:

(A) 40
(B) 35
(C) 30
(D) 25

QUESTÃO 27

Considere que dezoito servidores, todos com igual eficiência, realizam certa tarefa
em quinze dias. Caso, a esse grupo inicial, fossem adicionados nove servidores, tão
eficientes quantos os servidores iniciais, então a mesma tarefa seria executada em:

(A) 22,5 dias

(B) 7,5 dias
(C) 10 dias
(D) 9 dias

QUESTÃO 28

Sobre uma mercadoria ocorreram dois aumentos acumulativos e consecutivos de

20% e 30%. A taxa única que substitui esses dois aumentos corresponde a:

(A) 50%
(B) 56%
(C) 58%
(D) 59,2%
 16

QUESTÃO 29

Paulo procurou uma instituição financeira para realizar um empréstimo de R$

10.000,0; essa instituição cobra taxa simples de 6% a.m, e o empréstimo será qui-
tado em apenas uma parcela daqui a 8 meses. Com base nessas informações, é
correto afirmar que o valor pago por Paulo para quitar a dívida será igual a:

(A) R$ 4.800,00
(B) R$ 12.600,00
(C) R$ 14.800,00
(D) R$ 15.200,00

QUESTÃO 30

Considere que, em certa repartição da ALMG, existem apenas duas salas; sendo
que uma sala tem dois servidores a mais que a outra sala. Sabendo que o produto
dessas quantidades é igual a 168, então a soma de servidores, nessas duas salas,
será igual a:

(A) 26
(B) 12
(C) 14
(D) 20

QUESTÃO 31

O modelo matemático que descreve a quantidade de resmas que são utilizadas na

Assembleia Legislativa de Minas Gerais, no dia x, é dado por Q(x) = -x2 + 1.200.
Com base nessas informações, é correto afirmar que foram utilizadas 800 resmas
no dia que pertence ao intervalo.

(A) 5 < x < 10

(B) 10 < x < 13
(C) 14 < x < 18
(D) 19 < x < 25
 17

QUESTÃO 32

Considere que a população de certa cidade aumenta anualmente a taxa constante

de 2% ao ano. Sabe-se que, no ano 1, a população era igual a 200.000 habitantes,
então, no ano 10, a quantidade de habitantes na citada cidade será igual a:
Considere:
1,029 = 1,20
1,0210 = 1,22

(A) 244.000
(B) 242.000
(C) 240.000
(D) 237.000

QUESTÃO 33

Um servidor da Assembleia Legislativa de Minas Gerais irá distribuir x convites a

seus x melhores amigos. Para diferenciar um convite do outro, cada convite terá um
anagrama da palavra ALMG. Considerando que não ocorrem repetições de convi-
tes, então esse servidor poderá convidar no máximo:

(A) 24
(B) 22
(C) 20
(D) 18

QUESTÃO 34

A distribuição a seguir representa a quantidade de resmas utilizadas em certa repar-

tição, na ALMG.
12, 18, 12, 15, 13
Em relação a essa distribuição a soma de média, moda e mediana é igual a:

(A) 35
(B) 37
(C) 38
(D) 39
 18

QUESTÃO 35

Considere que uma escada com 20 metros se encontra encostada a uma parede,
sabe-se que o ângulo formado entre o topo da escada e a parede é igual a 30º. Com
base nessas informações, é correto afirmar a distância entre a base da escada e a
base da parede é igual a:

(A) 10 metros
(B) 12 metros
(C) 14 metros
(D) 15 metros
 19

NOÇÕES DE DIREITO
Rafael de Oliveira

QUESTÃO 36

Sobre a ordem social na CF de 88, assinale a alternativa incorreta:

(A) De acordo com a Constituição Federal, a ordem social possui como base o pri-
mado do trabalho, tendo como objetivo o bem-estar e a justiça social.
(B) A ordem social se harmoniza com a ordem econômica.
(C) Os temas da ordem social a serem estudados dividem-se em: seguridade
social; ordem constitucional da cultura; família, criança, adolescentes e idosos;
e dos índios.
(D) Em relação à seguridade social, o conteúdo compreende o conjunto de ações
de iniciativa dos Poderes Públicos com exclusividade.

QUESTÃO 37

Sobre a Seguridade Social, assinale a alternativa correta.

I. O conteúdo compreende o conjunto de ações de iniciativa dos Poderes Pú-

blicos e da sociedade.
II. O conteúdo compreende o conjunto de ações destinadas a assegurar os
direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.
III. Pelo princípio da solidariedade, tanto a sociedade quanto o Estado são fi-
nanciadores da seguridade social, seja de forma direta ou de forma indireta.

(A) Somente o item I está correto.

(B) Somente o item II está correto.
(C) Nenhum está correto.
(D) Todos estão corretos.
 20

QUESTÃO 38

Sobre o Federalismo Brasileiro, assinale a alternativa incorreta.

(A) O federalismo foi introduzido no Brasil com a Proclamação da República (1889).

(B) A maneira mais simples de definir Estado Federal é caracterizá-lo como uma
forma de organização e de distribuição do poder estatal em que a existência de
um governo central não impede que sejam divididas responsabilidades e com-
petências entre ele e os Estados-membros.
(C) Na Primeira República (1889-1930), marcada por amplo domínio das oligar-
quias (grupos pequenos, detentores da força econômica, do poder político e do
prestígio social), o federalismo conheceu sua máxima expressão no País.
(D) A Constituição de 1988, chamada de “cidadã” pelo deputado Ulysses Guima-
rães, não criou as competências dos Estados-membros e não estabeleceu um
papel de destaque para os Municípios, além de conceder autonomia ao Distrito
Federal semelhante àquela adotada para as demais Unidades da Federação.

QUESTÃO 39

Ainda sobre o Federalismo, assinale a alternativa correta:

I. Federalismo: é a forma de organização do Estado em que os entes federa-

dos são dotados de autonomia administrativa, política, tributária e financeira
e se aliam na criação de um governo central por meio de um pacto federativo.
II. O Federalismo surgiu da necessidade, principalmente, de países com gran-
des extensões territoriais centralizarem o seu poder.
III. Nesses países, há diversidades culturais, climáticas, sociais e econômicas,
de modo que as necessidades e prioridades diferem muito de uma região
para a outra.

(A) Somente o item I está correto.

(B) Somente os itens I e III estão corretos.
(C) Nenhum está correto.
(D) Todos estão corretos.
 21

QUESTÃO 40

Assinale a alternativa incorreta referente ao poder legislativo.

(A) O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da

Câmara dos Deputados e do Senado Federal.
(B) Cada legislatura terá a duração de quatro anos.
(C) A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo
sistema majoritário, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.
(D) O número total de Deputados, bem como a representação por Estado e pelo
Distrito Federal, será estabelecido por lei complementar, proporcionalmente à
população, procedendo-se aos ajustes necessários, no ano anterior às elei-
ções, para que nenhuma daquelas unidades da Federação tenha menos de oito
ou mais de setenta Deputados.

QUESTÃO 41

Sobre a Lei n. 14.133/2021, esta lei aplica-se, exceto:

(A) a concessão e permissão de uso de bens públicos.

(B) a prestação de serviços, exceto os técnico-profissionais especializados.
(C) a obras e serviços de arquitetura e engenharia.
(D) a contratações de tecnologia da informação e de comunicação.
 22

QUESTÃO 42

Assinale a alternativa correta referente à Lei n. 14.133/2021.

I. Concurso: modalidade de licitação para escolha de trabalho técnico, cientí-

fico ou artístico, cujo critério de julgamento será o de melhor técnica ou con-
teúdo artístico, e para concessão de prêmio ou remuneração ao vencedor.
II. Leilão: modalidade de licitação para alienação de bens imóveis ou de bens
móveis inservíveis ou legalmente apreendidos a quem oferecer o maior lance.
III. Pregão: modalidade de licitação obrigatória para aquisição de bens e servi-
ços comuns, cujo critério de julgamento poderá ser o de menor preço ou o
de maior desconto.

(A) Somente o item I está correto.

(B) Somente os itens I e III estão corretos.
(C) Nenhum está correto.
(D) Todos estão corretos.

QUESTÃO 43

Sobre os Agentes Públicos, assinale a alternativa incorreta.

(A) O agente público é todo aquele que presta qualquer tipo de serviço ao Estado,
que exerce funções públicas, no sentido mais amplo possível dessa expressão,
significando qualquer atividade pública.
(B) A Lei de Improbidade Administrativa (Lei n. 8.429/1992) conceitua agente público
como “todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remunera-
ção, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma
de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades
mencionadas no artigo anterior”. Trata-se, pois, de um gênero.
(C) O agente político é aquele investido em seu cargo por meio de eleição, nomea-
ção ou designação, cuja competência advém da própria Constituição, como os
Chefes de Poder Executivo e membros do Poder Legislativo, Judiciário, Ministério
Público, Tribunais de Contas, Ministros de Estado e de Secretários nas Unidades
da Federação, os quais não se sujeitam ao processo administrativo disciplinar.
(D) Servidores públicos são espécies de agentes administrativos ocupantes de
cargo de provimento efetivo apenas, regidos pela Lei n. 8.112/1990 e são pas-
síveis de responsabilização administrativa, apurada mediante processo admi-
nistrativo disciplinar ou sindicância de rito punitivo.
 23

QUESTÃO 44

Ainda sobre o poder legislativo, assinale a alternativa incorreta.

(A) O Senado Federal compõe-se de representantes dos Estados e do Distrito

Federal, eleitos segundo o princípio majoritário.
(B) Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de
seis anos.
(C) A representação de cada Estado e do Distrito Federal será renovada de quatro
em quatro anos, alternadamente, por um e dois terços.
(D) Cada Senador será eleito com dois suplentes.

QUESTÃO 45

Sobre as comissões parlamentares de inquérito, assinale a alternativa incorreta.

I. As comissões parlamentares de inquérito (CPI) são temporárias, podendo

atuar também durante o recesso parlamentar.
II. São criadas a requerimento de pelo menos um terço do total de mem-
bros da Casa.
III. As CPIs e CPMIs destinam-se a investigar fatos de relevante interesse para a
vida pública e para a ordem constitucional, legal, econômica ou social do País.

(A) Somente o item I está correto.

(B) Somente os itens I e III estão corretos.
(C) Nenhum está correto.
(D) Todos estão corretos.
 24

QUESTÃO 46

Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se
aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à
vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguin-
tes, exceto:

(A) homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta
Constituição.
(B) ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em vir-
tude de lei.
(C) ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante.
(D) é vedada a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato.

QUESTÃO 47

São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melho-
ria de sua condição social, exceto:

(A) relação de emprego protegida contra despedida arbitrária ou sem justa causa,
nos termos de lei complementar, que preverá indenização compensatória,
dentre outros direitos.
(B) seguro-desemprego, em caso de desemprego voluntário.
(C) fundo de garantia do tempo de serviço.
(D) salário-mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender a suas
necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, edu-
cação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social, com
reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada sua
vinculação para qualquer fim.

QUESTÃO 48

A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secre-
to, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, exceto:

(A) plebiscito.
(B) referendo.
(C) iniciativa popular.
(D) mandato popular.
 25

QUESTÃO 49

São condições de elegibilidade, na forma da lei, exceto:

(A) a nacionalidade brasileira.

(B) o exercício relativo dos direitos políticos.
(C) o alistamento eleitoral.
(D) o domicílio eleitoral na circunscrição.

QUESTÃO 50

É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará nos

casos de, exceto:

(A) cancelamento da naturalização por sentença transitada em julgado.

(B) incapacidade civil relativa.
(C) condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos.
(D) recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa, nos
termos do art. 5º, VIII.
SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO
ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MINAS GERAIS

CADERNO TIPO GRAN

GABARITO

1 D 11 A 21 D 31 D 41 B

2 C 12 D 22 B 32 C 42 D

3 D 13 D 23 D 33 A 43 D

4 D 14 D 24 C 34 D 44 B

5 B 15 D 25 C 35 A 45 D

6 B 16 D 26 D 36 D 46 D

7 D 17 D 27 C 37 D 47 B

8 B 18 B 28 B 38 D 48 D

9 D 19 D 29 C 39 B 49 B

10 C 20 A 30 A 40 C 50 B
 #VEM

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 28

LÍNGUA PORTUGUESA
Fidelis Almeida

Leia o texto para responder às questões de 01 a 14.

1
Ao investigarmos a alma é necessário, a um tempo, colocando as dificuldades

a resolver à medida que avançamos, recolher as opiniões de quantos dos nos-
sos antecessores afirmaram algo a respeito da alma, para acolhermos o que de
correto disseram e, se incorreram nalgum erro, nos precavermos relativamente
5 a ele. O ponto de partida da investigação consiste em apresentar as caracterís-
ticas que mais especialmente se julga que pertencem à alma por natureza. Ora,
o animado parece diferir do inanimado principalmente em dois aspectos: no mo-
vimento e no percepcionar. E foram estas duas, aproximadamente, as doutrinas
que os nossos antecessores nos transmitiram acerca da alma. A alma é, acima
10 de tudo e em primeiro lugar, afirmam alguns, aquilo que move. Pensando estes,
então, que o que não se move não é capaz de mover outra coisa, supuseram
que a alma é um dos seres que se movem. Por isso Demócrito disse que a alma
é uma espécie de fogo e que é uma coisa quente. Das figuras e átomos em nú-
mero infinito, chamou ele aos de forma esférica «fogo» e «alma» (eles são como
15 as chamadas «poeiras» existentes no ar, que são visíveis nos raios solares, atra-
vés das janelas); e a mistura primordial de todos os átomos constitui, segundo
disse, os elementos da natureza no seu todo (Leucipo posicionou-se da mesma
maneira). Daqueles, os que possuem uma forma esférica são alma, porque tais
figuras são as mais aptas a esgueirar-se por entre tudo e, estando elas mesmas
20 em movimento, a mover o resto.

Supõem, ainda, que a alma é o que fornece o movimento aos animais. E é
por este motivo que consideram igualmente a respiração uma fronteira do viver:
quando o meio envolvente comprime os corpos, expulsando as figuras que for-
necem movimento aos animais (por elas mesmas nunca repousarem), chega o
25 auxílio mediante a introdução, do exterior, de outras figuras do mesmo tipo no
ato de respirar. E estas mesmas figuras impedem que as já existentes nos ani-
mais se escapem, ao reprimirem o que as comprime e condensa. Os animais
vivem, de fato, enquanto conseguem fazer isto.

A doutrina dos Pitagóricos parece apresentar o mesmo raciocínio: a alma é
30 as poeiras que estão no ar, segundo uns, ou é, julgaram outros, o que as move.
Afirmaram isto a respeito daquelas poeiras porque parecem mover-se continu-
amente, mesmo quando não há qualquer movimento do ar. Para o mesmo se
inclinam quantos dizem ser a alma o que se move a si mesmo. É que todos es-
tes parecem ter suposto que o movimento é a qualidade mais própria da alma,
 29

35 e que, movendo-se todas as outras coisas por causa da alma, esta também é
movida por si mesma. Consideraram isto por não terem visto nada que mova
sem que esteja, também, em movimento.

Anaxágoras, de modo semelhante, diz ser a alma que move, ele e ainda to-
dos os que disseram que o entendimento pôs o universo em movimento. Não é
40 exatamente esta a perspectiva de Demócrito. É que este disse, simplesmente,
que a alma e o entendimento são o mesmo, o que é verdadeiro e aquilo que
aparece. Por isso, corretamente cantou Homero que «Heitor jaz de sentidos per-
didos». Ele não emprega «entendimento» como uma faculdade relativa à verda-
de; antes diz que alma e entendimento são o mesmo. Anaxágoras, por sua vez,
45 é menos claro a este respeito. Em vários locais afirma ele que a causa do belo
e da ordem é o entendimento, enquanto em outros passos diz que ele é a alma
por exemplo, quando diz que existe em todos os animais, pequenos e grandes,
nobres e menos nobres. O entendimento, todavia, tido por sensatez, não parece
pertencer de um modo semelhante a todos os animais, nem sequer a todos os
homens.

Fonte: Fonte: ARISTÓTELES. Sobre a alma. Tradução de ANA MARIA LÓIO. Imprensa Nacional –
Casa da Moeda, 2010. Lisboa. Texto adaptado.

QUESTÃO 01

Segundo as ideias concebidas por Aristóteles, é correto afirmar:

(A) Os atributos que diferenciam o animado do inanimado são efetivamente a capa-

cidade de movimento e de percepcionar.
(B) A alma transmite movimento aos animais.
(C) A alma é a poeira que se encontra no ar.
(D) O entendimento aparentemente não é um atributo semelhante em todos
os animais.

Letra d.
Em A, B e C as ideias não pertencem propriamente a Aristóteles, mas sim aos
antigos que discutiram a alma. Somente em D é que se encontra uma ideia própria
de Aristóteles.
 30

QUESTÃO 02

Segundo as ideias dos antigos estudiosos apresentadas no texto, não é atri-

buto da alma

(A) ser dotada de movimento.

(B) transmitir movimento aos animais.
(C) ser indestrutível.
(D) mover-se a si mesma.

Letra c.
Os estudiosos a que se refere Aristóteles apresentam os atributos em A, B e D como
propriedades da alma, porém não concebem que ela seja indestrutível.

QUESTÃO 03

Assinale a alternativa em que o emprego do par de vírgulas é facultativo.

(A) “...para acolhermos o que de correto disseram e, se incorreram nalgum erro,

nos precavermos relativamente a ele.” (l.3-5)
(B) “... acima de tudo e em primeiro lugar, afirmam alguns, aquilo que move.” (l.9-10)
(C) “...e a mistura primordial de todos os átomos constitui, segundo disse, os ele-
mentos da natureza no seu todo...” (l.16-17)
(D) “Supõem, ainda, que a alma é o que fornece o movimento aos animais.” (l.21)

Letra d.
(A) Errado. O par de vírgulas é obrigatório para isolar oração subordinada adverbial
intercalada no período.
(B) Errado. O par de vírgulas é obrigatório para isolar oração intercalada no período.
(C) Errado. O par de vírgulas é obrigatório para isolar oração subordinada adverbial
intercalada no período.
(D) Certo. O par de vírgula é facultativo porque isola adjunto adverbial de curta
extensão intercalado no período.
 31

QUESTÃO 04

Para que o sentido original do texto seja preservado, a expressão “à medida que”
(l.2) somente pode ser substituída por

(A) desde que.

(B) por mais que.
(C) uma vez que.
(D) ao passo que.

Letra d.
A expressão “à medida que” encerra a ideia de proporção, sentido somente
encontrado em “ao passo que”. A locução conjuntiva “desde que” pode encerrar
as ideias de condição ou de tempo, ambas incompatíveis com o sentido original
do trecho. Já a locução conjuntiva “uma vez que” encerra a ideia de causa, sentido
incongruente com o trecho orignal.

QUESTÃO 05

Observe o emprego do sinal indicativo de crase nos trechos seguintes.

I. “...colocando as dificuldades a resolver à medida que avançamos...” (l.1-2)

II. “...se julga que pertencem à alma por natureza.” (l.6)
III. “...como uma faculdade relativa à verdade...” (l.43-44)

Sobre ele, assinale a alternativa correta.

(A) Em I, o sinal indicativo de crase é facultativo.

(B) Em II, a presença do sinal indicativo de crase implica que o substantivo “alma”
foi empregado em sentido determinado.
(C) Em III, o sinal indicativo de crase marca locução adverbial cujo núcleo é palavra
do gênero feminino.
(D) Em II e III, o sinal indicativo de crase marca a fusão de vogais foneticamente
semelhantes.

Letra b.
(A) Errado. Em I, o sinal indicativo de crase é obrigatório, porque marca locução
conjuntiva cujo núcleo é palavra do gênero feminino (“medida”).
 32

(B) Certo. Em II, o sinal indicativo de crase marca a fusão da preposição “a”, regida
por “pertencem”, ao artigo “a”, determinante de “alma”. Sua presença, então, implica
que existem uma preposição e um artigo que determina o sentido do substantivo.
(C) Errado. Em III, o sinal indicativo de crase marca a fusão da preposição “a”,
regida por “relativa”, ao artigo “a”, determinante de “verdade”.
(D) Errado. Em II e III, o sinal indicativo de crase marca a fusão de vogais foneticamente
idênticas.

QUESTÃO 06

Em qual dos trechos a posição do pronome oblíquo átono pode ser modificada
em relação ao verbo a que se liga?

(A) “Pensando estes, então, que o que não se move não é capaz de mover outra
coisa...” (l.10-11)
(B) “Leucipo posicionou-se da mesma maneira.” (l.17-18)
(C) “...ao reprimirem o que as comprime e condensa.” (l.27)
(D) “...e que, movendo-se todas as outras coisas por causa da alma...” (l.35)

Letra b.
(A) Errado. O advérbio “não” é fator de atração, determinando o emprego da
próclise em “se”.
(B) Certo. Quando não há fator de atração em uma oração, observada a eufonia, é
lícita tanto a próclise quanto a ênclise do pronome oblíquo átono (no exemplo, “se”).
(C) Errado. O pronome relativo “que” é fator de atração, determinando o emprego
da próclise em “as”.
(D) Errado. Em orações reduzidas de gerúndio, não havendo fator de atração, é
obrigatória a ênclise (no exemplo, “se”).
 33

QUESTÃO 07

Sobre os aspectos que estruturam a coesão no texto, assinale a afirmativa correta.

(A) O pronome “ele” (l.5) retoma a expressão “o que de correto disseram” (l.3-4).
(B) O pronome “estes” (l.10) remete a “os nossos antecessores” (l.9).
(C) O pronome “isso” (l.12) retoma a ideia de que somente o que se move pode
mover outra coisa.
(D) A expressão “este motivo” (l.22) retoma “a alma é o que fornece o movimento
aos animais” (l.21).

Letra d.
(A) Errado. O pronome “ele” retoma “algum erro”.
(B) Errado. O pronome “estes” remete a “alguns”.
(C) Errado. O pronome “isso” remete à ideia de que a alma pertence ao grupo dos
seres que se movem.
(D) Certo. A expressão “este motivo” retoma a ideia que a alma é que provê movimento
aos animais.

QUESTÃO 08

Uma das propostas seguintes de alteração do texto fere a sua correção gramatical.
Assinale-a.

(A) A substituição de “acerca” (l.9) por “sobre”.

(B) A substituição de “mediante a introdução” (l.25) por “mediante à introdução”.
(C) A substituição de “é” (l.29) por “são”.
(D) A substituição de “parecem ter” (l.34) por “parece terem”.

Letra b.
(A) Errado. O vocábulo “sobre” equivale semanticamente a “acerca”, portanto a
substituição não fere a correção gramatical do texto.
(B) Certo. Não se emprega sinal indicativo de crase imediatamente após “mediante”.
(C) Errado. Quando o sujeito do verbo “ser” indicar coisa e estiver no singular, com
predicativo no plural, o verbo poderá concordar com o predicativo (a alma são
as poeiras).
(D) Errado. Quando o verbo auxiliar “parecer” é seguido de verbo principal no
infinitivo, formando-se uma locução verbal, admite-se flexionar ou um ou outro entre
os dois verbos.
 34

QUESTÃO 09

A expressão “a um tempo” (l.1) equivale semanticamente a

(A) em um único tempo.

(B) em um tempo passado.
(C) disponibilizando um tempo.
(D) ao mesmo tempo.

Letra d.
A expressão “a um tempo” significa “simultaneamente”, “ao mesmo tempo”.

QUESTÃO 10

Assinale a alternativa em que a expressão destacada não rege preposição.

(A) “...se incorreram nalgum erro...” (l.4)

(B) “...porque tais figuras são as mais aptas a esgueirar-se por entre tudo...” (l.18-19)
(C) “Os animais vivem, de fato, enquanto conseguem fazer isto.” (l.27-28)
(D) “Em vários locais afirma ele que a causa do belo e da ordem é o entendi-
mento...” (l.45-46)

Letra c.
(A) Errado. O verbo “incorrer” rege a preposição “em”.
(B) Errado. O adjetivo “aptas” rege a preposição “a”.
(C) Certo. A forma verbal “vivem” não rege qualquer preposição, sendo intransitiva..
(D) Errado. O substantivo “causa” rege a preposição “de” presente antes de cada
núcleo do complemento nominal “do belo e da ordem”.
 35

QUESTÃO 11

Sem provocar alteração do sentido original do texto, pode-se substituir a expressão

“nem sequer” (l.49) por

(A) nem mesmo.

(B) tampouco.
(C) nem.
(D) até mesmo.

Letra a.
A expressão “nem sequer” é semanticamente equivalente somenta a “nem mesmo”.

QUESTÃO 12

Assinale a alternativa em que a segunda expressão concorda com a primeira.

(A) “nossos” (l.2-3), “antecessores” (l.3)

(B) “precavermos” (l.4), “relativamente” (l.4)
(C) “estas” (l.8), “doutrinas” (l.8)
(E) “poeiras” (l.30), “estão” (l.30)

Letra d.
(A) Errado. É o pronome “nossos” que concorda em gênero e número com o
substantivo “antecessores”.
(B) Errado. O advérbio “relativamente” não estabelece qualquer concordância com
a forma verbal “precavermos”.
(C) Errado. O substantivo “doutrinas” não estabelece qualquer concordância
com o substantivo o pronome “estas”..
(D) Certo. Efetivamente a forma verbal “estão” concorda em número e pessoa com
o núcleo “poeiras” do seu sujeito lógico ou semântico “as poeiras”.
 36

QUESTÃO 13

Assinale a alternativa em que a forma verbal apresenta a ação verbal segundo o

aspecto da possibilidade ou probabilidade de sua ocorrência.

(A) “apresentar” (l.5)

(B) “transmitiram” (l.9)
(C) “supuseram” (l.11)
(D) “esteja” (l.37)

Letra d.
As formas verbais em B e C, pertencendo ao modo indicativo, indicam a ação verbal
segundo o aspecto de sua efetiva ocorrência, ainda que essa ação não venha a se
concretizar. Em D, a forma verbal, pertencendo ao modo subjuntivo, indica hipótese/
probabilidade de ocorrência da ação verbal. Em A, o verbo é apresentado em sua
forma infinitiva, sem marca de modo indicativo ou subjuntivo.

QUESTÃO 14

Assinale a alternativa em que o termo destacado é corretamente substituído por um

pronome pessoal, observando os ajustes necessários.

(A) “Pensando estes, então, que o que não se move não é capaz de mover outra
coisa...” (l.10-11) – Pensando-os, então, que o que não se move não é capaz de
mover outra coisa...
(B) “Daqueles, os que possuem uma forma esférica...” (l.18) – Daqueles, os que
possuem-na...
(C) “...estando elas mesmas em movimento, a mover o resto.” (l.19-20) – ...estando
elas mesmas em movimento, a o mover.
(D) “A doutrina dos Pitagóricos parece apresentar o mesmo raciocínio...” (l.29) – A
doutrina dos Pitagóricos parece apresentá-lo...

Letra d.
(A) Errado. O termo “estes” é sujeito, não pode ser pronominalizado por um pronome
oblíquo átono, o qual apresenta a função de complemento verbal.
(B) Errado. O termo “uma forma esférica” é objeto direto, pode ser pronominalizado
por “a”, entretanto a reescrita não observou a presença do pronome relativo “que”,
fator de próclise. Veja-se a reescrita gramaticalmente correta:
Daqueles, os que a possuem...
 37

(C) Errado. O termo “o resto” é objeto direto, pode ser pronominalizado por
“o”, entretanto a reescrita não observou que a preposição “a” antes de verbo
repele a próclise do pronome “o” e suas flexões (os, a, as). Veja-se a reescrita
gramaticalmente correta:
...estando elas mesmas em movimento, a movê-lo.
(D) Certo. O termo “o mesmo raciocínio” é objeto direto, pode ser pronominalizado por “a”.

QUESTÃO 15

Assinale a frase que não apresenta traço de linguagem coloquial.

(A) Tem muitas pessoas que pensam sobre a economia do país.

(B) O chefe pediu pra que os funcionários trouxessem sugestões de melhorias no
convívio entre os membros da equipe..
(C) O vendedor anunciava que os doces custavam dez reais cada.
(D) Cada um dos cidadãos deseja saber como são empregados os impostos reco-
lhidos pelo governo.

Letra d.
(A) Errado. O emprego do verbo “ter” na acepção de “existir” é traço de linguagem
coloquial. Na norma culta, emprega-se:
Há/existem muitas pessoas que pensam sobre a economia do país.
(B) Errado. O emprego da forma reduzida da preposição “para” é traço de linguagem
coloquial. Na norma culta, emprega-se:
O chefe pediu para que os funcionários trouxessem sugestões de melhorias no
convívio entre os membros da equipe..
(C) Errado. O emprego do pronome “cada” como pronome substantivo é traço de
linguagem coloquial. Na norma culta, emprega-se:
O vendedor anunciava que cada doce custava dez reais.
(D) Certo. A frase foi estruturada em conformidade com a norma padrão.
 38

RACIOCÍNIO LÓGICO
Aclésio Moreira

QUESTÃO 16

A tabela a seguir é a tabela verdade para duas proposições simples p e q, conside-

rando-se o conectivo do tipo SE…ENTÃO...

p q p→q
V V 1
V F 2
F V 3
F F 4

Assinale a alternativa que contém os valores corretos para 1, 2, 3 e 4.

Parte superior do formulário

(A) 1-F; 2-F; 3-F; e 4-F.

(B) 1-F; 2-V; 3-V; e 4-V.
(C) 1-V; 2-V; 3-V; e 4-V.
(D) 1-V; 2-F; 3-V; e 4-V.

Letra d.
A proposição condicional só é falsa quando a primeira proposição (p) é verdadeira
e a segunda (q) é falsa, ou seja, só é falsa na linha 2. Então, a sequência correta é
1-V; 2-F; 3-V; e 4-V .
 39

QUESTÃO 17

Considere as proposições a seguir.

p: Ricardo é arquiteto.
q: Fernando é professor.
r: Paulo é engenheiro
A proposição “Se Ricardo não é arquiteto e Fernando é professor, então Paulo não
é engenheiro” é representada por

(A) ~p ∨ ~q →r
(B) ~p ∧ ~q ∨ r
(C) r→ ~p ∨ q
(D) ~p ∧ q→~r

Letra d.
Representando simbolicamente a proposição “Ricardo não é arquiteto” é ~p; a
proposição Fernando é professor é q; e a proposição Paulo não é engenheiro é
~r. Então, a proposição “Se Ricardo não é arquiteto e Fernando é professor, então
Paulo não é engenheiro” será ~p ∧ q→~r.

QUESTÃO 18

“Se Marcos dirige embriagado, então assume o risco de provocar acidentes”. Assi-
nale a alternativa que apresenta a negação dessa afirmação:

(A) Se Marcos assume o risco de provocar acidentes, então Marcos dirige

embriagado.
(B) Marcos dirige embriagado e não assume o risco de provocar acidentes.
(C) Marcos não dirige embriagado, ou não assume o risco de provocar acidentes.
(D) Marcos dirige embriagado, ou não assume o risco de provocar acidentes.

Letra b.
Para encontrar a negação da proposição condicional, devemos repetir a primeira
proposição e negar a segunda; assim, a negação será: Marcos dirige embriagado e
não assume o risco de provocar acidentes.
 40

QUESTÃO 19

Assinale a alternativa que corresponde à negação lógica da proposição: “Pedro não

é técnico de apoio legislativo ou João é Policial Legislativo”.

(A) Pedro é técnico de apoio legislativo ou João é Policial Legislativo.

(B) Pedro não é técnico de apoio legislativo ou João não é Policial Legislativo.
(C) Se Pedro não é técnico de apoio legislativo, então João é Policial Legislativo.
(D) Pedro é técnico de apoio legislativo e João não é Policial Legislativo.

Letra d.
Para negar uma proposição composta com a disjunção (ou), devemos negar as
proposições que a compõem e mudar o conectivo para a conjunção (e). Assim, a
negação será “Pedro é técnico de apoio legislativo e João não é Policial Legislativo”.

QUESTÃO 20

A respeito da proposição ([P∧ (¬Q)] ↔ ¬ [P→Q]), assinale a alternativa correta.

(A) É uma tautologia.

(B) É uma contradição.
(C) A tabela-verdade que a representa possui 16 linhas.
(D) É uma proposição composta formada por quatro proposições simples.

Letra a.
Construindo a tabela-verdade da proposição, temos:

P Q ¬Q P∧ (¬Q) [P→Q] ¬ [P→Q] ([P∧ (¬Q)] ↔ ¬ [P→Q]))

V V F F V F V
V F V V F V V
F V F F V F V
F F V F V F V

Observando a tabela (última coluna), constatamos que a proposição é uma tautologia

(proposição composta que é sempre verdadeira), não é uma contradição (proposição
composta que é sempre falsa). A tabela-verdade tem 4 linhas. É formada por 2
proposições simples (P e Q).
 41

QUESTÃO 21

Considere a proposição P: “Se Carlos é técnico de apoio legislativo ou Paulo orien-

tou os policiais legislativos, então Pedro é técnico em eletrônica”. O número de
linhas da tabela-verdade da proposição P é:

(A) 2
(B) 4
(C) 16
(D) 8

Letra d.
Para encontrar o número de linhas da tabela-verdade de uma proposição composta,
é necessário verificar quantas proposições simples a compõem. A proposição P é
formada por três proposições simples. Carlos é técnico de apoio legislativo é a uma;
Paulo orientou os policiais legislativos é a segunda; e Pedro é técnico em eletrônica,
a terceira. Então, o número de linhas é 2³ = 2 . 2 . 2 = 8 linhas.
 42

QUESTÃO 22

Considere a afirmação: “Todo palmeirense é feliz.” A partir dessa afirmação, pode-

-se concluir que

(A) todo homem feliz é palmeirense.

(B) um infeliz certamente não é palmeirense.
(C) todo palmeirense é infeliz.
(D) toda pessoa que não é palmeirense não é feliz.

Letra b.
A proposição "Todo palmeirense é feliz." é equivalente a “Se é palmeirense,
então é feliz”, que é uma proposição condicional. Essa proposição condicional é
equivalente a “Se é infeliz, então não é palmeirense”, ou “Um infeliz certamente
não é palmeirense”. Outra forma é pensar no diagrama associado à proposição,
representada por dois conjuntos, um contido no outro. Dessa forma, quando dizemos
que todo palmeirense é feliz, estamos dizendo que o conjunto que representa os
palmeirenses está contido no conjunto que representa as pessoas felizes.

Assim, se uma pessoa está fora dos dois conjuntos, ou seja, é infeliz, certamente
estará fora do conjunto menor e assim não será palmeirense.
 43

QUESTÃO 23

Assinale a alternativa que apresenta uma proposição.

(A) Quantos anos você tem?

(B) Quem dera ser aprovado!
(C) Filho, siga meu conselho, estude todos os dias.
(D) 5 + 9 – 3 = 10

Letra d.
Uma proposição é uma sentença que pode ser julgada em V ou F, mas não ambos.
Nesse sentido, a única alternativa que é proposição é a letra D. É a única alternativa
que podemos atribuir um valor lógico, nesse caso, falso, pois 5 + 9 - 3 não é igual a
10. Nas outras alternativas, temos sentenças abertas.

QUESTÃO 24

A negação da proposição “Se Paulo estuda, então consegue passar” é:

(A) Se Paulo não estuda, então não consegue passar.

(B) Se Paulo estuda, então se esforça para passar.
(C) Paulo estuda e não consegue passar.
(D) Paulo não estuda e não consegue passar.

Letra c.
A proposição no enunciado é uma condicional. Quando construímos a tabela-
verdade das proposições, verificamos que ¬ [P→Q] é equivalente a [P∧ (¬Q), ou
seja, para encontrar a negação de uma proposição condicional, devemos repetir a
primeira proposição e negar a segunda. O conectivo será uma conjunção (e). Então,
a negação será “Paulo estuda e não consegue passar”.
 44

QUESTÃO 25

Considere os argumentos, assumindo as premissas como verdadeiras.

I Todo brasileiro tem direito de herança.
Marcos é brasileiro.
Logo, Marcos tem direito de herança.

II. Todo cachorro é lobo.

Existe lobo que voa.
Logo, todo cachorro voa.

III. Se eu sou americano, então eu não falo inglês.

Eu falo inglês.
Logo, eu não sou americano.

A classificação correta quanto à validade ou não validade dos argumentos, respec-

tivamente, é

(A) válido – válido – válido.

(B) válido – válido – não válido.
(C) válido – não válido – válido.
(D) válido – não válido – não válido.

Letra c.
Como o enunciado afirma que as premissas são verdadeiras, para verificar se os
argumentos são válidos, devemos verificar se a conclusão é necessariamente
verdadeira. No argumento número I, temos um argumento válido, pois “se todo
brasileiro tem direito de herança e Marcos é brasileiro, logo Marcos tem direito de
herança” é uma proposição necessariamente verdadeira. No argumento número II,
temos um argumento não válido, pois “Todo cachorro é lobo, e existe lobo que voa”,
assim não podemos garantir que a proposição todo cachorro voa é uma proposição
necessariamente verdadeira. E, no último caso, da proposição “Se eu sou americano,
então eu não falo inglês”, podemos concluir que todo americano não fala inglês, se
a proposição “eu falo inglês” é verdadeira, podemos inferir que a proposição “eu não
sou americano” é necessariamente verdadeira. Logo, esse argumento é válido.
 45

MATEMÁTICA
Marcelo Leite

QUESTÃO 26

Em certa repartição da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG), estão lo-

tados sessenta servidores e todos praticam alguma atividade física, podendo ser
corrida ou ciclismo, ou ambos. Sabe-se que vinte praticam apenas corrida e quinze
praticam as duas atividades. Com base nessas afirmações, é correto afirmar que a
quantidade de servidores que praticam apenas ciclismo é igual a:

(A) 40
(B) 35
(C) 30
(D) 25

Letra d.
Construindo o diagrama de Venn e considerando que a incógnita X represente os
servidores que praticam apenas ciclismo, teremos:

Somando as três regiões e igualando a 60, teremos:

20 + 15 + X = 60
35 + X = 60
X = 60 – 35
X = 25
Logo, 25 servidores praticam apenas ciclismo.
 46

QUESTÃO 27

Considere que dezoito servidores, todos com igual eficiência, realizam certa tarefa
em quinze dias. Caso, a esse grupo inicial, fossem adicionados nove servidores, tão
eficientes quantos os servidores iniciais, então a mesma tarefa seria executada em:

(A) 22,5 dias

(B) 7,5 dias
(C) 10 dias
(D) 9 dias

Letra c.
As grandezas Servidores e Tempo são grandezas inversamente proporcionais, logo
devemos multiplicar em “LINHA”. Assim, teremos:

SERVIDORES DIAS
18 _______ 15
27 _______ D

27.D = 18.15
27.D = 270
D=

D = 10 dias.
 47

QUESTÃO 28

Sobre uma mercadoria ocorreram dois aumentos acumulativos e consecutivos de

20% e 30%. A taxa única que substitui esses dois aumentos corresponde a:

(A) 50%
(B) 56%
(C) 58%
(D) 59,2%

Letra b.
Como não foi atribuído o valor inicial da mercadoria, iremos atribuir um valor fictício,
por exemplo, R$ 100,00.

Valor Valor
1º Aumento 2º aumento Valor Final
Inicial Intermediário
20% de R$100 R$ 100 + R$ 20 30% de R$ 120 R$ 120 + R$ 36
R$ 100
= R$ 20 = R$ 120 = R$ 36 = R$ 156

Perceba que, ao atribuir valor inicial de R$ 100,00 para a mercadoria, o valor final
será igual a R$ 156,00. Com isso, ocorrerá aumento de R$ 56, comparando com
os R$ 100 atribuídos ao valor inicial, e esse valor corresponde a um aumento
único de 56%.
 48

QUESTÃO 29

Paulo procurou uma instituição financeira para realizar um empréstimo de R$

10.000,0; essa instituição cobra taxa simples de 6% a.m, e o empréstimo será qui-
tado em apenas uma parcela daqui a 8 meses. Com base nessas informações, é
correto afirmar que o valor pago por Paulo para quitar a dívida será igual a:

(A) R$ 4.800,00
(B) R$ 12.600,00
(C) R$ 14.800,00
(D) R$ 15.200,00

Letra c.
De acordo com o texto, tem-se:
Capital(C): R$ 10.000,00
Taxa(i): 6% a.m
Tempo(t): 8 meses
Utilizando a fórmula dos juros simples, teremos:

J=

J= = R$ 4.800,00

O autor deseja o valor do montante; assim, teremos:

Montante = Capital + Juros = R$ 10.000,00 + R$ 4.800,00 = R$ 14.800,00
 49

QUESTÃO 30

Considere que, em certa repartição da ALMG, existem apenas duas salas; sendo
que uma sala tem dois servidores a mais que a outra sala. Sabendo que o produto
dessas quantidades é igual a 168, então a soma de servidores, nessas duas salas,
será igual a:

(A) 26
(B) 12
(C) 14
(D) 20

Letra a.
De acordo com o texto, tem-se:
Sala com menor quantidade de servidores: X
Sala com maior quantidade de servidores: X + 2
O autor cita que o produto dessas quantidades é igual a 168. Assim, teremos:

X · (X + 2) = 168
X2 + 2 · X = 168
X2 + 2 · X – 168 = 0

Calculando as raízes dessa equação, teremos:

X2 + 2 · X – 168 = 0
a = 1; b = 2; c = –168

Calculando o discriminante, teremos:

∆ = b2 – 4 · a · c = (2)2 – 4 · (1) · (–168) = 4 + 672 = 676

Em seguida, iremos utilizar a fórmula para encontrar as raízes.

X=

X1 =

X2 =
 50

Devemos descartar o valor –14, pois não existe quantidade de pessoas negativa.
Com isso, o valor que iremos considerar será X = 12.
Como a outro sala tem 2 pessoas a mais, teremos:
Sala com menor quantidade de servidores: 12
Sala com maior quantidade de servidores: 14
Assim, a soma dessas quantidades será igual a: 12 + 14 = 26.

QUESTÃO 31

O modelo matemático que descreve a quantidade de resmas que são utilizadas na

Assembleia Legislativa de Minas Gerais, no dia x, é dado por Q(x) = -x2 + 1.200.
Com base nessas informações, é correto afirmar que foram utilizadas 800 resmas
no dia que pertence ao intervalo.

(A) 5 < x < 10

(B) 10 < x < 13
(C) 14 < x < 18
(D) 19 < x < 25

Letra d.
De acordo com o texto, tem-se:
O autor forneceu a função Q(x) = -x2 + 1.200, sendo que Q(x) irá representar a
quantidade de resmas utilizadas no dia x.
O texto fornece que, em certo dia, foram utilizadas 800 resmas, então iremos igualar
a função Q(x) a 800. Assim, teremos:

Q(x) = –x2 + 1.200

800 = –x2 + 1.200
x2 = 1.200 – 800
x2 = 400
x=
x = ±20
Descartando o valor de x negativo, teremos que x = 20. Assim, serão utilizadas 800
resmas no dia 20.
 51

QUESTÃO 32

Considere que a população de certa cidade aumenta anualmente a taxa constante

de 2% ao ano. Sabe-se que, no ano 1, a população era igual a 200.000 habitantes,
então, no ano 10, a quantidade de habitantes na citada cidade será igual a:
Considere:
1,029 = 1,20
1,0210 = 1,22

(A) 244.000
(B) 242.000
(C) 240.000
(D) 237.000

Letra c.
De acordo com o texto, tem-se:
O autor cita que ocorre aumento anual de 2%; assim, teremos:
(200.000, 204.000, 208.080,..., a10)
Perceba que a sequência formada se trata de uma Progressão Geométrica(P.G)
com razão igual a 1,02 e a1 = 200.000
O autor deseja o 10º termo dessa sequência, e, para isso, devemos utilizar a fórmula
do termo geral da P.G.

a1 = 200.000
q = 1,02
an = a1 x qn-1
a10 = 200.000 x 1,0210-1
a10 = 200.000 x 1,029

Perceba que o fator 1,029 foi fornecido no texto; substituindo, teremos:

a10 = 200.000 x 1,029

a10 = 200.000 x 1,20 = 240.000
 52

QUESTÃO 33

Um servidor da Assembleia Legislativa de Minas Gerais irá distribuir x convites a

seus x melhores amigos. Para diferenciar um convite do outro, cada convite terá um
anagrama da palavra ALMG. Considerando que não ocorrem repetições de convi-
tes, então esse servidor poderá convidar no máximo:

(A) 24
(B) 22
(C) 20
(D) 18

Letra a.
O total de convites será dado pela permutação da palavra ALMG. Assim, ao fazer a
permutação, teremos:
Como a palavra ALMG tem 4 letras, iremos fazer a permutação de 4 elementos:
A fórmula da permutação é dada por: Pn = n!
Assim, teremos:

P4 = 4! = 4 x 3 x 2 x 1 = 24

QUESTÃO 34

A distribuição a seguir representa a quantidade de resmas utilizadas em certa repar-

tição, na ALMG.
12, 18, 12, 15, 13
Em relação a essa distribuição a soma de média, moda e mediana é igual a:

(A) 35
(B) 37
(C) 38
(D) 39

Letra d.
Calculando as medidas de posições, teremos:

Moda
A moda será representada pelo dado com maior frequência.
Moda = 12
 53

Média
Média =

Mediana
Após organizar os dados, a mediana é o valor que divide a distribuição ao meio.
Organizando os dados, teremos:
12, 12, 13, 15, 18
O dado central é representado por 13, logo a mediana será igual a 13
O autor deseja a soma dessas três medidas de posições; assim, teremos:
Moda + Média + Mediana = 12 + 14 + 13 = 39

QUESTÃO 35

Considere que uma escada com 20 metros se encontra encostada a uma parede,
sabe-se que o ângulo formado entre o topo da escada e a parede é igual a 30º. Com
base nessas informações, é correto afirmar a distância entre a base da escada e a
base da parede é igual a:

(A) 10 metros
(B) 12 metros
(C) 14 metros
(D) 15 metros

Letra a.
De acordo com o texto, tem-se:

Em relação ao triângulo retângulo, sabe-se que:

Cateto oposto: X
 54

Hipotenusa:

Como o sen 30º = 1/2, e que seno x

Assim, teremos:

sen 30º =

2.X = 20
X = 10 metros.

Dica: 0 cateto oposto ao ângulo de 30º será sempre a metade da hipotenusa.

Assim, teremos:

10 metros.
 55

NOÇÕES DE DIREITO
Rafael de Oliveira

QUESTÃO 36

Sobre a ordem social na CF de 88, assinale a alternativa incorreta:

(A) De acordo com a Constituição Federal, a ordem social possui como base o pri-
mado do trabalho, tendo como objetivo o bem-estar e a justiça social.
(B) A ordem social se harmoniza com a ordem econômica.
(C) Os temas da ordem social a serem estudados dividem-se em: seguridade
social; ordem constitucional da cultura; família, criança, adolescentes e idosos;
e dos índios.
(D) Em relação à seguridade social, o conteúdo compreende o conjunto de ações
de iniciativa dos Poderes Públicos com exclusividade.

Letra d.
O conteúdo compreende o conjunto de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e
da sociedade.
As demais estão de acordo com a Constituição Federal. “De acordo com a
Constituição Federal, a ordem social possui como base o primado do trabalho,
tendo como objetivo o bem-estar e a justiça social e se harmoniza com a ordem
econômica.
Os temas da ordem social a serem estudados dividem-se em: seguridade social;
ordem constitucional da cultura; família, criança, adolescentes e idosos; e dos índios.”
 56

QUESTÃO 37

Sobre a Seguridade Social, assinale a alternativa correta.

I. O conteúdo compreende o conjunto de ações de iniciativa dos Poderes Pú-

blicos e da sociedade.
II. O conteúdo compreende o conjunto de ações destinadas a assegurar os
direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.
III. Pelo princípio da solidariedade, tanto a sociedade quanto o Estado são fi-
nanciadores da seguridade social, seja de forma direta ou de forma indireta.

(A) Somente o item I está correto.

(B) Somente o item II está correto.
(C) Nenhum está correto.
(D) Todos estão corretos.

Letra d.
Item I e II. Seguridade Social é um conjunto integrado de ações e iniciativa dos
Poderes Públicos e da sociedade. Ela garante que todos os brasileiros possam
se sentir seguros, protegidos e assistidos em momentos de dificuldade. Além de
contemplar os direitos relativos à Saúde, Previdência e Assistência Social, de acordo
com o artigo 194 da Constituição Brasileira.
Item III. Em sendo assim, qualquer trabalhador que necessite do auxílio-doença,
por exemplo, poderá se utilizar mesmo que ainda não tenha contribuído por muito
tempo, ou que tenha sofrido um acidente de trabalho e tenha necessidade de se
aposentar por invalidez, mesmo que sua contribuição tenha sido por pouco tempo,
poderá ser beneficiário da seguridade social. Este princípio está implícito no art. 3º
da Constituição Federal que traz em seu inciso I, como fundamento da República
Federativa do Brasil, a construção de uma sociedade livre, justa e solidária.
(https://jus.com.br/artigos/58646/os-atuais-principios-da-seguridade-social)
 57

QUESTÃO 38

Sobre o Federalismo Brasileiro, assinale a alternativa incorreta.

(A) O federalismo foi introduzido no Brasil com a Proclamação da República (1889).

(B) A maneira mais simples de definir Estado Federal é caracterizá-lo como uma
forma de organização e de distribuição do poder estatal em que a existência de
um governo central não impede que sejam divididas responsabilidades e com-
petências entre ele e os Estados-membros.
(C) Na Primeira República (1889-1930), marcada por amplo domínio das oligar-
quias (grupos pequenos, detentores da força econômica, do poder político e do
prestígio social), o federalismo conheceu sua máxima expressão no País.
(D) A Constituição de 1988, chamada de “cidadã” pelo deputado Ulysses Guima-
rães, não criou as competências dos Estados-membros e não estabeleceu um
papel de destaque para os Municípios, além de conceder autonomia ao Distrito
Federal semelhante àquela adotada para as demais Unidades da Federação.

Letra d.
(A) Sim, correto. Com a Proclamação da República, tivemos origem ao federalismo
no Brasil.
(B) Perfeito. Conceito de Federalismo.
https://www12.senado.leg.br/jovemsenador/home/arquivos/textos-consultoria/o-federalismo-brasileiro
(C) Certo. Foi o período em que os grupos dominantes nos Estados tiveram grande
autonomia em relação ao poder central.
(D) É o contrário. A Constituição Brasileira determina quais as competências de
cada uma das partes que compõem a Federação. Em síntese, ela diz que compete
à União (Governo Federal), entre outras atividades, atuar na área da política
externa e das relações internacionais; propor e executar a política de segurança
e de defesa nacional; conduzir a economia e as finanças do País, inclusive emitir
moeda; organizar, regular e prestar serviços na área de comunicação; explorar os
serviços e instalações nucleares.
https://www12.senado.leg.br/jovemsenador/home/arquivos/textos-consultoria/o-federalismo-brasileiro
 58

QUESTÃO 39

Ainda sobre o Federalismo, assinale a alternativa correta:

I. Federalismo: é a forma de organização do Estado em que os entes federa-

dos são dotados de autonomia administrativa, política, tributária e financeira
e se aliam na criação de um governo central por meio de um pacto federativo.
II. O Federalismo surgiu da necessidade, principalmente, de países com gran-
des extensões territoriais centralizarem o seu poder.
III. Nesses países, há diversidades culturais, climáticas, sociais e econômicas,
de modo que as necessidades e prioridades diferem muito de uma região
para a outra.

(A) Somente o item I está correto.

(B) Somente os itens I e III estão corretos.
(C) Nenhum está correto.
(D) Todos estão corretos.

Letra b.
Federalismo: é a forma de organização do Estado em que os entes federados são
dotados de autonomia administrativa, política, tributária e financeira e se aliam na
criação de um governo central por meio de um pacto federativo. O Federalismo
surgiu da necessidade, principalmente, de países com grandes extensões territoriais
descentralizarem o seu poder. Nesses países, há diversidades culturais, climáticas,
sociais e econômicas, de modo que as necessidades e prioridades diferem muito de
uma região para a outra.

https://repositorio.enap.gov.br/bitstream/1/3182/1/M%C3%B3dulo%201%20-%20Conceitos%20
introdut%C3%B3rios%20sobre%20federalismo%20e%20federalismo%20fiscal.pdf
 59

QUESTÃO 40

Assinale a alternativa incorreta referente ao poder legislativo.

(A) O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da

Câmara dos Deputados e do Senado Federal.
(B) Cada legislatura terá a duração de quatro anos.
(C) A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo
sistema majoritário, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.
(D) O número total de Deputados, bem como a representação por Estado e pelo
Distrito Federal, será estabelecido por lei complementar, proporcionalmente à
população, procedendo-se aos ajustes necessários, no ano anterior às elei-
ções, para que nenhuma daquelas unidades da Federação tenha menos de oito
ou mais de setenta Deputados.

Letra c.
Art. 44. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da
Câmara dos Deputados e do Senado Federal.
Parágrafo único. Cada legislatura terá a duração de quatro anos.
Art. 45. A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos,
pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.
§ 1º O número total de Deputados, bem como a representação por Estado e pelo
Distrito Federal, será estabelecido por lei complementar, proporcionalmente à
população, procedendo-se aos ajustes necessários, no ano anterior às eleições,
para que nenhuma daquelas unidades da Federação tenha menos de oito ou mais
de setenta Deputados. (Vide Lei Complementar n. 78, de 1993)
§ 2º Cada Território elegerá quatro Deputados.
 60

QUESTÃO 41

Sobre a Lei n. 14.133/2021, esta lei aplica-se, exceto:

(A) a concessão e permissão de uso de bens públicos.

(B) a prestação de serviços, exceto os técnico-profissionais especializados.
(C) a obras e serviços de arquitetura e engenharia.
(D) a contratações de tecnologia da informação e de comunicação.

Letra b.
Art. 2º Esta Lei aplica-se a:
I - alienação e concessão de direito real de uso de bens;
II - compra, inclusive por encomenda;
III - locação;
IV - concessão e permissão de uso de bens públicos;
V - prestação de serviços, inclusive os técnico-profissionais especializados;
VI - obras e serviços de arquitetura e engenharia;
VII - contratações de tecnologia da informação e de comunicação.
 61

QUESTÃO 42

Assinale a alternativa correta referente à Lei n. 14.133/2021.

I. Concurso: modalidade de licitação para escolha de trabalho técnico, cientí-

fico ou artístico, cujo critério de julgamento será o de melhor técnica ou con-
teúdo artístico, e para concessão de prêmio ou remuneração ao vencedor.
II. Leilão: modalidade de licitação para alienação de bens imóveis ou de bens
móveis inservíveis ou legalmente apreendidos a quem oferecer o maior lance.
III. Pregão: modalidade de licitação obrigatória para aquisição de bens e servi-
ços comuns, cujo critério de julgamento poderá ser o de menor preço ou o
de maior desconto.

(A) Somente o item I está correto.

(B) Somente os itens I e III estão corretos.
(C) Nenhum está correto.
(D) Todos estão corretos.

Letra d.
Art. 6º Para os fins desta Lei, consideram-se:
XXXIX - concurso: modalidade de licitação para escolha de trabalho técnico, científico
ou artístico, cujo critério de julgamento será o de melhor técnica ou conteúdo artístico,
e para concessão de prêmio ou remuneração ao vencedor;
XL - leilão: modalidade de licitação para alienação de bens imóveis ou de bens
móveis inservíveis ou legalmente apreendidos a quem oferecer o maior lance;
XLI - pregão: modalidade de licitação obrigatória para aquisição de bens e
serviços comuns, cujo critério de julgamento poderá ser o de menor preço ou o de
maior desconto;
 62

QUESTÃO 43

Sobre os Agentes Públicos, assinale a alternativa incorreta.

(A) O agente público é todo aquele que presta qualquer tipo de serviço ao Estado,
que exerce funções públicas, no sentido mais amplo possível dessa expressão,
significando qualquer atividade pública.
(B) A Lei de Improbidade Administrativa (Lei n. 8.429/1992) conceitua agente público
como “todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remunera-
ção, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma
de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades
mencionadas no artigo anterior”. Trata-se, pois, de um gênero.
(C) O agente político é aquele investido em seu cargo por meio de eleição, nomea-
ção ou designação, cuja competência advém da própria Constituição, como os
Chefes de Poder Executivo e membros do Poder Legislativo, Judiciário, Minis-
tério Público, Tribunais de Contas, Ministros de Estado e de Secretários nas
Unidades da Federação, os quais não se sujeitam ao processo administrativo
disciplinar.
(D) Servidores públicos são espécies de agentes administrativos ocupantes de
cargo de provimento efetivo apenas, regidos pela Lei n. 8.112/1990 e são pas-
síveis de responsabilização administrativa, apurada mediante processo admi-
nistrativo disciplinar ou sindicância de rito punitivo.

Letra d.
Servidores públicos são espécies de agentes administrativos ocupantes de cargo
de provimento efetivo ou cargo em comissão, regidos pela Lei n. 8.112/1990 e
são passíveis de responsabilização administrativa, apurada mediante processo
administrativo disciplinar ou sindicância de rito punitivo.
O agente público é todo aquele que presta qualquer tipo de serviço ao Estado,
que exerce funções públicas, no sentido mais amplo possível dessa expressão,
significando qualquer atividade pública. A Lei de Improbidade Administrativa (Lei
n. 8.429/1992) conceitua agente público como “todo aquele que exerce, ainda
que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação,
contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo,
emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior”. Trata-se, pois,
de um gênero.
 63

O agente político é aquele investido em seu cargo por meio de eleição, nomeação
ou designação, cuja competência advém da própria Constituição, como os Chefes
de Poder Executivo e membros do Poder Legislativo, Judiciário, Ministério Público,
Tribunais de Contas, Ministros de Estado e de Secretários nas Unidades da
Federação, os quais não se sujeitam ao processo administrativo disciplinar.

https://www.gov.br/corregedorias/pt-br/assuntos/perguntas-frequentes/agentes-publicos-e-agentes-
-politicos#:~:text=O%20agente%20p%C3%BAblico%20%C3%A9%20todo,express%C3%A3o%2C%20
significando%20qualquer%20atividade%20p%C3%BAblica.

QUESTÃO 44

Ainda sobre o poder legislativo, assinale a alternativa incorreta.

(A) O Senado Federal compõe-se de representantes dos Estados e do Distrito

Federal, eleitos segundo o princípio majoritário.
(B) Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de
seis anos.
(C) A representação de cada Estado e do Distrito Federal será renovada de quatro
em quatro anos, alternadamente, por um e dois terços.
(D) Cada Senador será eleito com dois suplentes.

Letra b.
O Senado Federal compõe-se de representantes dos Estados e do Distrito Federal,
eleitos segundo o princípio majoritário.

§ 1º Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato

de oito anos.
§ 2º A representação de cada Estado e do Distrito Federal será renovada de
quatro em quatro anos, alternadamente, por um e dois terços.
§ 3º Cada Senador será eleito com dois suplentes.
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QUESTÃO 45

Sobre as comissões parlamentares de inquérito, assinale a alternativa incorreta.

I. As comissões parlamentares de inquérito (CPI) são temporárias, podendo

atuar também durante o recesso parlamentar.
II. São criadas a requerimento de pelo menos um terço do total de mem-
bros da Casa.
III. As CPIs e CPMIs destinam-se a investigar fatos de relevante interesse para a
vida pública e para a ordem constitucional, legal, econômica ou social do País.

(A) Somente o item I está correto.

(B) Somente os itens I e III estão corretos.
(C) Nenhum está correto.
(D) Todos estão corretos.

Letra d.
Comissões parlamentares de inquérito
As comissões parlamentares de inquérito (CPI) são temporárias, podendo atuar
também durante o recesso parlamentar. Têm o prazo de cento e vinte dias,
prorrogável por até metade, mediante deliberação do Plenário, para conclusão de
seus trabalhos.
São criadas a requerimento de pelo menos um terço do total de membros da Casa.
No caso de comissão parlamentar mista de inquérito (CPMI), é necessária também
a subscrição de um terço do total de membros do Senado e será composta por igual
número de membros das duas Casas legislativas.
As CPIs e CPMIs destinam-se a investigar fato de relevante interesse para a vida
pública e para a ordem constitucional, legal, econômica ou social do País. Têm
poderes de investigação equiparados aos das autoridades judiciais, tais como
determinar diligências, ouvir indiciados, inquirir testemunhas, requisitar de órgãos
e entidades da administração pública informações e documentos, requerer a
audiência de Deputados e Ministros de Estado, tomar depoimentos de autoridades
federais, estaduais e municipais, bem como requisitar os serviços de quaisquer
autoridades, inclusive policiais. Além disso, essas comissões podem deslocar-se a
qualquer ponto do território nacional para a realização de investigações e audiências
públicas e estipular prazo para o atendimento de qualquer providência ou realização
de diligência sob as penas da lei, exceto quando da alçada de autoridade judiciária.

https://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/comissoes/comissoes-temporarias/parlamentar-de-inquerito
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QUESTÃO 46

Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se
aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à
vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguin-
tes, exceto:

(A) homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta
Constituição.
(B) ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em vir-
tude de lei.
(C) ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante.
(D) é vedada a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato.

Letra d.
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-
se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à
vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:
I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta
Constituição;
II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em
virtude de lei;
III - ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante;
IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;
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QUESTÃO 47

São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melho-
ria de sua condição social, exceto:

(A) relação de emprego protegida contra despedida arbitrária ou sem justa causa,
nos termos de lei complementar, que preverá indenização compensatória,
dentre outros direitos.
(B) seguro-desemprego, em caso de desemprego voluntário.
(C) fundo de garantia do tempo de serviço.
(D) salário-mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender a suas
necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, edu-
cação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social, com
reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada sua
vinculação para qualquer fim.

Letra b.
CF.
Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à
melhoria de sua condição social:
- relação de emprego protegida contra despedida arbitrária ou sem justa causa,
nos termos de lei complementar, que preverá indenização compensatória, dentre
outros direitos;
II - seguro-desemprego, em caso de desemprego involuntário;
III - fundo de garantia do tempo de serviço;
IV - salário-mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender a
suas necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação,
educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social, com
reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada sua
vinculação para qualquer fim;
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QUESTÃO 48

A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secre-
to, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, exceto:

(A) plebiscito.
(B) referendo.
(C) iniciativa popular.
(D) mandato popular.

Letra d.
Não existe.

Art. 14 da CF/88. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo
voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:
I - plebiscito;
II - referendo;
III - iniciativa popular.

QUESTÃO 49

São condições de elegibilidade, na forma da lei, exceto:

(A) a nacionalidade brasileira.

(B) o exercício relativo dos direitos políticos.
(C) o alistamento eleitoral.
(D) o domicílio eleitoral na circunscrição.

Letra b.
Art. 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto
e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:
§ 3º São condições de elegibilidade, na forma da lei:
I - a nacionalidade brasileira;
II - o pleno exercício dos direitos políticos;
III - o alistamento eleitoral;
IV - o domicílio eleitoral na circunscrição;
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QUESTÃO 50

É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará nos

casos de, exceto:

(A) cancelamento da naturalização por sentença transitada em julgado.

(B) incapacidade civil relativa.
(C) condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos.
(D) recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa, nos
termos do art. 5º, VIII.

Letra b.
Art. 15. É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se
dará nos casos de:
I - cancelamento da naturalização por sentença transitada em julgado;
II - incapacidade civil absoluta;
III - condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos;
IV - recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa, nos
termos do art. 5º, VIII;
V - improbidade administrativa, nos termos do art. 37, § 4º.