Psicologia estuda o comportamento e processos mentais. Freud trouxe contribuições como a compreensão da mente humana e do inconsciente. Rogers desenvolveu uma abordagem centrada no paciente para que ele próprio encontre soluções. Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo das crianças e mostrou que elas pensam diferente de adultos, construindo o aprendizado por descobertas próprias.
Psicologia estuda o comportamento e processos mentais. Freud trouxe contribuições como a compreensão da mente humana e do inconsciente. Rogers desenvolveu uma abordagem centrada no paciente para que ele próprio encontre soluções. Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo das crianças e mostrou que elas pensam diferente de adultos, construindo o aprendizado por descobertas próprias.
Psicologia estuda o comportamento e processos mentais. Freud trouxe contribuições como a compreensão da mente humana e do inconsciente. Rogers desenvolveu uma abordagem centrada no paciente para que ele próprio encontre soluções. Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo das crianças e mostrou que elas pensam diferente de adultos, construindo o aprendizado por descobertas próprias.
Psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais e
formúla
Sigmund Freud (Psicanalista)
Freud trouxe uma boa contribuição para a Psicologia contemporânea. Das entrevistas individuais ao entendimento mais profundo da mente humana, seus conceitos são estudados e utilizados, em maior ou menor grau. Registramos, sem percebermos, acontecimentos ou locais do dia a dia, e essas memórias podem ficar guardadas no inconsciente. Esses registros podem ou não disparar determinados sentimentos que estão represados, e um profissional consegue acessá-los de forma segura, de forma a ajudar o paciente. Carl Rogers(Psicólogo) Carl Rogers criou um modelo diferente de atendimento psicoterapêutico. O seu objetivo era estimular uma relação transparente entre profissional e paciente. Deste modo, a própria pessoa seria capaz de encontrar soluções para os seus incômodos emocionais. Ao estabelecer uma relação com um terapeuta próximo e recetivo às diversas manifestações e confissões do primeiro, as dificuldades seriam resolvidas, por existir a base identitária necessária para a reestruturação da vida do paciente. Jean Piaget (Biológo) A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola mas não pode ser ensinado, dependendo de uma estrutura de conhecimento da criança. O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. Segundo Piaget, jovens e crianças raciocinam de maneira diferente aos adultos, sendo apenas com o passar do tempo que elas se “inserem” nas regras, símbolos e valores considerados como “maturidade psicológica”. Assim para Jean, o aprendizado é obtido por descobertas que a própria criança realiza, sendo assim, é impossível forçá-las a aprender algo que ainda não tem condições para absorver.