INFLUÊNCIA DOS RELACIONAMENTOS NA

ESCOLHA PROFISSIONAL
PROPOSTA 1
21/03/2023

VISÃO GERAL

1. Grupo encarregado da pesquisa

 Alberto
 Ana Clara
 Ana Luiza
 Johanna
 Letícia

2. Justificativa
Refletir acerca da influência dos relacionamentos na escolha profissional dos alunos do
Ensino Médio é de extrema importância no contexto da sociedade brasileira. Onde milhares
de trabalhadores encontram-se insatisfeitos com suas escolhas de carreira, uma vez que
tomam essa decisão jovens e a partir da opinião de outras pessoas.

O presente trabalho irá avaliar a participação dos amigos e familiares na escolha

profissional e as consequências da escolha nos relacionamentos.

3. Objetivo geral
O objetivo geral desta pesquisa é identificar a influência das amizades e da família
quanto à escolha de carreira dos adolescentes do Ensino Médio de uma escola particular.

4. Objetivos específicos
 Analisar as percepções dos alunos quanto à influência da família e de terceiros na sua
escolha profissional;
 Examinar como as influências atuam no que diz respeito à idade dos alunos;
 Examinar como as mesmas influências atuam em ambos os gêneros.

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DESEMPENHO ESCOLAR E SINTOMAS DE
ANSIEDADE
PROPOSTA 2
21/03/2023

VISÃO GERAL

5. Grupo encarregado da pesquisa

 Alberto
 Ana Clara
 Ana Luiza
 Johanna
 Letícia

6. Justificativa
O presente trabalho se justifica pelo crescimento do número de adolescentes que
apresentam sintomas de ansiedade no Brasil nos últimos cinco anos. Essa realidade
ganhou grande atenção não somente de profissionais da saúde, mas também de pais e
professores.

Desta forma, essa situação ganhou grande importância para o país, tornando-se
importante pesquisar como isso afeta os estudos dos adolescentes.

A pesquisa irá relacionar as notas das avaliações dos alunos do Ensino Médio com os
sintomas de ansiedade por eles percebidos durante o período de avaliação na escola.

7. Objetivo geral
O objetivo geral desta pesquisa é identificar a correlação entre os sentimos de
ansiedade e depressão e o desempenho escolar de adolescentes do Ensino Médio de uma
escola particular.

8. Objetivos específicos
 Analisar as percepções dos alunos quanto ao seu próprio desempenho escolar e saúde
mental;
 Examinar as diferenças que ocorrem no desempenho acadêmico e no grau de
ansiedade em relação à idade dos alunos;
 Examinar as mesmas diferenças no que diz respeito ao gênero.