Bizu Atualidades

Aula 04
POLITEC-BA (Diversos Cargos) Bizu

Estratégico - 2022 (Pós-Edital)
Autor:
Arthur Fontes da Silva Jr,
Elizabeth Menezes de Pinho Alves,
Késia Vieira Ramos de Oliveira,
Leonardo Mathias, Marcela Neves
Suonski, Willian Henrique
Daronch
25 de Outubro de 2022
Arthur Fontes da Silva Jr, Elizabeth Menezes de Pinho Alves, Késia Vieira Ramos de Oliveira, Leonardo Mathias, Marcela Neves
Aula 04
Bizu Estratégico de Atualidades –

POLITEC/BA
Olá, Concurseiros e Concurseiras. Tudo bem?
Neste material, traremos uma seleção de bizus da disciplina de Atualidades para o concurso para
da POLITEC-BA – Diversos Cargos.
Queremos proporcionar uma revisão rápida e de alta qualidade dos tópicos do conteúdo
programático que possuem as maiores chances de incidência em prova.
Lembrem-se que a finalidade dos Bizus não é abordar toda a matéria do edital, pelo contrário.
Trata-se de uma análise estatística do conteúdo mais frequente.
Ou seja: a matéria tratada nestes Bizus tem altíssima chance de estar em sua prova, portanto, deve
estar na ponta da língua.
Porém, não esqueça que não serão tratados os temas-chave de todos os pontos de seu edital, então,
você não pode se limitar apenas a isso!
Esperamos que esse material possa te ajudar a conquistar o cargo que almeja e ficamos à disposição
para auxiliar no que for possível.
Cabe mencionar que este material foi elaborado com base nas aulas em PDF.
Késia Oliveira Leonardo Mathias

@kesiaramosoliveira @profleomathias
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POLITEC-BA (Diversos Cargos) Bizu Estratégico - 2022 (Pós-Edital)
www.estrategiaconcursos.com.br
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ANÁLISE ESTATÍSTICA
Primeiramente, vejamos o conteúdo de Atualidades inserido no edital para o concurso da POLITEC-BA:
ATUALIDADES: 1. Globalização: conceitos, efeitos e implicações sociais, econômicas, políticas e

culturais. 2. Multiculturalidade, Pluralidade e Diversidade Cultural. 3. Tecnologias de Informação e
Comunicação: conceitos, efeitos e implicações sociais, econômicas, políticas e culturais.
Pessoal, conforme as últimas provas, segue abaixo a análise estatística do conteúdo de Atualidades:
Atualidades
Assunto % de cobrança
Globalização: conceitos, efeitos e implicações sociais, econômicas, políticas e
72,73%
culturais
Tecnologias de Informação e Comunicação 27,27%
Multiculturalidade, Pluralidade e Diversidade Cultural. 0,00%
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Aula 04
Pessoal, conforme mencionado, neste material trataremos apenas os tópicos com maior incidência, por
possuírem um custo-benefício elevado no nosso concurso.
Segue uma tabela contendo a numeração dos bizus referentes a cada tópico abordado e os respectivos
cadernos de questões selecionadas no nosso SQ:
Atualidades
Assunto Bizus Caderno de Questões
Globalização: conceitos, efeitos e implicações http://questo.es/o5g2vg
1 a 19
sociais, econômicas, políticas e culturais
http://questo.es/zg0tgu
Tecnologias de Informação e Comunicação 20
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Apresentação
Antes de começarmos, gostaria de me apresentar. Meu nome é Késia Oliveira e sou natural do
Rio de Janeiro. Sou graduada em Direito e Pós-Graduada em Direito Administrativo e Contratos pela
UCAM e em Direito Público pela Faculdade Legale.
Atualmente, exerço o cargo de Auditora de Controle Interno no Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Também fui aprovada no 7 º Concurso para Analista do
MPU - Especialidade: Direito - e no VII Concurso para Analista do TRF 1 - Especialidade: Oficial de Justiça
Avaliador Federal (2° lugar – Subseção Judiciária de Poços de Caldas - MG).
Serei a responsável pelo Bizu Estratégico de Atualidades e, com ele, pretendo abordar os
tópicos mais cobrados nessa disciplina, de maneira concisa e objetiva, por meio de uma linguagem bem
clara!
Espero que gostem!
Bons estudos!
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Atualidades
Globalização
1. Globalização
 A globalização pode ser entendida como o processo de integração entre povos, empresas,
governos e mercadorias ao redor do planeta. Um mundo globalizado é aquele em que eventos
políticos, econômicos, culturais e sociais estão interconectados e onde um acontecimento em um
lugar tem a capacidade de ecoar por outros cantos do globo.
 A globalização não é um processo acabado. É um processo em curso, comandada pelos países ricos
e por grandes empresas transnacionais. O poder dessas empresas ultrapassa cada vez mais o poder
das economias nacionais. O grande capital financeiro (bancos, bolsas de valores, especuladores,
financistas etc.) hegemoniza o capital produtivo. Ambos estão cada vez mais entrelaçados.
 Características da fase atual da globalização:
• Diminuição do poder dos Estados nacionais em detrimento às grandes corporações
multinacionais/transnacionais – Essas corporações operam em dezenas de países, empregam direta
ou indiretamente, cada uma, dezenas ou centenas de milhares de trabalhadores e movimentam
bilhões de dólares anualmente. No mundo globalizado, possuem grande poder de negociação e de
influência sobre decisões governamentais e de organismos internacionais e atuam em prol dos seus
interesses econômicos. Podem tomar decisões que vão afetar a vida de milhares de pessoas e a
economia de uma região ou regiões de um país ou do próprio país.
• Multipolaridade – Com distintos centros de poder, exercendo influência no campo político,
econômico e militar: Estados Unidos, União Europeia, China e Japão.
• Nova Divisão Internacional do Trabalho – É a divisão produtiva em âmbito mundial, direcionando
o que cada país ou região produz em determinado momento histórico. Na nova DIT, os países
subdesenvolvidos industrializados (inclui os emergentes) fornecem produtos primários, produtos
industrializados, capitais, remessas de lucros e royalties para as sedes das multinacionais e juros da
dívida. Os países desenvolvidos fornecem produtos industrializados (em geral de tecnologia
superior), tecnologia e capitais (empréstimos, investimentos produtivos e especulativos nos
mercados financeiros). Essa divisão é a regra geral, mas não pode ser vista de forma absoluta ou
estanque. Exemplo: O Brasil é um exportador de aviões de alta tecnologia, mas não é a característica
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predominante da sua participação na DIT, que é a dos países emergentes.

• Predomínio do capitalismo financeiro – O grande comércio e a grande indústria são controlados
pelo poderio econômico dos bancos comerciais e outras instituições financeiras.
• Predomínio de práticas neoliberais – Visam a uma maior liberdade econômica e a menor
participação possível do estado nas atividades econômicas e na regulação da economia.
• Integração mundial do mercado financeiro – A revolução nas telecomunicações propiciou a
realização on-line de operações financeiras e a interdependência do segmento financeiro que opera
de forma unificada pelo mundo.
• Troca instantânea de informações – Que também foi possibilitada pela revolução nas
telecomunicações.
• Aumento do comércio mundial, que cresce em níveis maiores do que o PIB mundial.
• Proliferação de blocos econômicos – Sob a economia globalizada, esses grupos reforçam a
tendência de abrir as fronteiras das nações ao livre fluxo de mercadorias e capitais, ao reduzir
barreiras alfandegárias e coibir práticas protecionistas e regulamentações nacionais.
• Seletividade das migrações – Com muitos obstáculos à migração de trabalhadores de baixa renda
em direção aos países ricos, e uma facilidade de ingresso e residência de mão de obra altamente
qualificada, como cientistas e reconhecidos professores universitários, bem como de pessoas ricas
que vão investir nesses países.
• Aumento das desigualdades entre países e desigualdades sociais – A distância que separa os
países ricos dos países pobres aumentou e há uma maior concentração de riqueza em um número
muito pequeno de pessoas no mundo.
• Emergência de uma sociedade civil global – Os problemas passam a ser vistos globalmente, o que
leva a atuação em rede e com pautas globais por organizações da sociedade civil.
 O Neoliberalismo - Pode-se afirmar que a atual fase da globalização tem como pilar econômico o
neoliberalismo. Trata-se de um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defende
a não participação ou mínima participação do estado na economia. Segundo seus defensores, a
presença do Estado na economia inibe o setor privado e freia o desenvolvimento.
 A Quarta Revolução Industrial - Uma das recentes transformações na estrutura produtiva que vem
ganhando corpo no mundo globalizado é a Quarta Revolução Industrial ou Indústria 4.0. Segundo
analistas, o desenvolvimento e a incorporação de inovações tecnológicas vão mudar radicalmente
o mundo como o conhecemos e moldar a indústria dos próximos anos.
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 Consequências da globalização - A produção e o comércio mundial crescem com a globalização.

Mas a riqueza concentra-se num pequeno grupo de países, e isso reforça a desigualdade entre as
nações.
A redução dos impostos de importação é um dos motivos que explicam essa concentração de renda,
que beneficiou muito mais os produtos exportados pelos mais ricos. Os mais pobres têm
dificuldades para exportar produtos agrícolas para os mais ricos, pois estes subsidiam a produção
interna.
Em períodos de crise econômica, os resultados da globalização são dramáticos para os países
pobres, pois geram um custo social altíssimo. Ocorre o barateamento da mão de obra, o aumento
do desemprego e da exclusão social. Outra consequência da globalização é o aumento da migração
de pessoas dos países pobres para os países ricos.
 Comércio internacional - Um elemento central da globalização é o livre-comércio, ou seja, a criação
de um sistema em que bens e serviços são comercializados sem restrições tarifárias.
2. Blocos Econômicos
 A globalização ampliou largamente a formação de blocos econômicos, que são organizações criadas
por países para promover a integração econômica; o crescimento econômico e a competitividade
internacional dos países-membros.
 Existem quatro modelos básicos de bloco econômico:
- Área de livre-comércio – Um grupo de países concorda em eliminar ou reduzir os impostos e taxas
de importação, quotas e preferências que recaem sobre a maior parte das (ou todas as) mercadorias
importadas e exportadas entre esses países.
- União aduaneira – Além do livre comércio, os países-membros definem regras para o comércio
com nações de fora do bloco. Uma tarifa externa comum (TEC) é adotada para boa parte – ou a
totalidade – das mercadorias provenientes de outros países, ou seja, todos cobram os mesmos
impostos de importação de terceiros.
- Mercado comum – Caracteriza-se pela livre circulação de mercadorias, serviços, capitais e
trabalhadores e pela adoção da tarifa externa comum.
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- União econômica e monetária – É o estágio final de integração econômica entre países. Além da
livre circulação de mercadorias, serviços, capitais e trabalhadores e a tarifa externa comum, os
países membros adotam uma moeda comum e a mesma política de desenvolvimento.
 União Europeia - Constitui-se em uma união econômica e monetária, com 27 países-membros:
Alemanha, Áustria, Bélgica, Bulgária, Croácia, Chipre, Dinamarca, Eslováquia, Eslovênia, Espanha,
Estônia, Finlândia, França, Grécia, Holanda (Países Baixos), Irlanda, Itália, Letônia, Lituânia,
Luxemburgo, Malta, Polônia, Portugal, República Checa, Romênia e Suécia.
 O Euro, moeda comum, é adotado por 19 dos 27 países membros. Países que não adotam o euro:
Bulgária, Croácia, Dinamarca, Hungria, Polônia, República Checa, Romênia e Suécia.
 No âmbito da União Europeia vigora a livre circulação de pessoas.
 Espaço Schengen - zona de livre circulação de pessoas, onde os controles fronteiriços foram
eliminados, exceto em circunstâncias excepcionais. Composto por 26 países e conta com 22 dos 27
membros da União Europeia (Bulgária, Romênia, Chipre, Croácia e Irlanda não o integram), aos quais
se somam outros quatro não membros (Islândia, Liechtenstein, Noruega e Suíça).
 A crise econômica mundial de 2008 trouxe enormes desafios à integridade do bloco econômico. A
Grécia, envolvida em uma grave crise econômica, ameaçou sair da União Europeia. O grande afluxo
de migrantes vindo da África e da Ásia, a partir de 2014, em direção à Europa também tenciona as
relações internas.
 Vários países resistem a receber e dar asilo à parcela desses migrantes.
 Neste ambiente de crise – econômica e migratória - cresceu o discurso de partidos nacionalistas de
extrema-direita eurocéticos, que criticam regulações e decisões tomadas pelo bloco que, para eles,
enfraquece a soberania nacional dos seus países. Alguns partidos de extrema direita defendem a
saída de seus países do bloco. Em vários países europeus, o segmento político da extrema direita
tem crescido nas eleições parlamentares e presidenciais.
 Brexit - Reino Unido é formado por quatro países: Inglaterra, Escócia, País de Gales e Irlanda do
Norte. Ingressou na União Europeia em 1973, não é membro fundador. Não aderiu à moeda única.
 Brexit é a abreviação das palavras “British” (britânico, em inglês) e “exit” (saída). Em plebiscito
realizado no Reino Unido, em junho de 2016, 52% dos eleitores votaram por sair da União Europeia,
48% votaram por permanecer. A vitória do sair levou à renúncia do então primeiro-ministro David
Cameron. Thereza May assumiu como primeira-ministra.
Reino Unido e União Europeia negociaram um acordo de saída para que ela não ocorresse de forma
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Aula 04
unilateral. Saída estava programada para ocorrer em 29 de março de 2019, o que não aconteceu.
Sem conseguir aprovação do acordo com o Parlamento britânico, Thereza May renunciou ao cargo
de primeiraministra.
No seu lugar, assumiu, em julho de 2019, Boris Johnson, que conseguiu aprovar a saída do Reino
Unido da União Europeia em 31 de janeiro de 2020, com acordo. É uma SAÍDA INÉDITA, é a primeira
vez que um país membro sai do bloco econômico.
 Principais pontos do acordo do Brexit:
 Fatura de saída do Reino Unido que terá que cumprir com todos os compromissos de aporte
financeiro já assumidos com a União Europeia, mesmo que alguns aportes tenham que ser
realizados após o país já estar fora do bloco europeu.
 Direitos dos cidadãos europeus vivendo no Reino Unidos e dos britânicos vivendo na União
Europeia: cidadãos europeus que já estavam no Reino Unido antes do Brexit e do fim do período de
transição poderão manter os atuais direitos de residência e acesso a serviços públicos (o mesmo
vale para britânicos que moram em países europeus).
 Fronteira entre a República da Irlanda e a britânica Irlanda do Norte: Reino Unido se comprometeu
a não estabelecer uma "fronteira dura" (com postos de controle) entre a Irlanda e a Irlanda do Norte.
A livre circulação de pessoas e mercadorias vai continuar ocorrendo nessa fronteira.
 Período de transição: em que o Reino Unido já estava fora da União Europeia, mas que continuava
seguindo as regras comerciais do bloco. Nesse período, que terminou em 31 de dezembro de 2020,
as duas partes negociaram um acordo comercial.
 Pelo acordo, o país não fará mais parte do mercado único e nem da zona de livre circulação do
bloco. Direitos de pesca em mares britânicos: pescadores europeus continuarão a ter acesso às
águas britânicas durante um período transitório, que durará até junho de 2026, podendo pescar
75% do que pescam atualmente.
 Mercosul - Membros fundadores: Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai. A Venezuela ingressou no
bloco em 2012 e atualmente encontra-se suspensa, com base na cláusula democrática, constante
do Protocolo de Ushuaia do MERCOSUL. O bloco entende que há uma ruptura na ordem
democrática do país e que os poderes não estão funcionando de modo harmônico e independente.
 Estados associados: os demais países da América do Sul – Bolívia (em processo de adesão como
EstadoParte), Chile, Equador, Peru, Colômbia, Guiana e Suriname. Estados observadores: México e
Nova Zelândia.
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 Possui acordos de livre comércio com Egito, Israel e Palestina. Assinou um acordo de livre comércio
com a União Europeia em junho de 2019, finalizando 20 anos de negociações entre os dois blocos
econômicos.
 Também assinou, em agosto de 2019, acordo de livre comércio com a Associação Europeia de Livre
Comércio (EFTA), bloco integrado por Suíça, Noruega, Islândia e Liechtenstein. Os acordos
comerciais com a União Europeia e o EFTA ainda não entraram em vigência
 USMCA - O USMCA (Acordo Comercial Estados Unidos-México-Canadá) entrou em vigência em
01/07/2020 em substituição ao Tratado de Livre Comércio da América do Norte (NAFTA). Esse novo
acordo é uma vitória de Donald Trump, pois traz termos mais favoráveis ao Estados Unidos, em
relação ao NAFTA, que o presidente considerava que era prejudicial a economia norte-americana.
 Além da mudança de nome, foram feitas alterações nas áreas de comércio digital, propriedade
intelectual, medicamentos e setor automotivo. O USMCA ficará em vigor por 16 anos, a partir do
início da sua vigência, sendo revisado a cada 6 anos e passível de prorrogação.
 Parceria Econômica Regional Abrangente - Maior associação comercial do mundo, formada por
China, Japão, Coreia do Sul, Austrália e Nova Zelândia, juntamente com os dez países que compõem
a Associação de Nações do Sudeste Asiático (Asean). O acordo elimina tarifas sobre grande parte
dos bens trocados entre os membros pelos próximos 20 anos.
 A ideia do RCEP nasceu em 2012, com o objetivo de se opor à Parceria Transpacífica (TPP), grande
bloco comercial estruturado no governo de Barack Obama, que contava com importantes países da
América e Ásia. Ao assumir a presidência, Donald Trump retirou os Estados Unidos do TPP, o que
inviabilizou a continuidade do bloco.
 A assinatura do RCEP representa uma grande vitória para a China, que consolidará sua influência na
Ásia, em detrimento dos Estados Unidos.
3. Guerra Fria 2.0
 Guerra Fria 2.0 - A Guerra Fria “original” foi uma disputa entre duas superpotências na segunda
metade do século XX, que disputavam áreas de influência no mundo e apoiavam militarmente países
e grupos aliados. Os Estados Unidos, liderando o bloco de países capitalistas, e a União das
Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), liderando o bloco de países socialistas. Este período de
intensa competição geopolítica, teve início em 1947, logo após o término da 2º Guerra Mundial, e
terminou em 1991, com a dissolução da União Soviética.
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 A crescente tensão entre Estados Unidos e China, - as duas maiores economias do planeta -, tem
sido denominada Guerra Fria 2.0. Também é uma disputa geopolítica e por áreas de influência no
mundo, mas não tem como cenário principal a disputa ideológica entre capitalismo e socialismo. É
sobretudo uma disputa de poder econômico, com tentativas de dificultar a evolução do oponente
também no desenvolvimento de novas tecnologias e inteligência artificial.
4. Estados Unidos
 Estados Unidos - Nas eleições presidenciais de 2020, Joe Biden candidato do Partido Democrata, foi
eleito presidente dos Estados Unidos, derrotando o então presidente, Donald Trump, do Partido
Republicano. Joe Biden foi vice-presidente de Barack Obama, que governou o país de 2009 a 2017.
Biden tem como vice-presidente a ex-senadora Kamala Harris, negra, filha de imigrantes, o pai é
jamaicano e a mãe é indiana.
As eleições de 2020, registraram um número recorde de votos antecipados e de votos pelo correio.
Houve, também, um recorde o número de eleitores registrados que votaram, em números absolutos
percentuais. Joe Biden recebeu 306 votos no colégio eleitoral e Donald Trump recebeu 232 votos.
Joe Biden foi o candidato a presidente mais votado da história dos Estados Unidos. Mesmo
perdendo a eleição, Donald Trump foi o segundo candidato a presidente mais votado da história dos
Estados Unidos.
Donald Trump e a sua campanha fizeram várias denúncias de supostas fraudes na votação e na
contagem dos votos, contestando o resultado final. Sem apresentar provas consistentes, as
alegações foram rejeitadas pelas autoridades eleitorais e pelos poderes judiciários estaduais. As
denúncias que chegaram a Suprema Corte americana, também foram rejeitadas.
No dia 6 de janeiro de 2021, partidários do ex-presidente, Donald Trump, invadiram o Capitólio dos
Estados Unidos. Um segundo impeachment foi aberto contra Trump, acusado de incitar a
insurreição. O expresidente foi absolvido pelo Senado.
Joe Biden iniciou o seu governo, revertendo uma série de medidas tomadas no governo de Donald
Trump.
 Covid-19: As principais medidas são o incentivo ao uso de máscaras de proteção, obrigatoriedade
do uso nas propriedades federais (prédios, repartições públicas etc.) e aceleração da vacinação. Não
há falta de doses de vacinas nos EUA.
 Migração: fim do veto à entrada de cidadãos de países muçulmanos nos EUA e a paralisação da
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Aula 04
construção do muro na fronteira com o México.

 Meio Ambiente: retorno dos Estados Unidos ao Acordo do Clima de Paris e organização da Cúpula
dos Líderes sobre o Clima.
 Economia: medidas de estimulo a atividade econômica - aprovação do Plano de Resgate Americano,
que destinou recursos a estados, municípios e empresas, ampliou auxílios desemprego e promoveu
pagamentos diretos à população. Apresentação do Plano de Emprego Americano, projeto para a
infraestrutura que visa promover a criação de postos de trabalho e estimular a economia verde,
além de propor grandes mudanças na matriz energética norte-americana com foco na energia
limpa.
 Política Externa: Os Estados Unidos buscam retomar um papel de líder ativo nas relações
internacionais, reestabelecendo entendimentos com os seus principais parceiros históricos, por
meio do multilateralismo e da atuação nos organismos internacionais, como a ONU e a OMC.
5. China
 Em valores totais, o PIB da China é o segundo maior do mundo, atrás dos Estados Unidos. O país
chegou a essa condição em poucas décadas, após as reformas econômicas implantadas na década
de 70 do século passado. O modelo vigente é denominado de “socialismo de mercado”.
O país é um grande exportador de produtos industrializados e um grande importador de
commodities. É um grande investidor em países de todos os continentes, criando uma relação de
interdependência entre os países e a China.
 A “Nova Rota da Seda” é o projeto mais ambicioso. O objetivo é criar um corredor econômico,
composto por estradas, ferrovias, oleodutos e cabos de fibra ótica, que irá conectar, por via terrestre
e marítima, a China à Europa e à África. O corredor atravessará a Ásia Central, o Oriente Médio e o
Oceano Índico. A rota da seda foi um corredor econômico que uniu Oriente e Ocidente no primeiro
milênio de nossa era.
 O regime de governo é considerado uma ditadura que reprime a liberdade de expressão e viola os
direitos humanos.
 O Mar do Sul da China é uma área de disputa de soberania entre os chineses e as Filipinas, Vietnã,
Brunei, Malásia e Taiwan. A China vem impondo a sua soberania, inclusive com a construção de ilhas
artificiais em Spratly e a instalação de plataformas para a exploração de petróleo na região.
 Taiwan é considerada uma província rebelde que a China quer reintegrar ao país. Em busca de uma
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Aula 04
solução pacífica, contudo, a China propõe o conceito de "um país, dois sistemas": o socialista no
continente e o capitalista em Taiwan. Em tese, isso permitiria a Taiwan adotar as suas políticas
econômicas e manter as suas instituições, com relativa autonomia.
 Hong Kong é uma Região Administrativa Especial que possui um alto grau de autonomia, exceto em
assuntos estrangeiros e de defesa. Grandes protestos ocorreram na região, entre fevereiro de 2019
e março de 2020, contra uma proposição legislativa para permitir a extradição de cidadãos de Hong
Kong para serem julgados na China Continental. O governo local cedeu e retirou definitivamente o
projeto de lei do poder legislativo, mas a chefe do executivo continuou no cargo.
 Em maio de 2020, a China instituiu uma nova lei de segurança nacional para Hong Kong, qu
desencadeou uma nova onda de grandes protestos na região. Com base nessa lei, ativistas políticos
foram presos estão sendo processados e órgãos de imprensa têm sido alvo de repressão das
autoridades chinesas.
6. Islamismo, Mundo Árabe e Oriente Médio
 Ao lado do Cristianismo e do Judaísmo, o Islamismo é uma das três grandes religiões monoteístas,
ou seja, que acreditam na existência de um único Deus. Alá (Allah, Deus em árabe). Livro sagrado:
Alcorão.
Seguidores da religião são conhecidos como muçulmanos.
Divisão em dois grandes ramos, sunitas e xiitas, remonta ao século VII e tem origem na disputa sobre
a sucessão do profeta. Nos séculos seguintes, essa divisão passou a incluir também agravos e
diferenças teológicas. Sunitas defendiam que o chefe do Estado mulçumano (califa) deveria reunir
virtudes como honra, respeito pelas leis e capacidade de trabalho, porém, não achavam que ele
deveria ser infalível ou impecável em suas ações. São a grande maioria, mais de 80% dos
muçulmanos no mundo.
Xiitas defendiam que a chefia do Estado muçulmano só poderia ser ocupada por alguém que fosse
descendente do profeta Maomé ou que possuísse algum vínculo de parentesco com ele. São maioria
apenas no Irã, Iraque e Azerbaijão; nos dois primeiros, os presidentes são dessa ramificação. Alauítas
são uma variação moderada dos xiitas, presentes, sobretudo na Síria, tendo o presidente Bashar al-
Assad como um dos seus seguidores.
 Mundo Árabe - Região de maioria étnica árabe e religião islâmica, remanescentes do grande Império
Árabe. Sua área vai do oceano Atlântico ao golfo Pérsico, abrangendo o norte da África e boa parte
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Aula 04
do Oriente Médio.
 Oriente Médio - Região que faz parte da Ásia, com muito petróleo e pouca água. Integra Irã e
Turquia, com populações islâmicas não árabes, e Israel, país judeu. Os curdos habitam vários países
do Oriente Médio, região onde também vivem várias minorias, como os assírios e os caldeus. Irã
(persas e xiitas) e Arábia Saudita (árabes e sunitas) são rivais, disputam hegemonia e influência na
região.
 Primavera Árabe - Revoltas em países de população com maioria árabe e com regimes autoritários,
teve como resultado a deposição dos ditadores da Tunísia, Egito, Líbia e Iêmen. Na Síria, a revolta
se transformou em uma sangrenta guerra civil. Tunísia é o único país em que a revolta popular
alcançou o objetivo da democracia.
 Fundamentalismo Islâmico - Contrário ao Estado democrático e laico, buscam o Estado teocrático,
onde o chefe do Estado é o líder religioso supremo. Defende a implantação da Sharia – o conjunto
de leis e códigos de conduta extraídos do Alcorão e da Suna. Fonte inspiradora de vários grupos
armados e terroristas do mundo islâmico, que lutam pela tomada do poder nos países em que
atuam, como Al-Qaeda, Estado Islâmico, Boko Haram, AlShabaab e Taleban.
 Al Qaeda - Fundada pelo saudita Osama bin Laden. Realizou os famosos atentados terroristas de 11
de setembro de 2001 nos Estados Unidos. A morte de Bin Laden por uma equipe da Marinha dos
EUA, em 2011, enfraqueceu o grupo.
 Estado Islâmico - O Estado Islâmico chegou a conquistar vastas áreas da Síria e Iraque. Foi derrotado
nesses dois países, onde praticamente não controla mais nenhum território. Realizou ataques
terroristas em países europeus, nos Estados Unidos e em outros continentes. O autoproclamado
califa do grupo, Abu Bakr al-Baghdadi, morreu durante uma operação militar dos Estados Unidos,
na província de Idlib, na Síria, em 27 de outubro de 2019.
 Boko Haram - Boko Haram significa “educação ocidental é pecado”. Atua na Nigéria e realiza
incursões no Chade, Níger e Camarões. Criado na Nigéria, pratica atos de violência com o objetivo
de impor nesse país uma versão mais radical da Sharia (a lei islâmica), que veta a adoção de vários
aspectos da cultura ocidental, como a educação laica.
 Al-Shabaab - Atua na Somália, é mais um grupo que realiza bárbaros atentados terroristas em nome
da sua interpretação radical do Islã e da imposição de uma versão rígida da sharia.
 Taleban - Surgiu no Paquistão Estiveram no poder no Afeganistão, de 1996 a 2001. Os Estados
Unidos lideraram uma força internacional que combateu a milícia e os retirou do poder. Apesar
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Aula 04
disso, o Taleban existe até hoje, controla territórios no Afeganistão e realiza bárbaros atentados
terroristas no país.
 Guerra Civil na Síria - Começou como um levante pacífico contra o regime do presidente Bashar al-
Assad, em 2011. As manifestações se sucederam, sendo duramente reprimidas pelo governo. Com
o tempo, a disputa adquiriu contornos sectários e religiosos, opondo muçulmanos sunitas (maioria
da população síria) a alauítas, ramo do islamismo xiita ao qual pertence Assad.
Participam do conflito o Governo Sírio, grupos armados da oposição moderada, extremistas
islâmicos e curdos. Além da Rússia, Irã, Hezbolah, países árabes, Turquia, Estados Unidos e alguns
países europeus. O governo da Síria é apoiado pela Rússia, pelo Irã e pelo grupo xiita libanês
Hezbollah. Os EUA e países europeus se posicionam contra Assad e apoiam grupos armados da
oposição moderadas e curdos. A Arábia Saudita e países árabes de maioria sunita apoiam grupos de
oposição ao regime sírio. Os curdos mantêm neutralidade no conflito, combateram e derrotaram
seu principal inimigo, o Estado Islâmico. O interesse dos curdos é a criação de um país independente.
A Turquia apoia grupos de oposição ao regime e combate os curdos.
 A intervenção estrangeira é um fator chave para a longevidade da guerra que se encaminha para
uma vitória do regime da Bashar al-Assad, que exerce o controle de grande parte do território sírio.
O Estado Islâmico foi derrotado. O apoio da Rússia tem sido determinante para a vitória do regime
sírio. Grupos de oposição estão enfraquecidos, mas ainda controlam algumas áreas do país.
 Iraque - País instável, mergulhado em disputas políticas e religiosas. A maioria da população é
composta por muçulmanos xiitas, com uma minoria sunita. Curdos habitam o nordeste do país e
almejam independência.
O governo, de maioria xiita, privilegia este segmento da população, o que acirra as tensões com os
sunitas e curdos.
Em 2003, os EUA invadiram o país e depuseram Saddam Hussein, permanecendo ali com suas tropas
até 2011, quando se retiraram. Em 2016, voltaram ao país para combater o Estado Islâmico, que
havia conquistado vastas áreas do território iraquiano em 2014 e 2015. Com apoio dos curdos
iraquianos, milícias xiitas e sunitas, o Estado Islâmico foi derrotado.
As tropas norte-americanas permaneceram no país, mas, com o assassinato do general iraniano
Qassem Soleimani, em 2020, o Iraque exigiu sua retirada. Os EUA responderam, ameaçando impor
sanções econômicas ao país. No fim, chegaram a um acordo para manter tropas no país.
 Curdistão - Curdos são a maior etnia sem Estado no mundo. Habitam uma área contínua que
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Aula 04
abrange territórios da Turquia, do Iraque, da Síria, do Irã, da Armênia e do Azerbaijão. São

muçulmanos sunitas moderados. A construção do seu próprio país é um histórico desejo dos curdos.
Em busca de sua autonomia, atuam em várias frentes armadas, principalmente na Síria e na Turquia.
No Iraque e na Síria, ajudaram a combater o Estado Islâmico, dando mais força à ideia de um Estado
independente. O curdistão iraquiano é uma região com grande autonomia.
 Iêmen - País pobre, localizado na fronteira com a Arábia Saudita, que é assolado por uma guerra
civil desde 2014.
A população é dividida em 56% de sunitas e 44% de xiitas. No conflito atual, opõe-se, de um lado,
os rebeldes houthis (xiitas), apoiados pelo Irã, e do outro, grupos ligados ao atual presidente
Abdrabbuh Mansour Hadi, apoiado pela Arábia Saudita. A disputa de poder no Iêmen inclui também
tribos sunitas, a Al-Qaeda e até o Estado Islâmico.
A Arábia Saudita lidera uma aliança de países sunitas que combate os houthis.
 Irã - País de vertente xiita, posiciona-se frontalmente contra Israel e é aliado do regime sírio de
Bashar al-Assad, exercendo também influência sobre partidos xiitas que estão no governo do Iraque.
Dessa forma, busca formar um arco xiita de poder, centrado na oposição a Israel e às monarquias
sunitas do Golfo Pérsico, como a Arábia Saudita.
Em 2015, o Irã e o grupo de países denominado de 5+1 (EUA, França, Reino Unido, Rússia e China +
Alemanha) chegaram a um acordo sobre o seu programa nuclear. O acordo limitou e condicionou o
programa, de forma que não fosse possível ao Irã desenvolver armas nucleares, em troca da retirada
das sanções internacionais que asfixiavam a economia iraniana.
Em 2018, Donald Trump retirou os EUA do acordo e retomou as sanções econômicas ao Irã em seu
mais alto nível. Os demais países e o Irã continuam no acordo. Porém, a economia iraniana tem
sofrido com as sanções econômicas americanas. O país, em função disso, tem crescentemente
violado restrições constantes no acordo sobre o seu programa nuclear.
O ano de 2019 foi marcado por elevação das tensões entre o Irã e os EUA, com diversas acusações
e movimentos militares de ambos os lados, gerando temores sobre a deflagração de uma guerra
diret entre os dois países.
Os EUA culparam o Irã pela danificação de quatro navios petroleiros no Golfo de Omã, pelo abate
de um drone estadunidense, e por ataques a instalações petrolíferas sauditas, além do ataque a
uma base estadunidense no Iraque que matou um funcionário terceirizado das forças armadas
norte-americanas.
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Aula 04
Em resposta, a derrubada do drone militar, realizaram um ataque cibernético que derrubou

computadores militares do Irã. O país também realizou ataques que mataram 24 pessoas em bases
de uma milícia xiita pro-Irã no Iraque e na Síria.
Em janeiro de 2020, por ordem de Donald Trump, um ataque com drones assassinou o general
Qasem Soleimani, perto do aeroporto da capital iraquiana, Badgá. Qasem era o grande cérebro por
trás da estratégia militar e geopolítica do Irã, e muito próximo do aiatolá Ali Khamenei. O Irã
respondeu ao assassinato prometendo vingança, e anunciou que não mais cumprirá o acordo
nuclear de 2015 – que fixava o processo de enriquecimento em 3,6% - e que sua produção não terá
mais limites.
 Turquia - País de grande maioria islâmica e alçada à condição de grande potência emergente na
primeira década do século XXI, a Turquia atualmente enfrenta grandes desafios. Nos últimos anos,
as ações de Erdogan (atual presidente e ex-primeiro ministro) para ampliar o papel do islã na vida
pública dividiram o país. De um lado, uma base de eleitores conservadores e defensores do
islamismo garante suporte ao presidente. Do outro, uma classe média ocidentalizada rejeita a
guinada autoritária e religiosa de Erdogan.
Erdogan vem adotando uma agenda autoritária, retirando poderes do Judiciário, minando a
influência dos militares no país e prendendo jornalistas críticos ao seu governo. Em 2016, os
militares tentaram derrubar o governo de Erdogan, mas o golpe fracassou.
Em 2017, a Turquia aprovou a substituição do sistema parlamentarista pelo presidencialista.
Erdogan foi reeleito presidente e ficará no poder até 2023, desta vez como chefe de estado e chefe
de governo.
Os curdos habitam o leste do país e lutam pela independência do seu território. O governo turco
tem atacado alvos dos curdos na Síria, no Iraque e na Turquia.
 Qatar - País que esteve por muito tempo sob influência e controle político da Arábia Saudita, o Qatar
desenvolveu uma milionária indústria de extração de gás natural, que alavancou o crescimento
econômico do país que possui o maior PIB per capita do mundo.
A Arábia Saudita e alguns países aliados romperam relações com o Qatar em julho de 2017. O
argumento foi de que o país vem, há tempos, patrocinando grupos terroristas e trabalhando para
desestabilizar a paz na região árabe. É uma alusão às boas relações do país com o Irã. O governo
qatari se mostrou surpreso com o rompimento, que julgou ser “baseado em várias alegações
fabricadas e em mentiras”.
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Aula 04
Além da ruptura das relações diplomáticas, a maioria dos países fecharam o espaço aéreo, os
acessos terrestres e marítimos, proibiram viagens de seus cidadãos ao Qatar e a entrada de cidadãos
do Qatar nos seus países.
7. A Questão Israel-Palestina
 Em 1947, a (ONU) aprovou a partilha da Palestina em dois Estados – um para os judeus, com 53%
do território, outro para os árabes, com 47%.
 Em 14 de maio de 1948, foi criado o Estado de Israel. Cinco países árabes – Egito, Síria, Transjordânia
(atual Jordânia), Iraque e Líbano – combateram o nascente Estado judeu. Israel venceu a guerra e
se expandiu territorialmente passando a ocupar 75% da Palestina. Além disso, ao fim da guerra, o
Egito e a Transjordânia ocuparam às áreas palestinas. Com isso, os palestinos ficaram sem território,
tornando-se refugiados na Cisjordânia, na Faixa de Gaza e nos países árabes vizinhos, ou migrando
para longe.
 Em 1967, na Guerra dos Seis Dias, Israel passa a controlar a Cisjordânia, Jerusalém Oriental e a Faixa
de Gaza. Com os palestinos deteriorados e divididos, a população árabe-palestina passou a lutar
pela configuração de novas fronteiras e pelo reconhecimento de um Estado palestino independente.
 Em 1988, proclamaram seu Estado com o nome de Autoridade Nacional Palestina (ANP).
 Depois de muitas guerras e duas intifadas (rebeliões palestinas), os acordos de paz (1993-1995)
assinados entre Israel e a ANP traçaram a meta de dois Estados: um judeu (Israel) e um palestino,
formado pela Faixa de Gaza e pela Cisjordânia. A implementação do acordo teve um sucesso inicial,
mas fracassou posteriormente. O Estado palestino independente ainda não se concretizou e os
palestinos estão separados, de Israel e entre si, em 21 enclaves que apresentam grande
deterioração econômica e baixa qualidade de vida.
 O Hamas controla a faixa de Gaza e a ANP, partes da Cisjordânia.
 Nos últimos anos, a perspectiva de “dois Estados” é a que tem guiado as negociações de paz. Na
prática, porém, não houve avanços. O atual governo israelense defende posições que os palestinos
consideram inaceitáveis, como a continuidade e a ampliação dos assentamentos israelenses na
Cisjordânia.
 Outro problema é sobre o status da cidade de Jerusalém. Os palestinos defendem que a parte
oriental da cidade, ocupada pelos israelenses desde 1967, seja a capital de seu futuro Estado. Israel
não aceita essa divisão, reivindicando a cidade inteira como a sua própria capital.
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Aula 04
 Em dezembro de 2017, o então presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, reconheceu
Jerusalém como capital de Israel e anunciou a transferência da embaixada americana de Tel Aviv,
primeira capital israelense, para a cidade. A embaixada, em Jerusalém, foi inaugurada em maio de
2018, no mesmo dia que se comemorou os 70 anos de fundação do Estado de Israel.
 Conflitos em 2021: No mês de maio de 2021, irrompeu uma nova série de enfrentamentos entre
judeus israelenses, árabes palestinos e árabes israelenses. A escalada de violência teve origem nas
ameaças de despejo de famílias palestinas de Sheikh Jarrah, um bairro onde vive população de
maioria árabe. Somado a isso, houve a severa vigilância israelense dos palestinos durante o Ramadã,
o mês sagrado dos muçulmanos. Foram usados spray de pimenta e granadas de choque dentro da
Mesquita de Al-Aqsa.
 O Hamas emitiu um ultimato incomum a Israel para remover suas forças da Esplanada das Mesquitas
e de Sheikh Jarrah. Israel não acatou a ordem, e o Hamas iniciou, então, o disparo de foguetes contra
Israel. Em resposta, o Exército israelense intensificou suas operações contra as infraestruturas das
milícias do Hamas e da Jihad Islâmica. Nos dias seguintes, novas ações militares foram realizadas
por ambos lados.
 Após 11 dias de conflito, foi anunciado um cessar-fogo, que foi mediado pelo Egito. Segundo
estimativas da ONU, cerca de 240 pessoas morreram durante o conflito, a maioria palestinos. Dentre
esses, estão 65 crianças.
8. Afeganistão
 O Taliban é uma milícia islâmica fundamentalista, da vertente sunita. Foi fundado em 1994 e chegou
ao poder em 1996, ao conquistar a capital, Cabul. No poder, o Taliban instituiu um rígido regime,
baseado em uma versão radical da Sharia, a lei islâmica e deu abrigo e proteção à rede terrorista Al
Qaeda, liderada por Osama bin Laden, que realizou os ataques terroristas de 11 de setembro de
2001.
 Em resposta aos atentados terroristas, os Estados Unidos (governo George W. Bush) invadiram o
Afeganistão e retiraram o Taliban do poder. Bin Laden foi morto em 2011, no Paquistão, em uma
ação de forças especiais dos Estados Unidos. Mas a ocupação estrangeira foi incapaz de derrotar o
grupo, que seguiu controlando regiões do interior do país e enfrentando os americanos.
 Em 2020, os EUA (governo Donald Trump) e o Taliban assinaram um acordo de paz que estabeleceu
a retirada progressiva das tropas norte-americanas do país. Em contrapartida, o Taliban deveri
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Aula 04
interromper suas conexões com grupos terroristas internacionais e impedir que eles utilizem o
Afeganistão para realizar ataques contra os EUA.
 Pelo acordo, a saída total das tropas estava prevista para até 1º de maio de 2021, mas foi adiada
para 11 de setembro de 2001, coincidindo com a lembrança simbólica dos 20 anos dos bárbaros
atentados terroristas.
 À medida que as tropas estrangeiras foram deixando o país, o Taliban foi avançando. Em poucos
meses, conquistou grande parte do território afegão. O exército nacional ofereceu pouca
resistência. No dia 15 de agosto de 2021, chegou na capital, Cabul, e retomou o poder no país.
 O retorno do Taliban ao poder levou dezenas de milhares de pessoas a fugirem do Afeganistão.
expresidente, Ashraf Ghani, também deixou o país.
 No poder, o Taliban declarou que o Afeganistão passa a se chamar Emirado Islâmico do Afeganistão,
e a lei será a Sharia, sistema jurídico baseado no Alcorão.
 Com a saída das últimas tropas, em 30 de agosto de 2021, encerrou-se a mais longa guerra dos
Estados Unidos.
9. Terrorismo
 Constitui-se no uso de violência física ou psicológica, por meio de ataques localizados a elementos
ou instalações de um governo ou da população governada, de modo a incutir medo, terror, e, assim,
obter efeitos psicológicos que ultrapassem largamente o círculo das vítimas, alargando-se para a
população do território.
 Definição da ONU: atos criminosos pretendidos ou calculados para provocar um estado de terror
no público em geral. Um ato terrorista serve como uma vitrine para grupos terroristas se
promoverem, mostrarem força e desafiarem seus inimigos. O grupo terrorista consegue, dessa
forma, chamar atenção
 para suas causas políticas, que geralmente são bastante radicais.
 Terrorismo de Estado - regime de violência instaurado por um governo, em que o grupo político
que detém o poder se utiliza do terror como instrumento de governabilidade. Repressão e restrição
das liberdades individuais.
 Terrorismo islâmico - terrorismo religioso cometido por extremistas islâmicos. Fundamenta-se
numa leitura dogmática e literal de trechos do Alcorão, o livro sagrado do Islã.
 O terrorismo, por definição e por sua própria natureza, não aceita o contrário e, em vez de assumir
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Aula 04
o confronto de ideias, parte para a eliminação do adversário, considerado como um inimigo

irreconciliável.
 Os valores democráticos caracterizam-se como o oposto dessa visão autoritária e estreita do
terrorismo.
10. Migrações
 Migrante – Pessoa que se desloca do país, estado ou região em que nasceu. O fazem por escolha
própria e, sobretudo, por motivação econômica.
 Emigrante – Quem deixa o seu local de nascimento para viver em outro país, estado ou região.
 Imigrante – Aquele que entrou em outro país, estado ou região para ali viver.
 Imigrante irregular – Pessoa que entra irregularmente em um país, que vive irregularmente no país
e que não é aceita oficialmente pelo governo do país em que chega.
 Refugiado – Pessoa que muda de região ou país para fugir de guerras, conflitos internos,
perseguição (política, étnica, religiosa, de gênero etc.), violação dos direitos humanos, fomes ou
catástrofes naturais.
É um migrante forçado, que teve que fugir do seu país, pois a sua sobrevivência física estava
ameaçada.
 Asilado – Refugiado aceito oficialmente pelo país ao qual pediu refúgio.
 Deslocado interno – São as pessoas que, em virtude de conflito armado, violência generalizada,
fome, violações a direitos humanos ou desastres, são forçadas a deixar o local de residência, mas
permanecem no seu país.
Conforme o ACNUR, o número de refugiados, solicitantes de asilo e de deslocados internos é
recorde no mundo. A Síria é o país em que mais pessoas saíram em busca de refúgio (6,8 milhões),
seguida da Venezuela (4,6 milhões), Afeganistão (2,7 milhões), Sudão do Sul (2,4 milhões) e
Mianmar (1,2 milhão).
Nas últimas décadas, os movimentos migratórios entre países e continentes intensificaram-se,
principalmente devido ao desenvolvimento desigual das regiões e à multiplicação de conflitos.
A maior parte dos migrantes busca se deslocar para países de rendimentos mais elevados, o que faz
com que representem quase 15% da população total nos países de rendimento elevado e menos de
2% nos países de rendimento médio e baixo.
Dentre esses países, os Estados Unidos é o principal destino dos migrantes internacionais - 18% dos
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Aula 04
migrantes internacionais moram em solo norte-americano. A União Europeia é o segundo maior

destino.
No processo de migração de países pobres em direção aos países ricos, tem-se uma importante
movimentação financeira. Grandes fluxos de remessas de capitais são enviados pelos migrantes
para seus familiares radicados nos países de origem.
Países desenvolvidos estão mais restritivos à entrada de imigrantes estrangeiros vindos de nações
pobres.
A menos que sejam trabalhadores altamente qualificados, as chances de ingresso legal no mercado
de trabalho diminuem progressivamente.
Como consequência da crise econômica global de 2008, cresceram as rotas migratórias para países
em desenvolvimento e caíram os fluxos migratórios permanentes para boa parte dos países
desenvolvidos.
 Xenofobia – Forma de preconceito fundamentado na aversão a pessoas estranhas a seu meio,
geralmente estrangeiras, com língua, costumes ou religiões diferentes e baseia-se em sentimento
de superioridade de uma cultura sobre outra e na crença em estereótipos.
Tende a se acentuar em épocas de crises econômicas devido à maior competição por recursos
limitados (vagas de emprego, serviços públicos etc.).
 A islamofobia (repúdio ao islamismo) tem se mostrado a principal manifestação da xenofobia no
mundo atual, sobretudo em virtude da realização de atentados terroristas pelo grupo Estado
Islâmico.
 Nacionalismo – Sentimento de valorização de sua nação e identidade cultural. Tem sido utilizado
por segmentos políticos para expressar um descontentamento com a situação socioeconômica de
países, colocando como causa a integração das nações no mundo globalizado e defendendo um
maior fechamento e individualização, na defesa de interesses próprios.
 Políticas anti-imigratórias – Em compasso com o crescimento do nacionalismo, diversos países
europeus têm adotado políticas restritivas ao ingresso de estrangeiros legalmente nos seus países
e endurecido o controle sobre a entrada e a permanência de imigrantes ilegalmente nos países.
Nesse sentido, o Brexit, a saída do Reino Unido da UE, foi a maior expressão política do sentimento
anti-imigratório. Nos Estados Unidos, o ex-presidente Donald Trump adotou medidas
explicitamente anti-imigratórias.
 O bem que o imigrante faz – Muitas nações construíram a identidade a partir da fusão com outras
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Aula 04
culturas e costumes. Diversos países devem o seu desenvolvimento econômico ao esforço do

trabalhador imigrante. Em países desenvolvidos, geralmente ocupam postos de trabalho em
atividades que os nacionais dos países não querem mais trabalhar.
As declinantes taxas de natalidade dos países ricos levam ao envelhecimento populacional, como
consequência, faltará mão de obra no futuro para sustentar o crescimento econômico, sendo a mão
de obra estrangeira muito útil para suprir essa carência.
Estudos mostram que os migrantes fazem bem para o país que os recebe, contribuindo com
crescimento econômico.
11. América Latina
 Argentina – A chapa peronista, do Partido Justicialista, venceu as eleições presidenciais de 2019 no

primeiro turno. Alberto Fernández é o atual presidente, tendo como vice-presidente, Cristina
Kirchner, que já presidiu o país.
A Argentina fechou 2018 e 2019 com crescimento negativo do PIB, em recessão econômica. O
desemprego é elevado e a pobreza cresceu. O país teve que recorrer, em 2018, a um empréstimo
de US$ 57 bilhões junto ao FMI para fazer frente a compromissos financeiros.
A situação socioeconômica no país segue muito difícil e se agravando no governo de Alberto
Fernández.
 Uruguai – Luis Lacalle Pou, do Partido Nacional, de centro-direita foi eleito presidente no segundo
turno das eleições, derrotando Daniel Martínez, da Frente Ampla, de esquerda, encerrando um
período de 15 anos da Frente Ampla no governo Uruguai. O presidente eleito teve como principais
bandeiras a segurança pública, prometendo reforçar a polícia e um maior enfrentamento da
criminalidade, a modernização da educação e um enxugamento dos gastos públicos. Lacalle Pou
assumiu a presidência em 01/03/2020.
 Bolívia – Evo Morales, primeiro indígena a chegar ao cargo de presidente, governou o país de 2006
a 2019. Foi eleito para o seu quarto mandato presidencial, no primeiro turno, nas eleições de
outubro de 2019. A oposição contestou a apuração dos votos e o resultado final, com suspeita de
fraude. Protestos se espalharam por várias cidades do país, com atos de violência, confrontos com
a polícia e entre apoiadores de Evo e membros da oposição. A OEA realizou uma auditoria no
processo eleitoral constatando fraude, orientando a realização de novas eleições e a destituição dos
juízes do Tribunal Superior Eleitoral, o que foi acatado por Evo Morales.
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Aula 04
 Diante da continuidade das grandes manifestações, a pressão pela renúncia e a perda de apoio das
forças policiais, do Exército e de setores do movimento operário, Evo Morales renunciou à
presidência do país e exilou-se no México e posteriormente foi para a Argentina, onde recebeu o
status de refugiado. Toda a linha sucessória do ex-presidente também renunciou. Assumiu como
presidente a senadora Jeanine Añez, que era a segunda vice-presidente do Senado.
 Novas eleições presidenciais tinham sido marcadas para 3 de maio de 2020, mas foram adiadas em
função da pandemia de coronavírus. Evo Morales foi proibido de participar da nova eleição.
Realizadas em outubro de 2020, Luis Arce, do Movimento ao Socialismo, aliado de Evo Morales, foi
eleito como novo presidente da Bolívia.
 Chile – Um ciclo de protestos se disseminou pelo país nos meses de outubro e novembro de 2019,
refletindo a insatisfação da população chilena com a sua situação socioeconômica. O estopim foi o
aumento das passagens do metrô da capital, Santiago, em 3,75% nos horários de pico. O governo
revogou o aumento, mas os protestos continuaram, agregando outras reivindicações que refletiram
as insatisfações da população com a situação econômica e social no país, como a elevada
desigualdade social; a privatização e os altos custos dos serviços básicos, como da eletricidade e da
água e do sistema de previdência social e a demanda pela elaboração de uma nova Constituição.
Uma das medidas tomadas pelas instituições políticas do Chile para atender as reivindicações dos
manifestantes foi a convocação de um plebiscito onde os chilenos decidiriam sobre elaborar ou não
uma nova Constituição. O plebiscito foi realizado em outubro de 2020. Cerca de 80% dos eleitores
votaram a favor da elaboração de um novo texto constitucional.
Finalizado, o texto constitucional foi submetido ao referendo popular, para decidir pela aprovação
ou reprovação do novo texto. A votação ocorreu em setembro de 2022, e cerca de 60% da população
votou pela reprovação do texto, que continha propostas que causaram grande polêmica e dividiram
a sociedade chilena.
No entanto, há um entendimento de que a Constituição atual, marcadamente liberal, não é mais
compatível com a sociedade chilena atual. Os políticos chilenos entabulam negociações para a
convocação de uma nova Assembleia Constituinte com um número menor de representantes e que
seja incumbida de escrever um texto mais sucinto em um prazo mais curto.
 Peru – Em 2021, foram realizadas eleições presidenciais. No segundo turno, saiu-se vencedor o
esquerdista e líder sindical Pedro Castillo, do partido Peru Libre, que venceu a direitista Keiko
Fujimori, do partido Fuerza Popular. A posse ocorreu em julho de 2021. Seu governo tem sido
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Aula 04
marcado por polêmicas, passando por múltiplas mudanças de ministros, renúncia do seu próprio
partido, investigações por suposta corrupção e forte oposição política.
 Cuba - Único país socialista das Américas. O Partido Comunista é o único existente em Cuba. O atual
presidente, Miguel Díaz-Canel, foi o primeiro nascido depois da Revolução Cubana de 1959. Primeiro
país da América Latina a ter a sua própria vacina contra a Covid-19, denominada Abdala, que
começou a ser aplicada em maio de 2021.
 Protestos contra o governo e Covid-19 - O turismo, que gera boa parte das receitas do país, foi
diretamente afetado pela pandemia de Covid-19. Em 2020, o PIB cubano sofreu retração de -11%.
Cuba passa por uma situação de escassez de remédios, longas filas para acesso a alimentos, cortes
de energia elétrica e inflação crescente.
 Em meio à essa situação, em julho de 2021, manifestantes foram às ruas protestando contra o
governo de Miguel Díaz-Canel e a crise econômica que assola a ilha. O presidente culpou o embargo
econômico e os Estados Unidos pelas manifestações e pela crise no país, convocando apoiadores
para irem às ruas. A internet foi cortada, bem como linhas telefônicas nas regiões onde houve
protestos.
 Haiti - É o país mais pobre das Américas e figura entre os mais pobres do mundo. No ranking do
Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), ocupa a 170ª entre 189 posições.
 Desde 1994, a comunidade internacional, liderada pelo governo estadunidense, tem realizado uma
série de intervenções no território haitiano para tentar diminuir os conflitos internos e promover a
democratização do país.
 A principal ação foi a realização da MINUSTAH - Missão de Estabilização das Nações Unidas, de 2004
a 2017, na qual o Brasil assumiu papel de liderança. Na prática a missão foi pouco eficiente em
fortalecer as instituições haitianas. Desde a saída da ONU, o Haiti retomou seu ciclo de instabilidade
política e institucional.
 Em meio a este contexto, no dia 7 de julho de 2021, o presidente Jovenel Moïse foi assassinado a
tiros em sua residência privada. A acusação dos autores do crime recai sobre mercenários
colombianos e haitianos.
 Seu governo vinha enfrentando protestos, com a oposição acusando-o de autoritarismo e de tentar
instalar uma ditadura ao prolongar seu mandato.
 O assassinato do ex-presidente coloca o país em uma nova espiral de instabilidade e caos. A
pandemia de Covid-19 agravou a situação de pobreza e precariedade econômica. Até a morte de
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Aula 04
Jovenel, a vacinação não tinha sido iniciada, pela falta de imunizantes. As primeiras doses só
chegaram, por doação, na segunda quinzena de julho de 2021.
12. Venezuela
 Hugo Chávez governou a Venezuela de 1999 até sua morte, em 2013. Durante seu governo,
promoveu enormes avanços sociais, reduzindo a pobreza e a desigualdade, financiados em boa
parte com as receitas do petróleo, que atingia altos valores na época.
 Com a sua morte, Nicolás Maduro, seu sucessor, assumiu o poder. As tensões entre o governo e a
oposição, que cresciam no final da Era Chávez, e a deterioração econômica do país acentuaram-se
significativamente no mandato de Maduro.
 O país enfrenta uma grave crise econômica, marcada pela alta inflação, recessão e escassez de
alimentos.
 O petróleo responde por 96% das receitas de exportação do país. A queda do preço do barril de
petróleo impactou diretamente o abastecimento do mercado venezuelano, uma vez que, sem
dinheiro, o governo parou de comprar itens básicos do cotidiano da população.
 Todo esse cenário se refletiu na hiperinflação pela qual o país passou nos anos recentes, uma das
mais longas da história moderna, que durou de 2017 até 2020, quando a alta de preços registrou
variações anuais superiores a 100%.
 Crise política entre governo e oposição - A oposição foi a grande vencedora das eleições para a
Assembleia Nacional de 2015, é majoritária no Poder Legislativo.
 Em janeiro de 2019, o então presidente da Assembleia Nacional, Juan Guaidó, se declarou
presidente interino do país, estabelecendo como objetivos a instalação de um governo de transição
e a organização eleições livres. Em torno de 60 países, cujos governos condenam o regime de Nicolás
Maduro, reconheceram Juan Guaidó como presidente interino (encarregado) da Venezuela
 Como forma de protesto, a maioria da oposição tem boicotado as eleições no país, não participando
dos pleitos. Em 2018, já não havia participado das eleições presidenciais, por considerar que não
existia condições justas para a disputa eleitoral. Nessas eleições, Maduro foi reeleito para seu
segundo mandato, que deve durar até 2025.
 A estratégia adotada não atingiu o objetivo de destituir Maduro do poder, pois nas eleições
realizadas em dezembro de 2020, para a Assembleia Nacional, as quais também foram boicotadas
pelos principais líderes e partidos da oposição, a coalização governista conquistou maioria no
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Aula 04
Parlamento. Desde 2015, a Assembleia era o único poder controlado pela oposição. A vitória deu ao
chavismo total controle político no duelo político que mantém há anos com a oposição. Com a
retomada do Parlamento pelo chavismo, o líder da oposição, Juan Guaidó, deixou de ser o
presidente da Assembleia Nacional.
 Guaidó e a oposição consideraram a eleição fraudulenta.
 Êxodo - A conturbada situação política e socioeconômica do país tem feito com que, ao longo dos
últimos anos, milhões de venezuelanos tenham deixado o país. Em 2021, segundo dados da ACNUR,
a Venezuela era o segundo país no mundo com o maior número de pessoas que se deslocaram para
fora do país – atrás somente da Síria, que passa por uma sangrenta guerra civil, por mais de dez
anos. Os venezuelanos buscam se deslocar para países próximos, na América Latina e Caribe. A
Colômbia é o país que mais tem recebido esses migrantes e refugiados.
13. Separatismos na Europa
 Movimentos separatistas buscam a independência de seu território, como o do Curdistão, na

Turquia.
 Um continente onde há vários movimentos separatistas ou por maior autonomia é a Europa.
 Em 2014, a Escócia realizou plebiscito para decidir se permanecia ou tornava-se independente do
Reino Unido. A maioria decidiu que a Escócia deve continuar fazendo parte do Reino Unido.
 Em 2017, a Catalunha realizou um referendo pela separação catalã da Espanha. 43% do eleitorado
votaram. Desses, 90% dos votos foram a favor da independência. Posteriormente, o Parlamento da
Catalunha aprovou uma resolução que prevê “constituir uma República Catalã como um Estado
independente, soberano, democrático e social”.
 A Justiça espanhola proibiu o referendo e o governo central da Espanha foi contrário à sua
realização. O governo espanhol interveio na região autônoma, destituiu o governo local e convocou
eleições regionais para o mês de dezembro de 2017.
 Os partidos separatistas conquistaram 70 cadeiras no parlamento regional e os constitucionalistas
(contrários à secessão), 60 cadeiras. O resultado mostra um povo dividido sobre o futuro da sua
região.
 Embora os argumentos econômicos tenham importância central no debate separatista, no cerne do
desejo de independência estão as raízes culturais, étnicas e históricas e um sentimento de
identidade nacional.
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Aula 04
15. Organismos, Organizações e Grupos Internacionais
 Organização das Nações Unidas (ONU) - Surgiu após a II Guerra Mundial. Tem como objetivo manter
a paz, defender os direitos humanos e as liberdades fundamentais e promover o desenvolvimento
dos países.
O Conselho de Segurança (CS) e a Assembleia Geral são as duas principais instâncias. A ONU atua
em diversos conflitos por meio de suas forças internacionais de paz.
O Conselho de Segurança (CS) é formado por cinco membros permanentes: os Estados Unidos, a
França, o Reino Unido, a antiga União Soviética (atualmente a Rússia) e a China; outras dez nações
participam do CS como membros rotativos (que se revezam a cada dois anos), mas apenas os
membros permanentes têm poder de veto. O Brasil voltará a ocupar um assento não permanente
no Conselho de Segurança das Nações Unidas no biênio 2022-2023, após 10 anos.
O Conselho é o órgão que toma as decisões mais importantes sobre segurança mundial. Tem poder
para deliberar sobre o envio de missões de paz para áreas em conflito, definir sanções econômicas
ou a intervenção militar num país.
A ONU também é formada por várias agências autônomas, como o Banco Mundial, Fundo
Monetário Internacional (FMI), UNESCO, Organização para a Agricultura e a Alimentação (FAO),
Organização Internacional do Trabalho (OIT) e a Organização Mundial da Saúde (OMS).
 Organização dos Estados Americanos (OEA) - Reúne os 35 países das três Américas e do Caribe.
Possui quatro pilares de atuação: democracia, direitos humanos, segurança e desenvolvimento.
 Comunidade dos Estados Latino-Americanos e Caribenhos (CELAC) - Agrupa as 33 nações da
América Latina e Caribe. Sua composição é equivalente à da OEA, sem Estados Unidos nem Canadá.
Criado para ampliar a cooperação política e ajudar na resolução de problemas internos das nações
participantes.
 UNASUL e PROSUL - Unasul foi criada em 2008 com o objetivo de articular os países sul-americanos
em âmbito cultural, social, econômico e político. Na época, a maioria de governos da América do
Sul eram de esquerda. Divergências entre os países na Unasul levaram à saída da maioria dos países
da entidade.
Em março de 2019, em Santiago, no Chile, os países dissidentes lançaram o Fórum para o Progresso
e Desenvolvimento da América do Sul (Prosul). A ideia inicial é que o Prosul não deva ser um tratado
e/ou um organismo, como a Unasul, e sim seguir os moldes de um agrupamento de países no
formato de um fórum.
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Aula 04
 Fundo Monetário Internacional (FMI) - Organização financeira criada para promover a estabilidade
monetária e financeira no mundo e oferecer empréstimos a países em dificuldades nesse quesito.
Os empréstimos são concedidos em troca do comprometimento dos países com medidas de ajuste
fiscal das contas públicas.
 Banco Mundial - Tem como objetivo oferecer financiamento e assistência técnica a países para
promover seu desenvolvimento econômico.
 Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) - Articula políticas de
educação, saúde, emprego e renda entre países ricos e alguns emergentes ou em desenvolvimento.
Brasil não é membro da OCDE, mas almeja fazer da organização, tendo buscado apoio internacional
neste sentido.
 Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) - Aliança política e militar composta,
atualmente, por 30 países. Foi criada após a Segunda Guerra Mundial, em 1949, nos primeiros anos
da Guerra Fria, por iniciativa dos norte-americanos e pauta-se pelo princípio da defesa coletiva, pelo
qual um ataque armado contra um ou mais países membros será considerado uma agressão contra
todos.
Em contraposição à criação da OTAN, a URSS e seus aliados do bloco socialista criaram o Pacto de
Varsóvia, em 1955. Mas, ao longo da Guerra Fria, nenhum ataque aos membros da OTAN ou do
Pacto de Varsóvia ocorreu. Frente ao colapso econômico e político, a União Soviética acabou em
1991, junto com o Pacto de Varsóvia.
A partir daí, a OTAN continuou se ampliando, principalmente para a região do Leste Europeu
absorvendo países que eram integrantes do Pacto de Varsóvia e pertenciam à antiga esfera
geopolítica soviética Desde então, 18 outros países se juntaram à organização.
Nos anos recentes, a Ucrânia tem pleiteado a entrada ao grupo, o que não tem sido bem aceito pela
Rússia.
Como a União Soviética e a ameaça do comunismo não existem mais, a expansão da OTAN é vista
por Moscou como a continuação de uma Guerra Fria e uma tentativa de cercar e isolar a Rússia.
Dessa forma, a participação da Ucrânia na aliança militar representaria uma ameaça à segurança
nacional russa.
Esse foi um dos fatores principais para justificar a ofensiva militar russa na Ucrânia em 2022. Mas,
apesar das boas relações com os EUA e o Ocidente, a Ucrânia não é parte da OTAN, e não se
beneficia do chamado Artigo 5º, que considera um ataque contra um dos membros como um ataque
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Aula 04
a todos.
 BRICs - Formado pelos cinco mais importantes países emergentes: Brasil, Rússia, Índia, China e África
do Sul. São países com indústria e economia em expansão e mercado interno em crescimento, com
a inclusão de milhões de novos consumidores. Quatro possuem territórios extensos e entre os
maiores do mundo: Brasil, Rússia, China e Índia.
O grupo criou o seu próprio banco de desenvolvimento, o Banco dos Brics (Novo Banco de
Desenvolvimento – NDB) e um fundo financeiro de emergência, o Arranjo Contingente de Reservas.
 Grupo dos Vinte (G20) - Seus membros representam 90% do PIB mundial, 80% do comércio global
e dois terços da população mundial. Discutem medidas para promover a estabilidade financeira
mundial, alcançar crescimento e desenvolvimento econômico sustentável.
Após a eclosão da crise financeira mundial de 2008, tornou-se o mais importante fórum
internacional de países para o debate das questões políticas e econômicas globais.
 G8 e G7 - Grupo diplomático que reúne os sete principais países ricos industrializados e
desenvolvidos economicamente do mundo: Estados Unidos, Alemanha, Canadá, França, Itália, Japão
e Reino Unido. O grupo se reúne para discutir e alinhar posicionamentos sobre temas relevantes da
economia e da política mundial.
 Grupo é muito criticado por um grande número de movimentos sociais globais, que o acusam de
decidir uma grande parte das políticas globais, sociais e ecologicamente destrutivas, sem qualquer
legitimidade nem transparência.
16. Pandemia de Covid-19
 Os coronavírus são uma grande família viral, transmitidos entre os animais e pessoas, causando
infecções respiratórias em ambos. O novo vírus, SARS-CoV-2, é o causador da doença Covid-19.
Outras variações mais antigas de coronavírus e conhecidas pelos cientistas são a SARS-CoV e MERS-
CoV, que já causaram surtos com mortes no passado recente.
 Suspeita-se que o SARS-CoV-2 foi transmitido para os seres humanos por animais silvestres, como
morcegos, provenientes de um mercado que vendia esses animais, na metrópole de Wuhan, capital
da província de Hubei, na China, onde se iniciou o surto da atual pandemia atual.
 Os sintomas da doença são febre, tosse (geralmente seca), dor muscular, cansaço, dificuldade em
respirar, falta de ar e perda de paladar. Em casos mais graves, há registro de pneumonia,
insuficiência renal e síndrome respiratória aguda grave, que podem levar à morte.
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Aula 04
 Variantes - Toda vez que um vírus faz suas cópias nas células humanas, está sujeito a erros que
levam a mutações no código genético. Quando um grupo de descendentes (ou uma linhagem, em
termos técnicos) do Sars-CoV-2 reúne mutações distintas em comum, passa a ser chamado de
variante.
 No curso da pandemia, algumas variantes foram detectadas, cada uma com suas especificidades de
transmissão e sintomas. Principais variantes de preocupação:
• Variante Alfa: identificada no Reino Unido, em outubro de 2020.
• Variante Beta: identificada na África do Sul, em dezembro de 2020.
• Variante Gama: identificada no Brasil, ao final de 2020, no estado do Amazonas.
• Variante Delta: identificada na Índia, em outubro de 2020.
• Variante Ômicron: identificada na África do Sul, ao final de 2021, rapidamente se espalhou pelo
planeta, sendo a variante mais transmissível até então. Identificou-se que sua ação no corpo
ocorreu de forma mais rápida do que em relação às demais variantes. Foi responsável por um
grande surto entre o final de 2021 e início de 2022, mas também teve sua propagação associada
ao relaxamento de fim de ano.
 Vacinas contra o vírus - A velocidade do processo de busca de uma vacina para a Covid-19 superou
tudo o que já foi visto até hoje na área de desenvolvimento de imunizantes, normalmente um
processo demorado e trabalhoso, que envolve várias rodadas de testes em animais e avaliações de
toxicidade antes das três fases obrigatórias de testes com pessoas.
 A produção de vacinas ocorre de forma desigual no planeta, concentrada em poucos países,
sobretudo os desenvolvidos. Estados Unidos, China, Rússia, Índia, Alemanha e Reino Unido lideram
a produção de vacinas.
 A Rússia foi o primeiro país a anunciar uma vacina contra a Covid-19, batizada de Sputnik 5, mas a
decisão foi questionada, já que foi registrada antes da conclusão dos estudos que comprovassem a
segurança e eficácia da vacina.
 Entretanto, foi no Reino Unido que uma vacina com estudos concluídos foi oficialmente aplicada
pela primeira vez. No dia 8 de dezembro de 2020, Margaret Keenan, uma senhora de 90 anos, foi a
primeira a receber a dose da vacina contra a Covid-19, desenvolvida pela farmacêutica norte-
americana Pfizer e a empresa de biotecnologia alemã BioNTech.
 Cuba foi o primeiro país latino-americano a desenvolver o seu próprio imunizante, a vacina Abdala.
 Para melhor distribuir as vacinas no mundo, a OMS coordena a Aliança Covax Facility, uma coalizão
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Aula 04
universal que visa acelerar o desenvolvimento de vacinas e garantir um acesso equitativo às doses
contra a Covid-19, levando-as sobretudo a nações mais pobres.
 No Brasil, a vacinação começou em janeiro de 2021, com a CoronaVac, desenvolvida pela SinoVac
em parceria com o Instituto Butantan, do governo do Estado de São Paulo. Até o momento, a Anvisa
aprovou quatro vacinas para uso no Brasil: AstraZeneca, CoronaVac, Pfizer e Janssen. A vacina mais
utilizada no Brasil é a AstraZeneca/Oxford, produzida pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), do
governo federal, por meio de acordo com a farmacêutica anglo-sueca.
 Crescimento dos movimentos antivacina - Baseado na disseminação de informações falsas e teorias
conspiratórias sobre imunizantes, cresceram os movimentos antivacina, contra os imunizantes para
a Covid-19. Para estimular a população a se vacinar, diversos órgãos governamentais e até empresas
privadas têm oferecido uma forma de benefício às pessoas que se imunizarem.
 Medidas restritivas de proteção e para conter o avanço do vírus:
 Distanciamento social - restringe a aproximação entre as pessoas de forma voluntária.
 Isolamento - recomendação de isolamento, não obrigatória. Voltada sobretudo para pessoas que
tiveram contato com alguém infectado ou para quem está esperando o resultado de testes.
 Isolamento vertical - destinado somente a pessoas dos grupos de risco. Menos efetivo no combate
ao vírus, mas causa menos danos à economia.
 Isolamento horizontal - destinado a toda população, envolve a paralisação de todas as atividades
consideradas "não essenciais". Mais eficiente no combate ao vírus, mas causa mais danos
econômicos.
 Quarentena - medida obrigatória, estabelecida pelas autoridades (pode ser em escala municipal,
estadual ou federal) na qual todas as atividades não essenciais são paralisadas.
 Lockdown - imposto por um decreto, lei ou decisão judicial. Paralisação total dos fluxos não
essenciais e restrições à circulação de pessoas nas ruas. Governo pode usar as forças policiais e
aplicar multas e detenções para quem desrespeitar a medida.
 O alcance mundial da doença - No mundo globalizado, com incessante circulação de pessoas entre
os países, o vírus se propagou rapidamente pelo planeta. Foram registrados casos de coronavírus
em quase todos os países, em todos os continentes.
 Nas Filipinas ocorreu a primeira morte fora do território chinês. No momento em que este texto foi
escrito, os Estados Unidos são o país com o maior número de pessoas infectadas e com o maior
número de mortes.
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Aula 04
 O Brasil é o segundo país com o maior número de mortes e o terceiro com o maior número de casos.
São Paulo foi o estado mais atingido.
 Impactos econômicos - Para conter a propagação do vírus, muitas empresas e fábricas paralisaram
suas atividades e reduziram sua produção, afetando a atividade econômica como um todo. O Banco
Mundial divulgou que o Produto Interno Bruto (PIB) global teve queda de 5,2% em 2020. Porém, o
banco projeta uma forte recuperação econômica global em 2021.
 O Brasil fechou o ano de 2020 com crescimento negativo do PIB: -4,1%. Foi o pior desempenho
econômico desde o ano de 1996.
 A inevitável recessão tem levado governos e bancos centrais de todo o mundo a liberar grandes
volumes de estímulos fiscais e monetários, além de outras medidas de apoio para as economias
nacionais, que sofrem com a pandemia de coronavírus. No Brasil, a principal medida foi o auxílio
emergencial.
17. Guerra entre Rússia e Ucrânia
 No dia 24 de fevereiro de 2022, o presidente da Rússia, Vladimir Putin, anunciou, em um

pronunciamento oficial, o início de uma "operação militar especial" na Ucrânia.
O entendimento do conflito é um pouco complexo, pois envolve uma sucessão de momentos
históricos que remetem à Guerra Fria, com a criação da OTAN e a anexação da Criméia pela Rússia,
em 2014.
 A Questão da OTAN - Entre os anos de 1947 e 1991, o mundo passou pelo período conhecido com
Guerra Fria, em que os norte-americanos e os soviéticos disputaram o controle hegemônico do
planeta. Os EUA defendiam o capitalismo e a URSS o socialismo.
Em meio a esse contexto, no ano de 1949, foi fundada a Organização do Tratado do Atlântico Norte
(OTAN), uma aliança militar liderada pelos Estados Unidos, formada inicialmente por 12 países, que
tinha entre um de seus objetivos conter e limitar a expansão da União Soviética (URSS).
Após intensa crise, em dezembro de 1991, a URSS deixou de existir, mas a OTAN continuou
existindo, e passou a se expandir para o Leste Europeu, chegando na possível adesão da Ucrânia à
aliança militar, que passou a pleitear a entrada no grupo. Atualmente, a Ucrânia é um "país parceiro"
do grupo, o que significa que pode ser autorizada a ingressar na aliança em algum momento no
futuro.
Esse foi um dos fatores principais para justificar a ofensiva militar russa no país. Como a União
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Aula 04
Soviética e a ameaça do comunismo não existem mais, a expansão da OTAN é vista por Moscou
como a continuação de uma Guerra Fria e uma tentativa de cercar e isolar a Rússia. Dessa forma, a
participação da Ucrânia na aliança militar representaria uma ameaça à segurança nacional russa.
Segundo a narrativa defendida pelo Kremlin e seus apoiadores, a invasão à Ucrânia seria uma reação
às ações tomadas pela própria OTAN contra os interesses russos.
 A questão da Criméia e os territórios separatistas pró-Rússia - No ano de 2014, milícias pró-Rússia
ocuparam a península da Criméia, onde a maioria da população é de etnia russa e a grande maioria
fala o idioma russo. Os russos da Criméia apoiaram as milícias, e o parlamento local aprovou a
incorporação da região a Rússia. Um referendo votado pela população aprovou por maioria a
anexação da região à Rússia.
Assim, em março de 2014, a Crimeia e a cidade portuária de Sebastopol passaram a fazer parte da
Federação Russa.
Após a Criméia, a onda autonomista/separatista chegou ao Leste da Ucrânia, na região conhecida
como Donbas, a mais industrializada do país e com uma grande população de etnia e falante do
idioma russo.
Importantes cidades do Leste, como Donetsk e Lugansk, foram tomadas e mantiveram-se desde
então sob o controle de grupos armados pró-Rússia.
 Sobre essa região, no dia 21 de fevereiro de 2022 - apenas algumas horas antes de anunciar a
ofensiva militar na Ucrânia -, Vladimir Putin reconheceu oficialmente a independência e a soberania
das autoproclamadas Repúblicas Populares de Donetsk e Lugansk.
Putin acusa também o governo ucraniano de genocídio contra ucranianos de origem étnica russa
que vivem nessas regiões separatistas.
 O conflito - Inicialmente, os russos tentaram tomar diversas partes da Ucrânia com bombardeios e
invasão de tropas, incluindo a capital Kiev. No entanto, depois de alguns fracassos, inclusive na
capital, os russos passaram a concentrar seus esforços no Donbas, no Sul e Leste da Ucrânia.
A cidade portuária de Mariupol, no mar de Azov, se tornou o centro urbano mais fortemente
bombardeado e afetado na guerra. Essa cidade também é o lar de uma unidade de milícia ucraniana,
incorporada ao exército ucraniano, chamada Batalhão Azov, que contém extremistas de direita,
incluindo neonazistas.
Desde que Moscou deu início à invasão, os principais aliados do governo do presidente da Ucrânia,
Volodymyr Zelensky, têm sido os Estados Unidos, a OTAN, a União Europeia e alguns outros países
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Aula 04
tradicionalmente aliados dos norte-americanos, como o Canadá, Austrália e Nova Zelândia.

Esses países estão fortemente enviando armas e dando apoio militar diverso para a Ucrânia, assim
como ajuda humanitária.
O amparo à Ucrânia também foi manifestado nas vias diplomáticas, por meio de declarações oficiais
e votos para condenar a ação militar da Rússia na ONU.
Além disso, os governos de vários países que apoiam a Ucrânia impuseram um conjunto se
precedentes de sanções econômicas, financeiras e políticas contra a Rússia, as empresas russas, os
oligarcas e as autoridades políticas.
 Crise migratória - Conforme o Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR), mais
de 10 milhões de ucranianos deixaram suas casas até o final de abril de 2022. A Polônia é o país que
mais acolheu refugiados ucranianos.
18. Copa do Mundo de Futebol de 2022
 A Copa do Mundo de Futebol de 2022 ocorrerá entre os dias 20 de novembro a 18 de dezembro, no

Catar.
 Devido ao forte calor que faz na região em que se situa o Catar (no Oriente Médio) durante esse
período, os jogos foram remarcados para o final do ano e ocorrerão entre os meses de novembro e
dezembro de 2022, quando as temperaturas são mais baixas. Essa será a primeira vez na história
em que a Copa do Mundo é realizada na região.
 Mascote - a mascote dessa edição será o La’eeb. Seu formato é inspirado na “ghutrah”, lenço de
cabeça característico da cultura árabe
 Formato - o formato de disputa se manterá semelhante ao das últimas copas, com 32 participantes
divididos em oito grupos.
 Catar - o Catar é um país de pequena área territorial, que faz fronteira com a Arábia Saudita. Seu
sistema político é o emirado e a Sharia é a principal fonte da legislação do país.
As descobertas de grandes reservas de petróleo e gás natural (o país possui a terceira maior reserva
do mundo) impulsionaram a economia do país, que se solidificou como uma potência financeira.
Uma das principais críticas feitas ao Qatar são as severas restrições aos direitos humanos, em
especial, para as mulheres e para a população LGBTQIA+. Além disso, vários veículos de imprensa e
ONGs têm denunciado as condições de precárias de trabalho nas obras da copa e muitas mortes.
 Globalização e Multiculturalidade - a Copa do Mundo atrai pessoas de todos os continentes para o
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Aula 04
país sede, para acompanhar os jogos. É um evento global, transmitido para o mundo todo, com
grande audiência e movimentando grandes quantidades monetárias. Conta com a livre circulação
de pessoas e capitais. Além disso, durante a sua duração, o país que sedia a copa torna-se um espaço
multiétnico. Por isso, é geralmente utilizada como um exemplo de como a globalização se manifesta.
 Geopolítica da Copa - um aspecto curioso e que sempre é levantado nas copas é o confronto entre
países que possuem rivalidades históricas e geopolíticas nos jogos.
 Um grande exemplo nesse ano de 2022 é o jogo entre Estados Unidos e Irã pelo grupo B. Os dois
países têm relações conturbadas há décadas e, na atualidade, estão em negociação para a
implementação de um novo acordo sobre o programa nuclear iraniano. Outro encontro curioso será
entre Sérvia e Suíça, pelo grupo G, pois têm diferenças políticas devido à questão do Kosovo.
 Outro ponto importante a se destacar é a exclusão da Rússia da fase classificatória para a copa,
devid à invasão da Ucrânia.
19. Varíola dos macacos
 Doença transmitida pelo vírus Monkeypox, que pertence ao gênero Orthopoxvirus. É considerada
uma zoonose viral (o vírus é transmitido aos seres humanos a partir de animais).
A doença é encontrada em vários animais e mais frequentemente em roedores, como ratos e cão
dapradaria. Embora o vírus possa passar de animais para humanos, o crescimento de casos do surto
atual deve-se ao contato próximo entre humanos.
 Os sintomas da doença são muito semelhantes aos observados em pacientes com varíola, embora
seja clinicamente menos grave: erupções ou lesões na pele que normalmente se iniciam no rosto e
se espalham por todo o corpo, dores de cabeça, nas costas ou musculares, gânglios linfáticos
inchados, fraqueza e febre.
 A doença geralmente se resolve sozinha e os sintomas costumam durar de duas a quatro semanas.
Não há tratamentos específicos para infecções por vírus da varíola dos macacos, porém, a vacinação
contra a varíola tradicional é eficaz para a varíola dos macacos.
 De acordo com a OMS, a varíola dos macacos é transmitida por meio de contato próximo com as
lesões de pele, por secreções respiratórias ou objetos usados por uma pessoa que está infectada.
 O primeiro caso humano foi identificado na República Democrática do Congo, na África, em 1970,
mas foi encontrado e descrito pela primeira vez, em 1958, em macacos de cativeiro que estavam na
Dinamarca. Por isso, a doença leva o nome de varíola dos macacos.
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Aula 04
 Historicamente, a ocorrência da doença em humanos limitava-se principalmente a casos

esporádicos e epidemias ocasionais, principalmente na África. Contudo, no surto atual, registraram-
se casos em países de fora do continente, sobretudo, na Europa e na América do Norte.
 A OMS declarou que o surto de varíola dos macacos em 2022 é uma emergência de saúde pública
de interesse internacional.
 O número de casos de pessoas infectadas e de óbitos não pode ser comparado com os da covid-19,
pois é geometricamente menor.
 A primeira morte de uma pessoa fora da África, no surto atual, ocorreu no Brasil, no dia 29 de julho
de 2022. Foi também o primeiro óbito registrado fora do continente africano, desde que a doença
passou a ser conhecida pelo homem.
 Foram notificados casos principalmente em homens que fazem sexo com homens, mas a varíola do
macacos deve ser considerada em qualquer pessoa que apresente erupção cutânea consistente com
a varíola dos macacos.
Tecnologias de Informação e Comunicação
20. Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs)
 São todas as tecnologias que mediam e interferem os processos informacionais e comunicativos dos
seres humanos.
 Primeiras TICs: imprensa (século XV), rádio e televisão (século XX).
 Na metade do século XX, com a Terceira Revolução Industrial, ou Revolução da Informação as TICs
se desenvolveram de maneira mais complexa, se propagando pelo mundo, com destaque para o
surgimento e a popularização da internet. A troca de informações quase que instantaneamente por
meio da internet trouxe impactos profundos para a sociedade.
 Criada em 1969, nos Estados Unidos, chamada de Arpanet, tinha como função interligar laboratórios
de pesquisa. Em 1992, começaram a surgir diversas empresas provedoras de acesso à internet. No
mesmo ano, o Laboratório Europeu de Física de Partículas (Cern) inventou a World Wide Web, que
começou a ser utilizada para colocar informações ao alcance de qualquer usuário da internet. Desde
então, a difusão da rede foi enorme, chegando na atualidade a atingir quase todos os lugares do
mundo.
 Meio técnico-cientifico-informacional - Etapa do desenvolvimento capitalista marcada pela
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Aula 04
crescente importância do conhecimento. Produtos e serviços têm um conjunto cada vez maior de
conhecimentos a eles agregados, valorizando-os. A fabricação de um televisor ou um automóvel,
por exemplo, envolve, além do material e da mão de obra (que é cada vez mais qualificada), uma
série de conhecimentos específicos. Atualmente o conhecimento é o principal responsável pelo
desenvolvimento, pela produção e pela utilização dos produtos e serviços.
 Grandes conglomerados transnacionais - Empresas que se instalam em vários locais do mundo,
respondem por cerca de 70% do comércio mundial.
 A existência das transnacionais está muito amparada nas tecnologias de comunicação e informação.
 Globalização da cultura - Além de possuir sua esfera econômica e política, a globalização também
possui a sua esfera cultural.
 Elementos culturais (músicas, comidas, roupas) são manifestados em várias regiões distintas e
distantes do globo.
 Centros economicamente dominantes transmitem em maior número os seus elementos culturais.
Por isso, muito se fala em uma homogeneização das culturas, isto é, a padronização dos modos de
ser e agir dos indivíduos com base em uma referência dominante, fazendo sucumbir os valores locais
e tradicionais
 Entretanto, culturas regionais também se difundem também pelo globo, o que faz com que outros
autores também falem em uma heterogeneização da cultura global.
 Cultura de massas - Produção de cultura voltada para às grandes massas pelo fato de que a cultura
também se tornou um produto no mundo atual. Cultura é criada e vendida para gerar lucro, não
mais para olhar o mundo de forma crítica ou como uma expressão das populações regionais.
 Vivemos hoje em uma sociedade consumista dominada pela lógica do consumo, em que novas
mercadorias precisam ser constantemente criadas para a economia fluir. Dentro desse esquema, a
indústria da cultura também precisa constantemente se renovar
 Mundo líquido – Conceito utilizado por Bauman para se designar as transformações na sociedade
que ocorreram com a globalização e as tecnologias de comunicação. Antigas verdades políticas e
filosóficas são colocadas em xeque, grandes projetos políticos e civilizatórios perderam o sentido,
os modelos tradicionais da família e relacionamentos mudaram ao ponto de não termos mais
referenciais. Vivemos num mundo global, fluido, emersos na sociedade de consumo e aos estímulos
ferozes da cultura de massas, num ambiente liquido em que as relações sociais mudaram, marcadas
pela expressão da individualidade.
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Aula 04
 Ciberespaço - Ambiente virtual que existe através do uso dos meios de comunicação modernos. É
um espaço não físico, constituído pelas redes digitais.
 O termo especifica não apenas a infraestrutura material da comunicação digital, mas também o
universo oceânico de informações que ela abriga, assim como os seres humanos que navegam e
alimentam esse universo.
 A vivência e a experiência humana nesse novo espaço são diferentes daquela que temos no mundo
presente, o que acaba por gerar novos modos de conduta e de interação social, que só são possíveis
no ciberespaço. Esse novo modo como nos organizamos e agimos no ciberespaço faz com que se
fale na existência de uma cibercultura.
 Redes sociais - Por meio das TICs, as redes sociais reúnem pessoas ou organizações que se conectam
por um ou vários tipos de relações, partilhando valores e objetivos comuns. Possibilitam
relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre os participantes. Através delas é possível se
comunicar com muitas pessoas, até milhões, simultaneamente.
Nas redes sociais, as pessoas compartilham novidades de sua vida cotidiana, trocam opiniões,
informações, interesses e sentimentos, namoram, fazem amizades, renovam velhos laços afetivos,
estabelecem contato com parentes distantes, acessam notícias nacionais e internacionais, indicam
vídeos, livros, exposições e filmes, anunciam seus trabalhos, estabelecem contatos profissionais e
realizam parcerias de negócio.
 Movimentos sociais na era da internet - Popularização da internet possibilitou novas formas de
organização, mobilização e difusão de informações pelos movimentos sociais, bem como o
surgimento de novos movimentos sociais. Na atualidade, manifestações, marchas e ocupações são
largamente convocadas pela internet.
 Educação - As TICs apresentam múltiplas possibilidades para à área da educação, sobretudo no que
tange ao ensino à distância. Pode-se oferecer cursos a pessoas em áreas longínquas e independente
de locais e de horários fixos.
Também podem ser utilizadas no meio escolar, fornecendo recursos didáticos adequados às
diferenças e necessidades de cada aluno, como jogos educativos e interativos. Essa perspectiva tira
do professor a figura de detentor do conhecimento e coloca-o como um facilitador do aprendizado.
Trazem a possibilidade de maior desenvolvimento, aprendizagem e comunicação para com pessoas
com necessidades educacionais especiais. Existem, por exemplo, aplicativos que fazem a tradução
para a linguagem em libras.
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 Fake news - Notícias falsas, divulgadas por pessoas ou por redes de comunicação como se fossem
informações reais.
Propagação de fake news se difundiu muito com o avanço nas tecnologias de comunicação.
 Marco Civil da Internet - lei brasileira de proteção e tratamento de dados pessoais. A Lei nº 13.709,
de 14 de agosto de 2018 estabelece que organizações públicas e privadas, bem como pessoais
físicas, só poderão coletar dados pessoais, como nome, endereço, e-mail, idade, estado civil e
situação patrimonial, se tiverem consentimento do titular. A solicitação deverá ser feita de maneira
clara para que o usuário do serviço digital saiba exatamente o que vai ser coletado, qual o objetivo
da coleta e se haverá compartilhamento das informações.
 Mundo do trabalho - Novas tecnologias e transformações da sociedade apontam para significativas
mudanças no mundo do trabalho.
Desenvolvimento tecnológico faz profissões acabarem, ao substituir atividades que se baseiam em
tarefas repetitivas e de rotina por máquinas. Trabalhadores sem qualificação são os mais
prejudicados pelas inovações tecnológicas. A esse processo chama-se de desemprego estrutural.
Também faz com que novas profissões passem a surgir com o tempo, cada vez mais relacionadas ao
conhecimento: a aplicação de conhecimento nos serviços, à capacidade de possuir um vasto
conhecimento sobre diversas áreas do conhecimento, isto é, de um saber flexível, a manutenção e
operação de tecnologias sofisticadas, etc.
Trabalho autônomo e informal tem apresentado crescimento, em que temos como grande exemplo
a difusão dos motoristas particulares (como Uber, Cabify) e dos entregadores de comida e de outros
produtos.
Diversas outras áreas profissionais já passam a trabalhar pelo meio de contrato autônomo que foi
popularizado pela empresa de transporte de passageiros, a Uber => uberização do trabalho.
Com a possibilidade de se produzir os mesmos bens em qualquer parte do planeta, as empresas
buscam locais com menor entraves ao trabalho, em que se observa um declínio do sindicalismo.
Difusão dos contratos por terceirização, processo pelo qual uma empresa deixa de executar uma ou
mais atividades realizadas por trabalhadores diretamente contratados e as transferem para outra
empresa.
40
Aula 04
Vamos ficando por aqui.

Esperamos que tenha gostado do nosso Bizu!
“O conselho da sabedoria é:
Procure obter sabedoria; use tudo o que você possui para adquirir entendimento”.
Provérbios 4:7
Késia Oliveira Leonardo Mathias

@kesiaramosoliveira @profleomathias
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POLITEC-BA (Diversos Cargos) Bizu

Bizu Estratégico de Atualidades –

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ATUALIDADES: 1. Globalização: conceitos, efeitos e implicações sociais, econômicas, políticas e

Multiculturalidade, Pluralidade e Diversidade Cultural. 0,00%

Espero que gostem!

predominante da sua participação na DIT, que é a dos países emergentes.

 Consequências da globalização - A produção e o comércio mundial crescem com a globalização.

3. Guerra Fria 2.0

construção do muro na fronteira com o México.

6. Islamismo, Mundo Árabe e Oriente Médio

abrange territórios da Turquia, do Iraque, da Síria, do Irã, da Armênia e do Azerbaijão. São

Em resposta, a derrubada do drone militar, realizaram um ataque cibernético que derrubou

o confronto de ideias, parte para a eliminação do adversário, considerado como um inimigo

migrantes internacionais moram em solo norte-americano. A União Europeia é o segundo maior

culturas e costumes. Diversos países devem o seu desenvolvimento econômico ao esforço do

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