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UNIVERSIDADE PÚNGUÈ
FACULDADE DE GEOCIENCIA E AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA
CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE GEOGRAFIA COM HABILITAÇÃO EM ENSINO DE HISTÓRIA

PLANO ANALÍTICO
DISCIPLINA: HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA DA EUROPA E AMÉRICA
TOTAL DE
Nº DE DOCENTE
Nº DE HORAS
NÍVEL REGIME ANO SEMESTRE HORAS/SEMANAIS Tomé Pedro Morais
CRÉDITOS SEMESTRAIS
ACADÉMICO DE CONTACTO tpedromor7@yahoo.com.br
DE CONTACTO
3o Ano P. Laboral 2021 2º 06 4 64 Regente: Tomé Pedro Morais
Assistente:

1-Introdução

O presente programa da disciplina de História Contemporânea da Europa-América Sec XIX-XXI propõe o estudo de matérias que
permitem compreender a evolução da História Mundial. Discutem-se temas sobre a História da Europa, devendo igualmente apreciar
as civilizações da América até ao período em questão.
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1.1. Competências

a. Interpretar os fenómenos políticos e sociais;

b. Analisar criticamente as relações internacioais mundiais no espaço e no tempo;

c. Intervir na defesa da Humanidade preservando-a de conflitos que ameaçam a Paz, a Democracia e o Desenvolvimento sustentável;

d. Discutir a epistemologia das civilizações mundiais.

2. Objectivos gerais

Constituem objectivos gerais da disciplina:

a. Analisar as transformações políticas, económicas e sociais ocorridas na Europa e na América entre sec XIX e XXI;

b. Avaliar a origem, a natureza e o tipo de conflitos destas sociedades e civilizacões ao longo do periodo em causa.
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Conteúdos

Sema Nº H Unidade Temática Conteúdos Estratégias metodológicas Avaliação Bibliografia


na

Cont E.Ind Actividades das Actividades das Do Tempo de Do tempo de


horas de horas de Contacto trabalho
Contacto Estudo independente
Independente

3 3 Consideraçoes Introdução (Natureza da Exposição Leitura dos Participaçao BARRACLOU


História Contemporânea) textos do estudante GH (SD)
iniciais. Conferência e recomendado
Revolução industrial e debate em s para a aula
I e II 1. A Europa mudanças na Europa e torno da subsequente
desde do no mundo (impactos 20 e 14
temática
económicos, políticos e
séc.XVIII até o sociais) (Uso da
plataforma)
do século XIX

3 3 1.1.1. O Socialismo Utópico, Seminário Produção de Serão Participação 13, 14 e 20


Socialismo na Socialismo Cientifico e sínteses sobre consideradas no seminário
Europa. Comunismo Cientfico. a temática a as virtual.
(1Gr)
III e ser participações
IV 1.2. A Revolução apresentado dos
Francesa Seminários pelos colegas estudantes no
(Antecedentes, decurso debate.
e o fim da revolução). Leitura de
V (2Gr) textos
disponibiliza
1.2.1. O Congresso de
Viena e seu Impacto. dos que
4

(3Gr) permitem 9, 11 e 21
acompanhar
as
apresentações

3 3 1.2.2. O O nacionalismo 1, 3~
europeu
VI, movimentos Produção de As sínteses Leitura dos
VII nacionalistas A santa Aliança e os sínteses a ser serão textos
movimentos Conferência
Europeus. apresentada consideradas recomendado 4, 7 e 18
revolucionários (caso
da Grécia, Alemanha e como para efeitos s
Império Austro acréscimo de avaliação.
Hungaro) apresentação

VIII 3 3 -A unificação da Participação 11, 6 e 16


, IX Alemanha (4Gr) no seminário
1º Teste escrito Seminários virtual
eX -A unificação da Itália
(5Gr) Conferência Produção de
19 de Outubro mediante contribuições
-As raizes do
de 2021 leituras para a
imperialismo
contemporâneo. antecedidas. conferência

-A Evolução da
Inglaterra no século
XIX (6Gr) Seminário

XI 3 3 2. A Guerra civil na Seminários Produção de 15 e 18


América do Norte e O resumos
surgimento das 13
colónias. (7Gr)

XII 3 3 3. Os Movimentos Seminários Participação 15 e 13


5

operários, século XIX- no seminário


XXI (8Gr) virtual.

3 3 4. Os conflitos 4.1. As Guerras Conferência Leitura de Serão Participação 2, 4, 8 e 16


Mundiais. material a ser observadas a no seminário
Europeus do
recomendado participação e virtual
século XIX ao - A primeira Guerra
XIII Mundial (9Gr) pelo analise critica
e século XXI. professor de dos testos
-A segunda Guerra Seminários forma a recomendado
XIV mundial (10Gr)
contribuir s para leitura.
-A Guerra fria (11Gr) durante as
2º Teste escrito
apresentações
4.2. A Grande
16 de Revolução Socialista de em sala de
Novembro de Outubro na Rússia. Seminários aulas.
2021 (12Gr)
4.4. O colapso da URSS
e a unificação da
Alemanha (13Gr)

3 3 5. Os Progressos 6.1. As relações Conferências a Analise dos Serão Leitura e 2 e 12


Técnicos e internacionais no ser textos consideradas produçao de
XV Científicos na mundo, século XIX- apresentado recomendado as sínteses dos
XXI
Europa e no pelo professor s. contribuições testos
Mundo do 6.2. As relações entre a dos recomedados
século XIX até Europa e a Africa nos estudantes
ao século XXI séculos XIX-XXI . em torno do
tema
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Número e formas de avaliação:


Tipo e Formas de avaliação N˚ de Avaliações Peso em % Nota de frequência
75%
Assiduidade 5%
Participação nas aulas 5%
Testes 2 50%
Apresentação de Seminários 1 15%
Trabalhos em grupo 1 20%
Trabalhos individuais 1 5%
Exame-25%

Bibliografia básica:

1.ABBAGNAMO, Nicola. História da Filosofia. Vol. I. 3a Edição. Lisboa, Editorial, Presença, s.d.

2.AGÊNCIA DE COMUNICAÇÃO INTERNACIONAL DOS EUA. Panorama da História dos EUA. Washington, Agência de Comunicação
Internacional dos EUA. S.d.

3.ASHTON, T.S. A Revolução Industrial: 1760-1830. Lisboa, Publicações Europa-América, 1977.

4.BURNS, Edward McNAL, História da Civilização Ocidental: Do homem das cavernas às naves espaciais, Vol. 2, S. Paulo: Globo, 2005, 827p.

5.BEAUD, Michel. História do capitalismo: de 1500 aos nossos dias. São Paulo, Brasiliense, 1981.

6.BENEVOLO, Leonardo. História da Arquitectura Moderna. São Paulo, Editora Perspectiva, 1998.

7.BLOCH, Marc. A terra e seus homens: agricultura e vida rural nos séculos XVII e XVIII. Bauru, EDUSC, 2001.

8.CARO, Paul. A Roda da Ciência – do cientista à sociedade, os itinerários do Conhecimento. Lisboa, Instituto Piaget, 1995.

9.CARVALHO, Delgado de. História Geral: Civilização Contemporânea. 2ª edição. São Paulo, Record Cultural, 1976.
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10.COBEN, Stanley e RATNER, Norman. O Desenvolvimento da Cultura Norte-Americana. Rio de Janeiro, Editora Anima,1985.

11.CONTE, Giuliano. Da crise do feudalismo ao nascimento do capitalismo. Lisboa, Presença, 1984.

12.DAHRENDORF, Ralf. Reflexões sobre a Revolução na Europa. Rio de Janeiro, Zahar, 1991.

13.HUBERMAN, Leo. História da Riqueza do Homem. Rio de Janeiro, LCT, 1986.

14.JANSON, H. E Janson, A. Inicia-se a História da Arte. 2ª edição. São Paulo, Martins Fontes, 1996.

15.JOHNSON, Paul. Tempos Modernos. Rio de Janeiro, Instituto Liberal,1998.

16.KEMP, Tom. A Revolução Industrial na Europa do século XIX. Lisboa, Edições 70,1987.

17.MORE, Thomas. A Utopia. São Paulo, Abril Cultural, 1984.

18.MOUSNIER, Roland. História Geral das Civilizações, 2º Volume. A Europa e o Mundo. (2a ediçào). S. Paulo, Difusão Europeia do Livro,
1960.

19.WARNIER, Jean Pierre. A Mundialização da Cultura. Lisboa, Notícias editora, 2000.

20.RODRIGUES, Adriano Vasco. História Geral da Civilização; civilização moderna e contemporânea. Porto, Porto Editora, s/d.

21.SEDMAR, Hans. A Evolução da Arte Moderna. Lisboa, Livros do Brasil, s/d.

Outras bibliografias poderão ser indicadas ao longo semestre ou a ser identificado pelo estudante.

Chimoio, Janeiro de 2021

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