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Escola__________________________________________________________________

Professor(a): _______________________ Data: ____________ iviane ragão V A


Aluno(a): ___________________________________________ @sugestoes.pedagogicas
Habilidades de acordo com a BNCC: EF01HI08, EF35LP04 e EF35LP21.

A Páscoa e seus símbolos


1) Leia o texto abaixo e responda.

História da Páscoa

A Páscoa cristã é um evento religioso que surgiu com base na ressignificação de


uma festa realizada pelos judeus na Antiguidade (e celebrada até hoje). Trata-se da
Pessach, vulgarmente conhecida como “páscoa judaica”, que significa o fim da escravidão
e o início da libertação do povo judeu (marcado pela travessia do Mar Vermelho, que se
tinha aberto para “abrir passagem” aos filhos de Israel que Moisés ia conduzir para a
Terra Prometida).
Na liturgia cristã, a Páscoa representa a morte e a ressurreição de Jesus Cristo.
Ela é considerada uma das mais importantes datas comemorativas que simboliza uma
nova vida, nova era, esperança.

Fontes: https://mundoeducacao.uol.com.br/pascoa / https://www.portaldorancho.com.br/portal/a-pascoa-e-seus-simbolos

a) O que significa o termo hebraico Pessach?

b) O que representa a Páscoa para os cristãos?

2) Os Símbolos da Páscoa são elementos sagrados que reproduzem a ressurreição de Jesus


Cristo. Relacione corretamente os Símbolos da Páscoa com o que representam.

(1) Círio Pascoal (Vela) ( ) Representa o sacrifício de Jesus Cristo.

(2) Ovo ( ) Representa Cristo como a luz que ilumina os povos.

(3) Cordeiro ( ) Anunciam a ressurreição de Cristo.

(4) Sinos ( ) Representa a fertilidade.

(5) Coelho ( ) Representa o começo da vida.


Escola__________________________________________________________________
Professor(a): _______________________ Data: ____________ iviane V
ragão A
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Habilidades de acordo com a BNCC: EF01LP10, EF02LP06 e EF03LP02.

Ordem Alfabética
1) Complete a cruzadinha com o nome dos Símbolos da Páscoa abaixo.

2
3

4
1 C O R D E I R O

2) Escreva, no espaço abaixo, os nomes que estão na cruzadinha.

3) Marque com um (x) a letra inicial dos nomes acima.


A B C D E F G H I J K L M
N O P Q R S T U V W X Y Z

a) Agora, organize o nome dos símbolos da Páscoa em ordem alfabética.

b) Ao organizar palavras em ordem alfabética, o que devemos fazer quando há dois nomes
iniciados pela mesma letra?
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Professor(a): _______________________ Data: ____________ iviane V ragão A
Aluno(a): ___________________________________________ @sugestoes.pedagogicas
Habilidades de acordo com a BNCC: EF03MA01, EF03MA02.

MATERIAL DOURADO
PLACA
BARRA 1 CENTENA
CUBINHO 1 DEZENA 10 DEZENAS
1 UNIDADE 10 UNIDADES 100 UNIDADES

1) Represente com o Material Dourado os números que aparecem em cada cesta.

C D U C D U

45 152

C D U C D U

241 63
C D U C D U

125 32

C D U C D U

50 215
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Professor(a): _______________________ Data: ____________ iviane V
ragão A
Aluno(a): ___________________________________________ @sugestoes.pedagogicas
Habilidades de acordo com a BNCC: EF03MA01 e EF03MA02.

Sistema de Numeração Decimal


1) Conte a quantidade de ovos e contorne-os formando grupos de 10. Depois, responda.

a) Quantos ovos há?

b) Quantos grupos de 10 ovos foram formados?

c) Quantos ovos sobraram?

d) Complete o quadro abaixo e preencha as informações.

D U Lemos: _______________________
Quantidade de grupos Quantidade
formados que sobrou
___ dezena + ___ unidades = _____

2) Faça o mesmo com as cenouras. Contorne-as formando grupos de 10 e complete as


informações abaixo.

a) Há quantas cenouras?

b) Quantos grupos de 10 cenouras foram formados?

c) Quantas cenouras sobraram?

d) De acordo com o número de cenouras, complete o quadro abaixo e preencha as informações.


D U Lemos: __________________________________

___ dezena + ___ unidades = _____


Escola__________________________________________________________________
Professor(a): _______________________ Data: ____________ iviane ragão V A
Aluno(a): ___________________________________________ @sugestoes.pedagogicas
Habilidades de acordo com a BNCC: EF15LP03, EF35LP03, EF35LP04 e EF02LP26.

Páscoa
1) Leia os textos 1 e 2 para responder às questões.
Texto 1 Texto 2
Páscoa
Comerciantes investem em delivery
Páscoa é uma importante celebração da
de ovos de Páscoa igreja cristã em homenagem a ressurreição de
Páscoa tende a movimentar setor comercial Jesus Cristo.
O dia da Páscoa foi estabelecido por
Com a proximidade da Páscoa, celebração decreto do Primeiro Concílio de Niceia (ano
cristã que tende a movimentar determinados de 325 d.C).
setores comerciais, o Procon Assembleia alerta A Páscoa é classificada como uma festa
que a principal dica é fazer um planejamento móvel.
antes de efetivar as compras, para evitar Esta data é comemorada em vários
prejuízos. países, principalmente aqueles com fortes
[...] influências do cristianismo. Os espanhóis
Diante do fechamento do comércio em chamam a data de Pascua, os italianos de
função do coronavírus, a maioria dos Pasqua e os franceses de Pâques.
estabelecimentos está aderindo às vendas por Etimologicamente, o termo Páscoa se
meio de serviço de entrega em domicílio ou drive originou a partir do latim Pascha, que por sua
thru, modalidade na qual o cliente seleciona o vez, deriva do hebraico Pessach / Pesach,
produto à distância e faz a retirada na loja. que significa “a passagem”.

Fonte: www.folhabv.com.br Fonte: www.jornalibia.com.br

a) Qual é o tema abordado pelos dois gêneros textuais?

b) Devido a pandemia ocasionada pelo Covid-19, qual foi a solução (apresentada no texto 1)
encontrada pelos comerciantes para venderem os ovos de chocolate?

2) Em relação aos textos, é correto afirmar que:


(A) Os dois textos pertencem ao mesmo gênero textual.
(B) Os dois textos abordam o mesmo tema, mas sobre perspectivas diferentes. O texto 1 retrata a
Páscoa comercial e o texto 2 aborda a Páscoa cristã.
(C) O texto 1 pertence ao gênero reportagem e o texto 2 é um poema.
(D) A finalidade do texto 1 é informar e do texto 2 é emocionar o leitor.

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