UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS

CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
APERFEIÇOAMENTO EM ALFABETIZAÇÃO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA

Nome: JOELMA DE FÁTIMA DA GAMA COSTA

Nome do tutor: Tatiane Cristina Bonfim

Disciplina: Alfabetização para Estudantes com Transtorno do Especto do Autismo

Roteiro para Plano de Atividade

Dados de Identificação:

Nível escolar: Educação Básica

Disciplina:_Matemática _________________________________________________

Série/Ano:1°ano ano ____________________________________________________

Tempo estimado: 50 min

A atividade planejada poderá ser realizada: (x) na sala de aula com todos os alunos ( )
somente com o aluno de forma individual ( ) ambos

Conteúdo: Contar de maneira exata ou aproximada.

Nome da atividade: Ligue o número ao conjunto correspondente.

Objetivos:
Reconhecer os números.
Associar os números aos conjuntos.

Desenvolvimento da atividade: Entregar folha impressa uma coluna na vertical com

números e a outra contendo os conjuntos formados por figuras. Pedir para ligar o número ao
conjunto correspondente. Como reforçador para essa atividade usar a pintura e decoração
das figuras de forma livre de acordo com o gosto e interesse de cada um.

Recursos Pedagógicos: Folha impressa com atividade, lápis, lápis de cor, giz de cera,
gliter, cola, canetinha.
Recurso pedagógico adaptado: Apresentar de forma concreta a contagem antes de iniciara
atividade impressa.

Avaliação: Passar o comando de forma geral a todos. Observar a quantidade de suporte o

aluno precisará.