Relatório: Curso Nós, Brasileiros.

O curso teve inicio no dia 26 de abril de 2019, foi realizado no

Departamento Municipal de Educação, ministrado por Denise Rapazio da Silva
e Heitor Battaggia. Trabalhou sobre o racismo, preconceito, discriminação,
estereótipos e as comunidades indígenas, por meio de palestras, vídeos e
grupos de discussão.
Foi oferecido uma plataforma digital com a disposição de vídeos, leituras
e atividades a serem realizadas e encaminhadas como forma de continuidade a
distância do curso ampliando desta maneira o conhecimento.
O encontro presencial realizado em junho aconteceu na Escola Monteiro
e seguiu a linha de apresentação anterior com palestras, vídeos e
apresentações de grupos feito pelos participantes com temas específicos
envolvendo assuntos de objetivo do curso que eram a diferença entre as
pessoas e a forma de trabalhar a comunidade indígena dentro do ambiente
escolar. Manteve atividades pela plataforma digital e foi solicitado para realizar
uma atividade em sala para trabalhar as diferenças e fazer um transposição
didática com relatório e imagens dentro da plataforma.
No último encontro presencial dentre as apresentações foi requisitado que
realizassem um projeto em grupo sobre a diversidade, utilizando as
habilidades, competências gerais e objetivos de acordo com a BNCC. O projeto
foi realizado pelo grupo na escola no horário de htpc e enviado pela plataforma.
Para concluir o curso foi oferecido dois encontros remotos que ocorreram
através do aplicativo Zoom e realizado no dia 18 de maio, apresentado por
Denise que dialogou sobre o atual momento pandêmico das vivências
escolares. Resgatou alguns assuntos abordados nos encontros anteriores
como racismo, preconceito, discriminação e estereótipos. Finalizou com
Professora Dr. Franciele que promoveu um debate sobre culturas populares.
O segundo e último encontro remoto foi realizado no dia 21 de maio.
Discutiu sobre os desafios vividos no município sobre as questões afro e quais
os caminhos que se tem seguido. Por meio de um vídeo transpassou a reflexão
sobre os movimentos sociais, grupos privilegiados, formando assim um debate
com a participação dos professores com narrativas de vivências dentro do
espaço escolar.
Finalizou o encontro com relatos de Fernanda Kalianny que descreveu
sua trajetória de vida e enfatizou que dentro da escola é um lugar onde as
pessoas começam a se reconhecer ( reconhecer seu corpo suas origens). Ela
sugere alguns livros e mecanismos que enriquecem nossas abordagens e
conhecimentos.
Portanto, o curso foi de extrema relevância, pois nos fez refletir sobre
assuntos tão importante no contexto escolar e trouxe momentos de práticas
para nosso dia a dia frente a escola.