PROJETO DE INTERVENÇÃO

Nome completo: Gabriela Amanda da Rocha

RGM: 17312647

Curso: Pedagogia

Disciplina: Projeto de Intervenção

Polo: Unifran - Cruzeiro do Sul - São José do Rio Preto

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO:

Turma: 1° série

Objetivos da Proposta: Promover a interação dos alunos com o jogo da

matéria proposta.

Tipo de Deficiência/Dificuldade de Aprendizagem: Aluno Autista com

dificuldade de socialização.
PROBLEMATIZAÇÃO:

Detalhamento:

Formando uma aula criativa e divertida com o jogo da calculadora, onde o aluno
com autismo nível 1, mostrará seu conhecimento da matéria para resolver
problemas fáceis para sua idade e raciocínio usando as operações conhecidas.
Podendo também resolver o exame proposto com ou sem desenhos.
Um exemplo é com o dominó: de um lado 2 maçãs e do outro 2 laranjas
desenhadas, fazendo uso delas para resolver a aplicação conforme a aula. Assim
sendo uma forma mais fácil para os alunos entenderem a matéria.
O aluno poderá dessa forma se envolver com o jogo e com outros amigos da
turma, podendo ter uma interação maior trabalhando com o projeto de aula que
chame a atenção e em equipe para melhor socialização.
CONTEÚDOS A SEREM DESENVOLVIDOS:

- Incorporar o conhecimento, a fala retraida e a

desenvolver seu raciocínio da qual seja uma forma
ativa e compreensiva, estimulando a resolução do
jogo com seus problemas.
METODOLOGIA:

Método sócio-individualizado.
Procurando promover a adaptação do jogo com o aluno autista, e a interação com o resto da turma para trocas de conhecimento e ajudas no seu aprendizado.
RECURSOS PEDAGÓGICOS UTILIZADOS:

- Caixa de sapato (ou um pedaço de papelão)

- Bocal e tampinhas de garrafas pets
- Papel cartolina para encapar a caixa
- Sulfite para os números
DESCRIÇÃO DAS ETAPAS DE CONSTRUÇÃO DO MATERIAL COM FOTOS:
AVALIAÇÃO (como você irá avaliar o seu aluno):

Identificar o nível de aprendizado do aluno (e turma) sobre a matéria e ajudá-lo(s) com suas dificuldades.
Trabalhando não só a parte do raciocínio mas também sua fala e interação com outros alunos.
Tentando faze-lo(s) aprender e compreender de um forma mais simples possível.
REFERÊNCIAS:

Pinterest - https://pin.it/orgiypgpysnk3i