AVALIAÇÃO ON-LINE 5 (AOL5) – ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA-

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Bárbara Mickaelle de Aguiar Silva.

Matrícula: 01380241.
Curso: Pedagogia

TEXTO:

Todos podem ser melhores através da educação!

Cotidianamente, vemos crianças e adolescentes, em situação de

vulnerabilidade social. Analisando essa realidade, temos a escola como
patrimônio do cidadão e esse, ocupando plenamente suas instalações, visando
o bem social. O projeto Escola Aberta nos Finais de Semana, possibilita a
abertura da instituição de ensino à comunidade aos finais de semana,
desenvolvendo oficinas planejadas de acordo com as peculiaridades e
necessidades da comunidade. As ações têm o objetivo de priorizar o
protagonismo juvenil, a integração da escola com as famílias dos alunos e a
comunidade, reduzir a evasão escolar e os índices de violência e contribuir
para o desenvolvimento de uma cultura para a paz.
Por meio de iniciativas extraclasse, o programa contribui para melhorar a
qualidade de vida da comunidade e ao mesmo tempo, funciona como um
espaço de cidadania e convivência social.
O projeto veio ajudar a comunidade, oferecendo um espaço socializador,
capaz de promover mudanças e permitir ações acolhedoras. Favorece a
extensão do processo educacional em seus variados aspectos e dá aos
participantes das oficinas a oportunidade de aumento da renda familiar, com a
criação de objetos artesanais, aulas de crochê, pintura em tecido, confecção de
bombons e criação de bijuterias, serão algumas das atividades ensinadas nas
oficinas. O projeto também oferece a prática e o aprendizado de diferentes
jogos, tanto de tabuleiro, como xadrez, dominó, trilha e futebol de botão, quanto
de quadra, como vôlei e futsal, oficinas de artes maciais, informática, teatro e
música.
Diante dessa ação transformadora, que modifica a forma de pensar, agir
e sentir, podemos formar jovens e crianças cidadãos, preparados através do
conhecimento, das experiências, da cultura para viver em sociedade,

REFERÊNCIAS:

HTTP://PORTAL.MEC.GOV.BR/COMPONENT/TAGS/TAG/ESCOLA-
ABERTA