Redação Dissertativa-argumentativa

O texto dissertativo-argumentativo é um tipo textual que

consiste na defesa de uma ideia por meio de argumentos,

opinião e explicações fundamentadas. Este tipo de texto

tem como objetivo central a formação de opinião do leitor.

Respeitando a estrutura composta por introdução,

desenvolvimento e conclusão.
Introdução

Ela tem o intuito de introduzir o assunto que será

abordado pelo autor de forma a chamar atenção do

leitor, nela deve ter a apresentação do tema e as

teses, ou seja, é o posicionamento crítico do autor

que serão defendidas ao decorrer do texto.

Tipos de tese

Por opinião contundente:

Diante da constante preocupação social com a criminalidade, continua-se a

debater, em muitas nações, a legitimidade da execução de criminosos

como forma de reduzir a delinquência. Essa instituição da pena capital,

apesar de ocorrer em países respeitados na geopolítica global, como China

e Estados Unidos, consiste em um procedimento ultrapassado e

absolutamente repudiável, pois nega quaisquer perspectivas de

recuperação e ressocialização dos condenados

Tipos de tese

Por culpabilidade ou responsabilização:

No Brasil do século XXl, entre as maiores causadoras de mortes, a
violência no trânsito emerge como um grave problema social. Tal situação

ocorre, primordialmente, pela negligência de boa parte dos condutores

no que concerne ao cumprimento de medidas preventivas promovidas

pelo Estado, bem como pela má conservação e fiscalização de muitas

estradas e vias públicas.

Tipos de tese

Por sugestão antecipada:

No contexto social brasileiro, embora existam pressupostos jurídicos, como

a Constituição de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),

para garantir respaldo e proteção aos infantes, ainda há muitas crianças

vivendo uma realidade dramaticamente discrepante em relação ao que é

garantido a elas legalmente. Essa situação comprova a urgência de um

comportamento mais arrojado do poder público e da sociedade civil na

tentativa de possibilitar que a infância transcorra efetivamente com

dignidade no Brasil.
Desenvolvimento

No desenvolvimento, é necessário argumentar: utilizar razões,

causas e consequências, evidências que convençam o leitor a

aceitar a tese introdutória. É o momento de dar credibilidade a

tese com fundamentações.

Tipos de Fundamentações

Histórica:
Atrelar a revolução industrial a degradação do meio ambiente,

o inicio da colonização portuguesa a intolerância religiosa

contra credos de origem indígenas e africanas, saber citar a

revolução francesa como um dos marcos da luta feminina pela

inclusão social.
Ou seja, usar de fatos históricos para comprovar sua tese.
Tipos de Fundamentações

Geográfica:
Saber destacar os principais grupos econômicos da geopolítica

internacional, falar da escassez da água potável ou das relações

do imenso acumulo de lixo nos grandes centros urbanos.

Ou seja, usar de dados geográficos para comprovar sua tese.
Tipos de Fundamentações

Científica:
Demonstrar segurança em conceitos técnicos como: anorexia,

bulimia para temas que envolvam culto ao corpo perfeito.

Aquecimento global malefícios neurológicos ou fisiológicos do

consumo de álcool ou de entorpecentes ilícitos.

Ou seja, usar de conhecimento científicos para comprovar sua

tese.
Tipos de Fundamentações

Jornalística:
Demonstrar atualização quanto a diversos indicadores sociais

que tenham relação com insegurança pública, corrupção,

protestos populares ou saúde pública.

Ou seja, usar de conhecimentos adquiridos lendo ou assistindo

jornais para comprovar sua tese.

Tipos de Fundamentações

Literária:
O ateneu (Raul pompeia) como romance que alude ao bullying em

ambiente educacional. Memórias de Cárcere (Graciliano Ramos)

como literatura que ilustra a condição insalubre de penitenciárias

brasileiras.
Ou seja, saber relacionar livros que tenha lido ao tema, para

comprovar sua tese.

Tipos de Fundamentações

Filosófica:
Citar pensadores como Sócrates, Platão, Aristóteles, John Locke,

Voltaire etc. Para enriquecer sua redação.

Ou seja, utilizar pensamentos de filósofos relacionados ao tema,

para comprovar sua tese.

Esquema Para Estruturar Citações

Algumas expressões para facilitar as citações no

desenvolvimento da sua produção textual. São apenas

sugestões, fique à vontade para fazer ao seu modo!

Esquema Para Estruturar Citações

Conforme Aristóteles,
Na concepção de Hobbes,
De acordo com Maquiavel,
Segundo ensina Martin Luther King,
O pensamento atribuído a Voltaire afirma que...
A máxima/a premissa associada a Jean-Paul Sartre defende que...
O filósofo Platão já afirmava na Antiguidade que....
Esquema Para Estruturar Citações

A esse respeito,
Nessa perspectiva de..,
Nesse contexto relativo à/ao..,.
Sob esse viés,
Acerca dessa discussão,
Esquema Para Estruturar Citações

Essa lógica tem relação direta com.

Isso comprova a persistência do problema X no Brasil/no comportamento

humano.
...demonstra a continuidade da prática Y.
... atesta a perenidade do hábito Z.
..explicita a reincidência da conduta W.
..evidencia que continua extremamente atual o fato N.
...exibe o quão antigo antiga é a situação J..
Esquema Para Estruturar Citações

Exemplo:
No livro "O Ateneu, publicado em 1888 Raul Pompeia descreve, de

forma critica, o comportamento opressor de parte da sociedade

brasileira do fim do século XIX, numa escola em que alunos de menor

compleição física são agredidos e ridicularizados pelos colegas de

porte mais avantajado. Essa prática, modernamente denominada de

bullying, continua reincidente em ambientes educacionais brasileiros e

exige uma atuação mais empenhada tanto da sociedade civil quanto do

poder publico para conter esse ímpeto violento de algumas pessoas

Conclusão

Deve resumir os argumentos que foram levantados ao

longo do texto. Sendo assim, deve fazer um apanhado geral

e breve sobre o que foi discutido na redação até então.

Além disso, trazer na conclusão uma solução ou proposta

de intervenção, respondendo 5 perguntas....

As 5 Perguntas

Agente interventivo: Quem?

Ação: O que fazer?
Meio/Modo: Como fazer? Por meio de que medidas?
Detalhamento (explicação / exemplificação /interação com

outros agentes / adjuntos adverbiais).

Finalidade/Implicações/Efeito/Intuito/Objetivo.
Esquema Conclusivo Padrão

Desse modo FINALIDADE:

Dessa forma, A fim de...
Então Com o fito de.
Assim, Com o intuito de.
Portanto com a finalidade de.
Diante disso,
Destarte,
Logo
Exemplo de Conclusão

Desse modo, é imperiosa uma ação do MEC, que deve, por meio da

oferta de debates e seminários nas escolas, orientar os alunos a

buscarem informações de fontes confiáveis como artigos científicos ou

por intermédio da checagem de dados, com o fito de estimular o senso

crítico dos estudantes e, dessa forma, evitar que sejam manipulados.

Visando ao mesmo objetivo, o MEC pode, ainda, oferecer uma

disciplina de educação tecnológica nas escolas, através de sua

inclusão na Base Comum Curricular, causando um importante

impacto na construção da consciência coletiva. Assim, observar-se-ia

uma população mais crítica e menos iludida.