ACESSIBILIDADE E DESENHO UNIVERSAL

SECUNDINO CORREIA E PATRÍCIA CORREIA

ESE DE PAULA FRASSINETTI
CNOTINFOR
secundino@cnotinfor.pt
patricia@cnotinfor.pt
1.
Resumo
As questões da acessibilidade
1
estão ligadas ao desenho universal e à ergonomia. O desenho universal tende a se
r naturalmente inclusivo, favorecendo a biodiversidade humana natural e contribuindo para uma melhoria da
qualidade de vida para todos. Na sociedade do conhecimento, a acessibilidade passa cada vez mais pelo acesso às
TIC: acesso ao computador, à Internet, ao software. Ajudas técnicas e software inclusivos são o desafio desta e das
próximas
décadas.
2.
Desenho Universal e Escola Inclusiva
Entende-se por Desenho Inclusivo ou Universal um conjunto de preocupações, conhecimentos, metodologias
e práticas que visam a concepção de espaços, produtos e serviços, utilizáveis com eficácia, segurança e conforto
pelo maior número de pessoas possível, independentemente das suas capacidades. O desenho universal tende a ser
naturalmente inclusivo e não discriminatório, resultando numa maior ergonomia para todos. É pois errado o
conceito de que o desenho universal acarreta custos adicionais em benefício de uma minoria. Por vezes, os custos
de desenvolvimento e produção iniciais
poderão ser maiores, no entanto, não beneficiam apenas uma minoria,
mas toda a população, aumentam a produtividade de todos, previnem riscos de mau uso e desconforto prolongado,
quase imperceptíveis, evitam acidentes. Consequentemente, a médio e longo prazo, traduzem-se numa redução
muito substancial de custos, num aumento de produtividade e numa vida melhor para todos.
Todos nos deparámos já com passeios onde não é possível circular de guarda-chuva aberto sem realizar
autênticas acrobacias, pondo em risco a nossa segurança e a dos outros e colocando-nos de mau humor logo pela
manhã. Agora imaginemos como pode circular nesse mesmo passeio um invisual, alguém que se desloca numa
cadeira de rodas ou simplesmente um pai transportando o seu filho numa cadeira para bebés.
Sempre que alguém concebe, desenvolve e produz algo deve ter preocupações de desenho
universal e inclusivo: edifícios públicos, prédios habitacionais, meios de transporte, telemóveis e outros
equipamentos electrónicos, electrodomésticos, mas também bens culturais, incluindo livros e software e a lista
poderia continuar indefinidamente... Trata-se de uma questão de cidadania, de racionalidade de custos e de
melhoria significativa da qualidade de vida para todos
Disponível em: https://silo.tips/download/acessibilidade-e-desenho-universal. Acesso em 31.08.22