Profª.

Angelita Manke Barcellos

Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Escola de Química e Alimentos - EQA
Química Orgânica Experimental II

Estudo Dirigido – Preparação do corante vermelho “monolite”

Nome:

1) De o mecanismo da reação realizada em aula para a preparação do corante

vermelho “monolite” (preparação do sal e reação de acoplamento).

2) O que são grupos cromóforos? De exemplos de corantes orgânicos sintéticos e

naturais (nome usual/comercial e estrutura)

3) A maioria dos sais de arenodiazônio são instáveis em temperaturas acima de 5–10

°C e muitos explodem quando secos. Felizmente, porém, a maioria das reações de
substituição dos sais de diazônio não requer seu isolamento. Simplesmente
adicionamos outro reagente à mistura, aquecemos suavemente a solução e a
substituição (acompanhada pela evolução do nitrogênio) ocorre. Cite ao menos tres
compostos (com grupos funcionais diferentes) que podem ser obtidos por reação com
os sais de arenodiazônio:

4) Foram utilizados 50 mmols da p-nitroanilina e foram obtidos 38 mmols do produto

final, qual é o rendimento em gramas e em porcentagem?