Area de Integraçã o

Aula nº
Saber, Entender, Conhecer, Explicar, Sabedoria, Descobrir, Pesquisar, Aprender, Relacionar,
Entendimento, Lembrar, Criatividade, Explicar, Trabalho

Aula nº
Sem acesso a escola, falta de acesso, notícias falsas, arrogância, dinheiro, ego, ignorância, anti-social,
preguiça, desinteresse, cultura, teimosia.

Poder do Conhecimento.
O conhecimento nos dá nos vários poderes, mais o principias poder são entender, saber e
conhecer. Assim conhecer é ter o conhecimento das coisa, como por exemplo, ter
conhecimentos das leis. No entanto existe algumas impossibilidades de ter o conhecimento
que são o desinteresse, arrogância e falta de condição financeira.

Será que sabemos, sem dúvidas alguma coisa?

O que podemos realmente saber?

Será pelo uso das nossas faculdades racionais, o pensamento, ou vamos aprender tudo o
que sabemos acerca do mundo pela experiencia, mexendo, cheirando, e saboreando?

Racionalismo: A razão é a única fonte de conhecimento.

Empirismo: O conhecimento é adquirido pela experiencia através dos sentidos.

Criticismo: O conhecimento é o resultado entre os dados sensíveis e as estruturas racionais

do sujeito.

O que é a inteligência artificial?

Inteligência Artificial é a inteligência demonstrada por máquinas ao executar tarefas complexas

associadas a seres inteligentes, onde o principal objetivo é executar atividades do modo
autónomo.

Quem foi Alan Turing?

Alan Turing é considerado o pai da ciência da computação teórica e da inteligência artificial, ele
proporcionou uma formalização dos concietos de algoritmo e computação com a maquina de
Turing.

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O que é que os computadores conseguirão fazer daqui a 100 anos e 1000 anos?

Na nossa opinião daqui a 100 anos os computadores serão capazes de fazer qualquer
coisa, desde cozinhar uma refeição extremamente difícil de se fazer até funções que seriam
preciso da força humana como obras, manutenções e colonizações.

Daqui a 1000 anos a inteligência humana será virtual, não haverá nada físico ou real,
será um jogo, como no filme "Free Guy".

A informática pode ajudar a aumentar o potencial dos seres humanos?

A informática pode ajudar em trabalhos que necessite muito precisão, ou até curar
doenças, mas também pode aumentar a taxa de desemprego.

Podemos replicar, num computador e nos seus programas todas as capacidades mentais
que conhecemos no ser humano?

Não. Hoje em dia robôs ainda não têm a capacidade de sentir sentimentos, emoção, ou
um sabor, mas no futuro acho que conseguirão criar um robô que tenha as mesmas capacidade
que nos ou algo bem próximo.

Aula nº

CIDADANIA EUROPEIA

Cidadania é o conjunto de direitos e deveres a que um individuo está sujeito em relação á

sociedade em que se insere.

Uma das grandes inovações do tratado Maastricht, em vigor desde 1992, foi a instituição de
uma cidadania europeia paralela à cidadania nacional.

A cidadania europeia é a relação vinculativa entre os cidadãos e a União Europeia

(EU), definida com base em direitos, deveres e a participação política dos cidadãos.
Completamente a cidadania nacional e comporta um conjunto de direitos e deveres que
vem associar-se aos que decorrem da qualidade de cidadão de um Estado-membro.

Tema do trabalho: Tratados da UE

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Aula nº:
Os fins e os meios: que ética para avida humana?

Que relação existe ente a moral, a ética e os valores?

Estamos, constantemente, a avaliar o mundo que nos rodeia: atribuímos valor aos
acontecimentos, aos seres que nos rodeiam e com quem interagimos, atribuímos valor a nossa
propiá acção.

Atribuir valor implica tomar uma posição sobre algo, que pode ser uma posição mais ou
menos positiva. Esta valoração constante é essencial para orientarmos a nossa acção e para
avaliamos as acção das outra pessoas em função do que e desejável ou indesejável.

Três valores Importante:

Família

Amigos

Educação.

Os valores individuais, apesar de serem nossos, estão condicionados pela forma de pensar e agir do
grupo a que pertencemos. Ou seja, a apreciação que os indivíduos ou os grupos realizam e
condicionadas pelo nosso modo de viver, isto é, pela nossa cultura (e sociedades diferentes
valorizam coisas diferentes, ou valorizam de forma diferentes as mesma coisas).

A arte pode trazer muito dinheiro, mais dá muito trabalho.

Imagem1

Riquezas

Imagem 2

Arte

Imagem 3

Escravidão

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Aula nº:
Os valores são princípios ou ideias que inspiram aquilo que a pessoas fazem, pensam e
querem.

Existe valores de diversos tipos: éticos morais, estéticos, religiosos, desportivos, etc.

Os juízos morais são objectivos dependem do ponto de vista de cada sociedade ou

indivíduo?

É um facto que há pessoas com opiniões diferentes em relação aos valores. Será que este
facto mostra que não há valores objectivos?

Três perspectivas diferentes sobre a natureza dos juízos de valor:

Para o subjectivismo, em situação de opiniões divergentes sobre um determinado assunto

nenhuma opinião é melhor do que outras, o juízo de uma pessoa não tem mais valor do que o juízo
de outra.

O relativismo dá muita importância à diversidade cultural: povos diferentes têm valores e

costumes diferentes. O relativismo afirma que não se pode dizer que os valores de uma sociedade
são melhores ou piores do que os de outra.

Esta posição impede o progresso moral (ex. direito de voto para as mulheres, a declaração
Universal dos direitos humanos).

O objectivismo moral defende que os juízos morais são objectivos, que o seu alor de
verdade é independente de qualquer perspectiva, e que há algumas regras morais que todos as
sociedades tem em comum (ex. respeito pelos direitos humanos fundamentais).

Boas razões:

Razões Informadas – baseada em factos e conhecimento

Razão Imparciais – tem em conta todas as pessoas

Conhecimento -> análise fenomenológico: sujeito e objecto (corpo e o sistema nervoso)

Conhecer e sabe

3 sentido diferentes

Contacto

Pratico (saber-fazer)

Proposicional (conhecimento de verdades).

Resultar de varias sinergia : sentido, razão, individual e meio social.

Sera que realmente sabemos oque julgamos saber?

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Fake news

Cérebro como um computador

Inteligência artificial vs inteligência humana

Ética moral -> normativa e aplicada

Juízos de valor

Valores => subjectivismos, relativismo, objectivismos

Ação correta

Vs

Acção incorrecta

Vs

Dilemas morais

1. É errado os meninos brincarem com bonecas.

2. Os homens estão mais interessados na atividades sexual do que as mulheres.
3. É natural que as mulheres sejam mais carinhosas que os homens.
4. É incorrecto uma rapariga rapaz para sair.
5. As mulheres são mais corajosas que os homens.
6. É errado um rapaz brincar sempre com raparigas.
7. Não faz mal os rapazes chorarem.
8. Os homens devem ser igualmente responsáveis pelo trabalho domésticos.
9. É errado os casais mostrarem afectividades na frente dos filhos.
10. O amor entre seres do mesmo género deve ser respeitado.

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Homem-Natureza: Uma relaçã o

sustentável?
 Os impactes do esgotamento dos recursos naturais e a degradação ambiental.
 A pegada ecológica no mundo e em Portugal.
 Calcular a pegada ecológica.

Qual a relação do homem com a natureza?

O ser humano são em primeiro lugar, seres biológicos (porque são seres vivos), serão também seres
culturais (porque são portadores de maneiras de pensar, sentir e agir típicas da cultura do seu meio
social) e ainda seres ecológicos (porque sofrem influencia e atuam sobre o seu meio ambiente):

Os seres humanos são, então bio-socio-ecológico

Todos os dias das alterações climáticas, da diminuição dos recursos naturais e dos impactos
negativos que o nosso padrão de consumo exagerado tem no planeta de consumos
exagerados tem no planeta terra. Seja na televisão, na radio, ou na internet, muitos são os
alertas para o consumo desenfreando dos recursos naturais e os apelo a mudança.

O ser humano e o único animal que tenta constantemente transformar a natureza a seu favor.

Quanto mais as sociedades se desenvolvem, mais prejudicial e essa relação para a natureza.

 Por que é que a terra sofre de sobrecarga?

 Terão, o homem e a terra, uma relação sustentável?

As consequências da acção humana sobre o meio ambiente são sobejamente conhecidas e

quantificáveis, a chamada pegada ecológica.

Apegada ecológica e um indicado, uma métrica que nossa a marca do nosso estilo de vida sobre o
planeta e os recursos produzidos pelo planeta. É, portanto, um indicador cultural, pois evidencia o
tipo de consumo das sociedades.

1- Qual é a tua pegada ecológica? R = 6.4.

2- Quantos planetas seriam precisos se todos vivessem como tu? R =3.9.
3- Qual e teu dia de sobrecarga da terra? R = 04 de Abril.
4- Procura exemplo de acção nefasta sobre a natureza? R = o consumos excessivo de carne.

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Glossário

Pegada ecológica - A pegada ecológica é um método promovido pela Global Footprint

Network para medir a demanda humana em capital natural, ou seja, a quantidade de natureza
necessária para sustentar as pessoas ou uma economia.

Biocapacidade - Biocapacidade é a habilidade de continuar a produzir os recursos naturais

que são consumidos pela população de um local, e também absorver os resíduos gerados pelas
pessoas

Recursos naturais- Recursos naturais são elementos da natureza que são úteis ao ser
humano para cultivo, para a vida em sociedade, no processo de desenvolvimento da civilização,
ou para sobrevivência e conforto da sociedade em geral. Podem ser renováveis, como a energia
solar e a do vento.

Recursos renováveis – São determinados elementos da natureza que serão transformados

em bens para atender às necessidades das pessoas

Recursos não renováveis – Um recurso não renovável é um recurso natural que não pode
ser prontamente substituído de formas naturais em uma velocidade condizente com o ritmo que
é consumido

Área protegida – Áreas onde se pretende criar condições para que se estabeleça um

contacto mais íntimo entre o Homem e a Natureza, que nelas é encontrada no seu expoente
máximo. Surgem da necessidade de conservar a natureza, a paisagem, o património edificado e
a vivência das populações.

Ecologia – A Ecologia é a especialidade da biologia que estuda o meio ambiente e os seres

vivos que vivem nele, ou seja, é o estudo científico da distribuição e abundância dos seres vivos
e das interacções que determinam a sua distribuição.

Ecossistema – Ecossistema é, em ecologia, a conjunção da comunidade de organismos de

várias espécies, e dos fatores ambientais de um determinado local. Os ecossistemas formam
uma série de cadeias de relações entre organismos, o que demonstra a sua interdependência
dentro do sistema.

Biocombustíveis – Biocombustível é o combustível de origem biológica não fóssil, produzido

a partir de processos sob a biomassa. Como a biomassa pode ser usada diretamente como
combustível, algumas pessoas consideram a biomassa como sinónimos de biocombustível

Biodiversidade - Biodiversidade, ou diversidade biológica, pode ser definida como a

variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros
ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte.

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7.2 Um desafio Global – Desenvolvimento Sustentável

O que é um desafio global?

É um incitamento a uma resposta que envolve vários parceiros (países e gerações) para problemas
que atingem a população mundial e o planeta (de hoje e do futuro).

Principais problemas globais:

Subdesenvolvimento

Perda de biodiversidade

Alteração climática

Buraco do ozono/Aquecimento global

O desenvolvimento sustentável é …

… Uma resposta ao desafio de desenvolvimento de todos os povos e gerações

O que é desenvolvimento sustentável

É um conceito de desenvolvimento com limites …

… Relativamente a todos os povos

… Pelo ambiente

… Para todas as gerações

1- Objectivos do milénio. Quais foram?

1 - Acabar com a fome e a miséria. 2 - Oferecer educação básica de qualidade para todos. 3 -
Promover a igualdade de género e a autonomia das mulheres. 4 - Reduzir a mortandade infantil. 5 -
Melhorar a saúde das grávidas. 6 - Combater a Sida, a malária e outras doenças. 7 - Garantir
qualidade de vida e respeito pelo ambiente. 8 - Estabelecer parcerias para o desenvolvimento.

2- Oque são os objectivos do desenvolvimento sustentável? Quais são?

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável são um apelo global à ação para acabar com a
pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam
desfrutar de paz e de prosperidade, composta por 17 objetivos e 169 metas a serem atingidos até
2030.

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01 – Erradicação da pobreza

02 – Fome zero e agricultura sustentável

03 – Saúde e bem-estar

04 – Educação de qualidade

05 – Igualdade de gênero

06 – Água limpa e saneamento

07 – Energia limpa e acessível

08 – Trabalho decente e crescimento econômico

09 – Inovação infraestrutura

10 – Redução das desigualdades

11 – Cidades e comunidades sustentáveis

12 – Consumo e produção responsáveis

13 – Ação contra a mudança global do clima

14 – Vida na água

15 – Vida terrestre

16 – Paz, justiça e instituições eficazes

17 – Parcerias e meios de implementação

3- Quais são os ODS de Portugal?

Portugal materializa nos ODS 4, 5, 9, 10, 13 e 14

Objectivos mais próximos de serem alcançados

6, 7, 11, 12, 13, 14, 15

Objectivos menos próximos,, de serem alcançados

2, 5, 10, 16.

Forças – infraestrutura desenvolvida

Fraqueza- muita poluição e muita transtorna a cidade

Ameaças – pode trazer muita pobreza a sociedade

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Oportunidades - grandes empresas que geram vários empregos para a população

2 o dia a dia nas cidades metropolitana existe um grande fluxo de pessoas e carros, grande prédios e
existe muitos transporte no horário de ida e volta do trabalho, valor elevado das rendas e na cidade
tem muita poluição.

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