Este roteiro de pesquisa propõe atividades para que os estudantes aprendam a defender ideias e argumentar sobre a mineração ilegal e seus impactos. Ao longo da semana, os alunos irão assistir vídeos e ler reportagens sobre o garimpo na Amazônia, pesquisar sobre as técnicas de garimpo e os efeitos do mercúrio. Também irão analisar documentários sobre indígenas e ler sobre genocídio, para depois redigirem uma dissertação sobre o assunto.
Este roteiro de pesquisa propõe atividades para que os estudantes aprendam a defender ideias e argumentar sobre a mineração ilegal e seus impactos. Ao longo da semana, os alunos irão assistir vídeos e ler reportagens sobre o garimpo na Amazônia, pesquisar sobre as técnicas de garimpo e os efeitos do mercúrio. Também irão analisar documentários sobre indígenas e ler sobre genocídio, para depois redigirem uma dissertação sobre o assunto.
Este roteiro de pesquisa propõe atividades para que os estudantes aprendam a defender ideias e argumentar sobre a mineração ilegal e seus impactos. Ao longo da semana, os alunos irão assistir vídeos e ler reportagens sobre o garimpo na Amazônia, pesquisar sobre as técnicas de garimpo e os efeitos do mercúrio. Também irão analisar documentários sobre indígenas e ler sobre genocídio, para depois redigirem uma dissertação sobre o assunto.
DE DO PESQUISA EDUCADOR 1- SEGUNDA-FEIRA https://blogdoen em.com.br/miner ● Apresentar dois acao-brasil-colo vídeos-reportagens sobre a nial-historia-ene mineração ilegal na m/; Amazônia atualmente; ● Pesquisa para aclarar o conceito, destacando as diferentes técnicas de garimpo e regiões no Brasil onde mais ocorrem (no caderno, os alunos deverão apresentar). ● Leitura do texto complementar sobre o Ciclo do Ouro
2- TERÇA FEIRA https://g1.globo
.com/meio-am ● Elencar fatores que biente/noticia/2 expliquem o aumento do 021/12/01/6-po garimpo, e não da ntos-para-ente mineração, principalmente nder-como-fun ao longo dos últimos 10 ciona-a-extrac anos (no caderno, os ao-do-ouro-no- alunos deverão brasil-e-por-qu apresentar). e-a-fiscalizaca ● Ler reportagem como o-do-garimpo-e material complementar. -ineficiente.ght ● Em casa: relatório sobre os ml; efeitos do mercúrio à saúde (texto https://lunetas. complementar). com.br/efeitos- do-mercurio-a- saude/#:~:text =Em%20%C3 %A1reas%20p r%C3%B3xima s%20aos%20g arimpos,sa%C 3%BAde%20d e%20toda%20 a%20popula% C3%A7%C3% A3o 3- QUARTA-FEIRA Convenção ● reflexão aos alunos: a para a atividade garimpeira prevenção e a pode causar impactos repressão do ambientais? Porque é crime de necessária a genocídio da legalização ou proibição ONU, 1948; do garimpo em Lista de determinadas regiões? Exercícios ● Análise de disponibilizada Documentário Guerras pelo professor. do Brasil sobre indígenas ● Ler excerto da Convenção para a prevenção e a repressão do crime de genocídio da ONU, 1948 ● Redação Dissertativa individual: Genocídio indígena no Brasil do século XXI; – O texto deve ser redigido em norma culta; – Lembre-se: o texto dissertativo apresenta opiniões baseadas em argumentos. Para isso, faça uma coletânea de textos que possam ser usados pelos estudantes para basear seus argumentos. ● Para casa: Lista de Exercícios. QUINTA FEIRA ● Apresentação de Trabalhos Finais ● Coffe-break de encerramento da semana.
Wartime Rape and Sexual Violence: An Examination of the Perpetrators, Motivations, and Functions of Sexual Violence Against Jewish Women During the Holocaust