Primeira

prova de Física 1 - 7600005 - 2017.1

Aluno: ______________________________________________
Número USP: _____________

Atenção: I) leia cuidadosamente o enunciado das questões. A interpretação do texto da questão

também é parte da avaliação;
II) não adianta apresentar contas sem uma discussão mínima sobre o problema. Respostas
sem jusFficaFvas não serão consideradas;
III) a prova terá 1h de duração;
IV) use caneta para fazer o desenvolvimento e apresentar as respostas finais das questões.
Conteúdo a lápis não será considerado;
V) não será permiFdo o uso de calculadora.

1. (5,0 pontos - Uma caçada inusitada) Um anFgo Fusca 1300 que ainda é usado como viatura policial está em
ronda em uma rodovia de mão dupla, a 10 km de um posto policial. Os patrulheiros são avisados pelo rádio
sobre um assalto em que testemunhas viram os bandidos fugindo em um carro modelo GOL de placa
MFR2040 e se dirigindo para a rodovia em questão, onde estavam se movendo com velocidade constante de
100 km/h para não levantar suspeitas. No exato instante em que os patrulheiros iniciaram a busca passou por
eles um carro modelo GOL de placa MSF3040, mas os policiais conferiram que não era a placa procurada e
conFnuaram a busca. Já vários quilômetros à frente, e após já terem ultrapassado o carro de placa MSF3040,
os patrulheiros foram avisados que houve um erro de informação e que o carro de placa MSF3040 era de fato
o veículo que procuravam. Imediatamente, os patrulheiros começaram a frenagem para retornar. Apesar dos
freios estarem bastante desgastados, os policiais conseguiram parar o Fusca e retornar para interceptar o
veículo e prender os bandidos. Para fazer o relatório da caçada, os patrulheiros conferiram os dados do
sistema de GPS do Fusca. Um deles, que possuía boa habilidade em Física, percebeu que se o movimento for
considerado em uma dimensão, a função horária da posição da viatura ao longo da rodovia durante toda a
perseguição podia ser descrita por

x(t) = 80t3 + 160t2 + 40t + 10.

A posição foi medida em km e em relação ao posto policial e o tempo foi medido em horas.

Todos as respostas devem ser devidamente jus7ficadas

a) (1,5) Em que instantes de tempo e a que distância do posto policial a viatura policial
encontrou com o carro dos bandidos? Qual era aceleração da viatura nestes instantes?

(Esse item mede o entendimento do aluno sobre como usar as funções posição para solucionar
problemas de encontro)

b) (1,0) Em que instante de tempo a aceleração da viatura muda de sinal?

(Esse item mede a capacidade do aluno de determinar a aceleração parFndo da função horária
da posição)

c) (2,5) No mesmo gráfico, faça um esboço de vs para o carro dos bandidos e para a via-
x(t) t
tura policial. Neste gráfico você deve representar os pontos de encontro, o instante de
tempo em que aceleração da viatura é nula, as regiões em que a aceleração é posiFva e
negaFva, e o ponto de retorno da viatura (neste caso você NÃO precisa calcular esse ponto,
mas deve posicioná-lo adequadamente de acordo com o enunciado da questão). Note
ainda que você não precisa representar a forma exata de x(t)
, mas o gráfico deve ser
condizente com o comportamento da função e os pontos específicos representados. 


(Esse item mede a capacidade do aluno usar os pontos de extremos da função posição para
construir o comportamento gráfico desta função) 

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2. (5,0 pontos - Uma odisséia no espaço) Um cosmonauta está explorando um corpo celeste
muito estranho e resolve realizar um experimento de lançamento de parkculas na sua
superlcie. Após vários experimentos ele chega à conclusão de que o movimento só é
acelerado na direção verFcal (perpendicular à superlcie). Um dos seus ensaios teve como
trajetória da parkcula a curva
y(x) = y0 16 x3 ,

onde x e y representam respecFvamente as coordenadas da sua posição horizontal e
verFcal, medidos em metros ( y 0 e são constantes com unidades apropriadas). Nas
respostas abaixo, deixe os seus resultados em termos das constantes que forem informadas.

Todos as respostas devem ser devidamente jus7ficadas

a) (1,5) Determine o vetor deslocamento da parkcula no plano xy quando ela deixa o ponto
x = 0 e chega a x = 1m ; Escreva a sua resposta em termos dos vetores unitários î e .
ĵ

(Questão mede a capacidade do aluno de associar vetores com a posição da parkcula e verificar
a fixação do conceito de deslocamento como a diferença de vetores posição)

b) (1,5) Sabendo que a parkcula passa pelo ponto x = 0 com velocidade diferente de zero,
determine a direção do vetor velocidade instantânea nesta posição. Você pode dar a sua
resposta em termos do ângulo que o vetor velocidade faz com o eixo x ou em termos dos
vetores unitários î e .
ĵ

(Questão verifica o conceito da reta tangente à trajetória como indicador da direção da

velocidade da parkcula neste ponto)

c) (2,0) A conclusão do cosmonauta sobre a aceleração da parkcula durante este ensaio foi
que ela variou com o tempo de acordo com a equação horária

~a(t) = (a0 + ↵t)ĵ,
sendo a 0 e ↵
constantes posiFvas com unidades lsicas apropriadas e o tempo medido em
segundos. Determine a variação do vetor velocidade da parkcula entre os instantes t = 0 e
t = 1s .

(Questão verifica o conceito da área na curva aceleração vs tempo como a variação da

velocidade. A área a ser calculada era um trapézio)