Educação Especial

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direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 03/04/2023, 17:27:56
Protegido: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – 2ª

LICENCIATURA/FORMAÇÃO DE DOCENTES EM EDUCAÇÃO
ESPECIAL
 A didática tem como objeto de estudo o processo de aprendizagem e das inter-

relações na sua globalidade, isto é:
Resposta Marcada :
Tudo o que nos ensinam ou o que ensinamos está ligado a uma didática.
específica, seja na escola, em casa, no trabalho ou simplesmente no nosso
cotidiano.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
 A pedagogia liberal traz a ideia de que a escola tem por objetivo preparar o
educando para o seu papel social, de acordo com suas aptidões, devendo se
adaptar às normas da sociedade e seus valores.
Existem quatro tipos de tendências liberais:
Resposta Marcada :
Tradicional, Renovada, Renovada não-diretiva, Tecnicista.
 Sobre as normas internacionais dos Direitos Humanos é correto afirmar que:

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Resposta Marcada :
A criação das Nações Unidas viabilizou um fórum ideal para o desenvolvimento

e a adoção dos instrumentos internacionais de direitos humanos.
 O Secretariado da ONU presta serviço a outros órgãos das Nações Unidas e

administra os programas e políticas que elaboram. Seu chefe é o secretário-geral,
que é nomeado pela Assembleia Geral, seguindo recomendação do Conselho de
Segurança. Cerca de 16 mil pessoas trabalham para o Secretariado nos mais
diversos lugares do mundo. Assinale a afirmativa incorreta sobre as funções do
Secretariado:
Resposta Marcada :
Traduzir alguns dos documentos oficiais da ONU nas duas línguas oficiais da
Organização.
 Em 1997, o que ocorreu em Tessalónica, Grécia, que considerou que os

resultados da implementação das diversas orientações sobre EA tinham sido
insuficientes e realçou a necessidade de uma educação voltada ao
Desenvolvimento Sustentável:
Resposta Marcada :
Uma Conferência Internacional sobre Meio Ambiente e Sociedade.
 O que significa Bioma Amazônia:

Resposta Marcada :
Refere-se às características gerais que envolvem a mata, os animais, os rios, os

solos e a flora.
 A partir de qual lei a Educação Infantil passa a ser definida como a primeira
etapa da Educação Básica:
Resposta Marcada :
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996.
 São disciplinas obrigatórias do currículo do curso de Pedagogia para a

habilitação às séries iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com o Art. 1º da
Resolução CNE/CES nº 1, de 1º de fevereiro de 2005, exceto:
Resposta Marcada :
Português Instrumental
 São características da pintura Barroca na Itália, exceto:
Resposta Marcada :
Antropocentrismo: valorização das capacidades artísticas e intelectuais dos seres

humanos.
 A educação verdadeira é aquela que possibilita ao homem a construção de sua

essência a partir da liberdade.
O texto refere-se a:
Resposta Marcada :
Existencialismo.
 Sobre a Denotação, assinale a alternativa incorreta:

Resposta Marcada :
Palavra usada de modo criativo.
 São características da Função Poética, exceto:
Resposta Marcada :
Centralizada no canal, tendo como objetivo prolongar ou não o contato com o

receptor, ou testar a eficiência do canal.
 Refere-se a variações na configuração das mãos e/ou no movimento, não

modificando o sentido do sinal.
Resposta Marcada :
Variação social.
 Marque a 1ª coluna de acordo com a 2ª:
( ) A expressão facial é neutra.

( ) Sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para
cima.
( ) Sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se
para cima e para baixo.
( ) com o acréscimo do sinal NÃO à frase afirmativa.
I – Forma Afirmativa.
II – Forma Interrogativa.
III – Forma Exclamativa.
IV – Forma Negativa.
Resposta Marcada :
I, II, III, IV.
 O indicativo numérico, em algarismo arábico, de uma seção precede seu título,

alinhado à esquerda, separado por um espaço de caractere. EXCETO:
Resposta Marcada :
As folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas.
 O conceito de identidade refere-se a uma parte mais individual do sujeito social,

mas que ainda assim é totalmente dependente do âmbito comum e da
convivência social. Dentro desse conceito de identidade, há duas distinções
importantes que devemos entender antes de prosseguirmos. A teoria sociológica
distingue duas apreensões:
Resposta Marcada :
Identidade social e auto identidade.
 São objetivos do planejamento educacional, segundo Joanna Coaracy. Marque a

alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Alcançar menor coerência interna na determinação dos objetivos e nos meios

menos adequados para atingi-los.
 É a principal fonte de onde emanam normas gerais para a estruturação do

sistema educacional, compreendido em seus três níveis: União, Estados e
Municípios.
Resposta Marcada :
Constituição Federal.
 A psicologia é o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. A

Psicologia Educacional é o:
Resposta Marcada :
Ramo da psicologia dedicado à compreensão do ensino e da aprendizagem no

ambiente educacional.
 A reprodução das estruturas econômicas e sociais na escola e, consequentemente

a exclusão dos alunos menos favorecidos promove?
Resposta Marcada :
Violência simbólica.
 21- A identificação e a avaliação do aluno com AH/SD ainda é um desafio para

os profissionais pelos seguintes motivos. EXCETO:
Resposta Marcada :
Busca por parcerias com entidades especializadas e voluntariado.
 22- Sobre os objetivos do atendimento educacional especializado – AEE.

Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:
( ) Minimizar a participação do aluno na classe comum do ensino regular,

beneficiando-se da interação no contexto escolar.
( ) Potencializar a (s) habilidade (s) demonstrada (s) pelo aluno, por meio do
enriquecimento curricular previsto no plano de atendimento individual.
( ) Expandir o acesso do aluno a recursos de tecnologia, materiais pedagógicos e

bibliográficos de sua área de interesse.
( ) Promover a participação do aluno em atividades voltadas à prática da
pesquisa e desenvolvimento de produtos.
( ) Desestimular a proposição e o desenvolvimento de projetos de trabalho no
âmbito da escola, sem temáticas diversificadas, como artes, esporte, ciências e
outras.
Resposta Marcada :
F-V-V-V-F
 23- A cognição na primeira infância, ou seja, até os seis ou sete anos de idade, se
dá a partir de três fatores. Quais são eles?
Resposta Marcada :
A compreensão de objetos, a compreensão de outras pessoas e a compreensão de

si mesmo.
 24- Podemos dizer que a dislexia é:
Resposta Marcada :
Um transtorno específico de leitura; um funcionamento peculiar do cérebro para

o processamento da linguagem; um déficit linguístico, mais especificamente
uma falta de habilidade no nível fonológico; uma dificuldade específica para
aprendizagem da leitura bem como para reconhecer, soletrar e decodificar
palavras.

 25- Correlacione as colunas e marque a resposta correta:
I- Língua materna
II- Língua franca
III- Língua nacional
IV- Língua oficial
( ) Língua do estado, utilizada nas ações formais por meio de atos legais.
( ) Língua que confere a relação pertencimento a um povo.
( ) Utilizada na comunicação por grupos que falam línguas maternais diferentes.
( ) Primeiro idioma aprendido por seus falantes , por ser praticada na sociedade
onde nasceram
Resposta Marcada :
IV-III-II-I
 26- Analise as alternativas sobre variedades linguísticas e marque a resposta

correta:
I- Variedades geográficas = Varia conforme o lugar, a região ou pais em que é

desenvolvida. As mudanças de tipo geográfico se chamam dialetos. Diz-se que
uma língua é um conjunto de dialetos cujos falantes podem se entender.
II- Variedades históricas = Ela varia com o tempo, com o desenvolvimento da
história. Como por exemplo, a palavra “Você”, que antes era “vosmecê” e que
agora, diante da linguagem reduzida no meio eletrônico, é apenas “VC”.
III- Variedades sociais = Os fatores podem variar dependendo da classe social,
educação (alfabetizado e analfabeto), profissão (médico e economista), idade
(criança e idoso), procedência étnica, etc. É aquela pertencente a um grupo
específico de pessoas.
IV- Variedades situacionais = Incluem as modificações na linguagem
decorrentes do grau de formalidade da situação ou das circunstâncias em que se
encontra o falante. Ocorre de acordo com o contexto o qual está inserido, por
exemplo, as situações formais e informais.
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas
 27- A Psicomotricidade surgiu na França (1900-1940), em Paris. Quem foi seu

percursor?

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 A didática tem como objeto de estudo o processo de aprendizagem e das inter-

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 Sobre as normas internacionais dos Direitos Humanos é correto afirmar que:

A criação das Nações Unidas viabilizou um fórum ideal para o desenvolvimento

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 O Secretariado da ONU presta serviço a outros órgãos das Nações Unidas e

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 Em 1997, o que ocorreu em Tessalónica, Grécia, que considerou que os

Uma Conferência Internacional sobre Meio Ambiente e Sociedade.

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 O que significa Bioma Amazônia:

Refere-se às características gerais que envolvem a mata, os animais, os rios, os

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Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996.

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 São disciplinas obrigatórias do currículo do curso de Pedagogia para a

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 São características da pintura Barroca na Itália, exceto:

Antropocentrismo: valorização das capacidades artísticas e intelectuais dos seres

Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 A educação verdadeira é aquela que possibilita ao homem a construção de sua

Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 Sobre a Denotação, assinale a alternativa incorreta:

Palavra usada de modo criativo.

Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 São características da Função Poética, exceto:

Centralizada no canal, tendo como objetivo prolongar ou não o contato com o

Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 Refere-se a variações na configuração das mãos e/ou no movimento, não

Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 Marque a 1ª coluna de acordo com a 2ª:

( ) A expressão facial é neutra.

I, II, III, IV.

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 O indicativo numérico, em algarismo arábico, de uma seção precede seu título,

As folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas.

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 O conceito de identidade refere-se a uma parte mais individual do sujeito social,

Identidade social e auto identidade.

Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 São objetivos do planejamento educacional, segundo Joanna Coaracy. Marque a

Alcançar menor coerência interna na determinação dos objetivos e nos meios

Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 É a principal fonte de onde emanam normas gerais para a estruturação do

Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 A psicologia é o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. A

Ramo da psicologia dedicado à compreensão do ensino e da aprendizagem no

Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 A reprodução das estruturas econômicas e sociais na escola e, consequentemente

Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 21- A identificação e a avaliação do aluno com AH/SD ainda é um desafio para

Busca por parcerias com entidades especializadas e voluntariado.

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 22- Sobre os objetivos do atendimento educacional especializado – AEE.

( ) Minimizar a participação do aluno na classe comum do ensino regular,

( ) Expandir o acesso do aluno a recursos de tecnologia, materiais pedagógicos e

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