Cristiane Monteiro -

Teoria Musical – Exercícios

Dez 2022

Questão 1 (para as questões 1 e 2 utilize a semibreve)

Pauta ou pentagrama é um conjunto de 5 linhas e 4 espaços. Conta-se as
linhas de baixo para cima.

Sabendo que a clave serve para indicar o nome da figura na pauta, e que
escala são o conjunto de 8 notas onde a primeira e a ultima são iguais em
alturas diferentes, escreva a escala de SOL na clave de Sol e na clave de Fá.

Questão 2
O Dó 3, conhecido como dó central, está localizado no meio do piano e grafado
na clave de sol e de fá de forma que nas duas claves se utiliza linha
suplementar para a grafia.
 Grafe e encontre a partir do dó 3, as notas Ré4, mi3, fa#2, sol2 e lá3.

Questão 3
As figuras com suas respectivas pausas têm o mesmo valor de duração, pode-
se utilizar a figura caso queira som, ou a pausa referente a figura caso queira
silêncio.

Sabemos que cada figura pode ser dividida e desta maneira novos valores e
figuras são encontrados, como mostra as imagens. U. C. ou unidade de
compasso é a figura que sozinha preenche o compasso, e U. T. ou unidade de
tempo, é a figura que sozinha vai preencher um pulso ou um tempo do
compasso. O compasso é representado por uma fração onde o numerador
corresponde a quantos pulsos por compasso e o denominador é o número
correspondente a figura que valerá 1 tempo.
Questão 4
Complete os compassos (o primeiro e o ultimo já estão completos):

Questão 5
Qual a relação que há entre as figuras e suas pausas correspondentes?

Questão 6
Quantas colcheias equivalem a uma mínima?

Questão 7
O que é ponto de aumento?

Questão 8
As pausas também podem ser pontuadas?
Questão 9
Há diferença entre uma mínima pontuada e uma mínima ligada a uma
semínima? Por quê?

Questão 10
Como chamamos os compassos de 4 tempos, 3 tempos, 2 tempos?

Questão 11
Que efeito traz o dobrado-sustenido?

Questão 12
O que é bequadro?

Questão 13
Qual a distância mais curta entre os sons?

Questão 14
O que é uma escala cromática?

Questão 15
As notas G e Bb estão separadas pela distância de:
o 1 semitom
o 1 tom
o 1 tom e meio
o 2 tons
o 2 tons e meio

Questão 16
A nota Sol bemol é representada pela sigla:
o Bc
o Cb
o Bg
o Gb
o GG
Questão 17
A distância de 2 tons pode ser encontrada entre as notas:
o F, B o C, F
o A, E o D, F#
o F, G

Questão 18
Conhecendo as definições de melodia e harmonia, podemos concluir que
alguns instrumentos são classificados como harmônicos, enquanto outros são
apenas melódicos. Um exemplo de instrumento harmônico é o(a):
o saxofone
o cavaquinho
o pandeiro
o bateria
o flauta

Questão 19
Marque a alternativa verdadeira:
o Música é a combinação de sons e silêncios de maneira desorganizada
o Tons e semitons são a mesma coisa
o Timbre é o que diferencia duas notas diferentes tocadas no mesmo
instrumento
o Instrumentos diferentes possuem notas necessariamente diferentes
o Uma mesma música pode ser reproduzida com diferentes timbres

Questão 20
A nota D# é idêntica à nota:
o F
o C#
o Eb
o Gb
o Ab

Questão 21
Um tom e meio acima de Lá corresponde à nota:
o F
o G
o C
o Bb
o Db
Questão 22
O símbolo “#” representa a distância de:
o um tom acima
o um tom abaixo
o meio tom acima
o meio tom abaixo
o a distância vai depender da nota

Questão 23
O segundo grau menor de Fá é a nota:
o G
o Gb
o A
o Ab
o Bb

Questão 24
O 9º grau maior de Sol é a nota:
o B
o C
o D
o A
o E

Questão 25
A quinta aumentada de Dó é a nota:
o G#
o A
o Db
o A#
o F

Questão 26
Sobre a nota Dó e o acorde de Dó, marque a alternativa verdadeira:
o Dizer "nota Dó" ou "acorde de Dó" significa a mesma coisa.
o O acorde de Dó é aquele que possui 2 ou mais notas Dó.
o A nota Dó é formada por dois ou mais acordes de Dó.
 o O acorde de Dó é formado por 3 notas, sendo uma delas a nota Dó.
o A nota Dó não possui nenhuma relação com o acorde de Dó.

Questão 27
Um acorde menor é aquele que:
o possui todos os graus menores
o possui a terça menor
o possui o sétimo grau menor
o possui somente 2 notas
o ainda não completou 18 anos

Questão 28
O terceiro grau da escala de Mi maior corresponde à nota:
o F#
o G
o A
o G#
o D#

Questão 29
Um compasso musical pode ser definido como:
o Uma marca para repetir a música.
o Uma nota que define o nome de um acorde.
o Um grupo de acordes tocados ao mesmo tempo.
o Uma divisão da música em partes menores igualmente espaçadas.
o Um agrupamento de músicas.

Questão 30
A tétrade de um acorde é formada pelos graus:
o 1º, 3º, 5º e 6º
o 1º, 2º, 5º, 7º o 1º, 3º, 4º, 5º
o 1º, 3º, 6º, 7º o 1º, 3º, 5º, 7º

Questão 31
Cifra é:
o uma notação para representar os nomes e símbolos dos acordes
o um símbolo que informa quantos compassos uma música possui
o somente o desenho de um acorde montado em um instrumento
o uma representação para acordes com mais de 3 notas
o uma letra que informa qual a oitava que uma nota deve ser tocada
Questão 32
Tocar um arpejo significa tocar:
o duas ou mais notas sucessivamente
o duas ou mais notas simultaneamente
o notas de acorde simultaneamente
o notas de acorde sucessivamente
o acordes sucessivos

Questão 33
O segundo grau aumentado está a que distância da tônica:
o um tom o dois tons
o um tom e meio o dois tons e meio
o meio tom

Questão 34
É importante conhecer os graus que formam uma tríade, pois:
o a tríade informa em qual oitava o acorde está localizado
o a tríade não informa se um acorde é maior ou menor, mas informa se o
acorde é suspenso
o o quinto grau da tríade define se o acorde é maior ou menor
o sabendo os graus que formam uma tríade, podemos montar qualquer
acorde natural
o não é importante saber o que é tríade, pois isso não serve pra nada

Questão 35
O V7 grau do campo harmônico de Mi maior é o acorde:
o C#7 o F#7
o D7 o B7
o A7

Questão 36
Quаl dаѕ ѕеguіntеѕ dеfіnіçõеѕ еѕtá ІNСОRRЕТА?
o А Меlоdіа соnѕіѕtе dе umа lіnhа dе nоtаѕ tосаdаѕ ѕuсеѕѕіvаmеntе, оu
ѕеја, umа арóѕ а оutrа.
o Тіmbrе é о quе dеtеrmіnа роr quаl mеіо а nоtа é рrоduzіdа, роr
ехеmрlо: vоz humаnа mаѕсulіnа, vоz humаnа fеmіnіnа, dіfеrеntеѕ
іnѕtrumеntоѕ muѕісаіѕ, ѕоnѕ еlеtrônісоѕ, еtс.
o Наrmоnіа асоntесе quаndо gruроѕ dе nоtаѕ ѕãо tосаdоѕ dе fоrmа
соnѕоnаntе, оu ѕеја, dе mаnеіrа аgrаdávеl е hаrmоnіоѕа.
o Um іmроrtаntе еlеmеntо dеntrо dа Мúѕіса é о Ѕіlênсіо.
o Тоdаѕ аѕ аfіrmаtіvаѕ асіmа еѕtãо соrrеtаѕ.
Questão 37
О quе é um Ѕеmіtоm?
o А Меnоr dіѕtânсіа роѕѕívеl еntrе duаѕ nоtаѕ.
o А Маіоr dіѕtânсіа роѕѕívеl еntrе duаѕ nоtаѕ.
o А Dіѕtânсіа quе ехіѕtе еntrе аѕ nоtаѕ Dó е Ré.
o Quаndо nãо há dіѕtânсіа еntrе аѕ nоtаѕ, оu ѕеја, há um uníѕѕоnо.
o Quаndо umа nоtа nаturаl é аltеrаdа

Questão 38
Quаl а funçãо dо "rіtоrnеllо"?
o Rереtіr um trесhо muѕісаl.
o Іndісаr о іníсіо dа múѕіса.
o Іndісаr о fіnаl dа múѕіса.
o Lеvаr а múѕіса dіrеtо раrа о ѕоlо.
o Lеvаr а múѕіса dе vоltа раrа а іntrоduçãо.

Questão 39
Com qual desses intervalos é possível se formar um "trítono" (três tons)
natural?
o Dó-sol.
o Ré-sol.
o Fá-si.
o Dó#-Sol
o Ré-Fá#

Questão 40
Соmо роdеm ѕеr rерrеѕеntаdаѕ еm númеrоѕ, а ѕеguіntе ѕеquênсіа dе fіgurаѕ
muѕісаіѕ: Соlсhеіа, ѕеmínіmа, fuѕа, ѕеmі-соlсhеіа, ѕеmі-fuѕа, mínіmа, ѕеmі-
brеvе?
o 1, 2, 4, 8, 16, 32 е 64.
o 64, 32, 16, 8, 4, 2 е 1.
o 16, 2, 1, 4, 64, 32 е 8.
o 8, 4, 32, 16, 64, 2 е 1.
o 1, 2, 64, 16, 32, 4 е 8.

Questão 41
Em um compasso 12/8, qual figura representa 1 tempo (pulsação da música)?
o Semínima
o Colcheia
o Fusa
 o Semibreve
o Semifusa

Questão 42
Quаl ѕеquênсіа соntém ареnаѕ іnѕtrumеntоѕ dе ѕорrо?
o ѕахоfоnе, tіmbаlеѕ, flаutаѕ
o fаgоtе, trоmbоnе, сrаvо
o оbоé, рífаrо, trоmреtе
o tímраnо, tubа, сlаrіnеtа
o trоmра, сеlеѕtа, flаutіm

Questão 43
O bumbo é um instrumento pertencente a família dos(as)
o Percussão
o Madeira
o Metais
o Cordas

Questão 44
Qual a fórmula de compasso que se encaixa de forma correta ao trecho
musical?

o 2/4
o 3/4
o 4/2
o 5/8
o 6/8
 Prática de Performance
1. Imagine – Jonh Lenon
2. Cuidar no som;
3. Treinar apenas o trecho com alguma dificuldade, isolado, após dirimir,
tocar a música inteira.
Temas que nortearam as aulas em 2023:
 Graus da escala;
 Intervalos;
 Tríade e tétrades;
 Padrão de escala maior;
 Formação de acorde da escala;
 Relativos menores;
 Tonalidades;
 Campo Harmônico;
 Empréstimo Modal;
 Percepção melódica e harmônica.
 Padrões de cifragem.
1. Escala é uma sequência de notas, aqui usaremos como base a escala
de Dó iniciando e terminando novamente em Dó (definir oitava, Altura).
2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 1ª/8ª

Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dó
Graus da Escala I II III IV V VI VII I(VIII)
Intervalos é a distância entre as notas, de forma melódica.
 Som melódico – Notas soadas uma após a outra.
 Som harmônico – Notas soadas ao mesmo tempo.
  Semitom – Menor distância entre dois sons
 Tom – Soma de 2 semitons.
Sabemos que acordes são compostos por terças sobrepostas, ou seja, uma
terça sobre a outra. Ex.: Dó mi Sol > 1 Do 2 ré 3 mi + 1 Mi 2 fa 3 Sol = 2
intervalos de terça.
Formação de acordes:
Tríades – I - III - V Acorde maior – 1ª terça maior e 2ª terça menor; Acorde
menor - 1ª terça menor e 2ª maior;
Tétrades - I - III - V - VII*
Acorde diminuto – I – bIII – bV – bVII, sendo todos os intervalos menores.
Acorde aumentado - I – III – #V – VII, sendo todos os intervalos maiores.
Segue imagem ilustrativa para melhor compreensão visual:

Utilizando o padrão de escala maior T T St T T T St, as alterações necessárias

(# e b) encontradas em cada escala já está descrita abaixo.
Inversão de acordes
Posição Fundamental = T 3ª 5ª 7ª Tônica vai no baixo.
Inversões mais comuns:
1ª inversão = 3ª 5ª 7ª T 3ª vai no baixo.
2ª inversão = 5ª 7ª T 3ª 5ª vai no baixo.
3ª inversão = 7ª T 3ª 5ª 7ª vai no baixo.
Acorde com baixo alterado = é quando a nota no baixo não é a tônica do
acorde. As inversões mais comuns são as citadas acima, mas, na verdade,
qualquer nota pode ir no baixo de um acorde (use o bom senso...). Quanto
mais notas tiver um acorde, mais possibilidades de inversões ele terá. A cifra
do baixo alterado é:
D/F# : é o acorde de RÉ Maior com a nota FÁ# no baixo, ou seja, a 3ª maior do
acorde está no baixo(1ª inversão). Observe que a fundamental (tônica) do
acorde continua sendo a nota RÉ, porém, com a nota mais grave (o baixo)
sendo a 3ª do acorde.
Acordes com baixo em outra nota
São acordes tocados na mão direita em sua posição fundamental ou invertidos,
e com a mão esquerda apenas a 1a e a 8a nota do acorde.
Um exemplo, chamamos de: “dó com baixo em mi”
C/E mão esquerda mão direita
EECEG
Acorde aberto Acorde normal ou na 1a inversão

Bem como muitos outros:

D/E ré com baixo em mi
E/G# mi com baixo em sol sustenido
D/F# ré com baixo em fá sustenido
Am/G lá menor com baixo em sol
G/A sol com baixo em lá
C/G dó com baixo em sol
Bb/D si bemol com baixo em ré
F/A fá com baixo em lá
Dm/F ré menor com baixo em fá
D/A ré com baixo em lá
C/G dó com baixo em sol
F#m/E fá sustenido menor com baixo em mi
Acorde de E, aberto, somente a 1a e a 8a nota do acorde
- Escalas para exercício -
Dó – Ré – Mi – Fá – Sol – Lá – Si – Dó
Ré – Mi – Fa# - Sol – Lá – Si – Dó# - Ré
Mi – Fá# - Sol# - Lá –Si –Do# - Ré# - Mi
Fá – Sol – Lá – Sib – Dó – Ré – Mi – Fa
Sol – Lá – Si – Dó – Ré – Mi – Fá# - Sol
Lá – Si – Dó# - Ré – Mi – Fá# - Sol# - La
Si – Dó# - Ré# - Mi –Fá# - Sol# - La# - Si.
A terça que compõe 2 tons chama-se terça maior; a terça que compõe 1 e meio
é chamada terça menor. Ex.: Do – Mi = 2 tons – terça Maior. Mi – Sol = 1 tom e
meio – terça menor.
Pauta é nome dado ao grupo de 5 linhas e 4 espaços; neste posicionamos as
figuras, a fórmula de compasso e a Clave.
A simbologia de clave é quem determina o nome da figura que estará na linha
ou no espaço. Existem mais 3 claves usuais:
Vamos fazer música!! Profº. Levi Alves.
.