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Anexo - Protocolo de Observacao Comportamental
Anexo - Protocolo de Observacao Comportamental
IDENTIFICAÇÃO
Nome: __________________________________________________________________
Idade: _______________________ Data de nascimento: _________________________
Nível de escolaridade: ________________ Escola: _______________________________
Encaminhamento: _________________________________________________________
Motivo do encaminhamento: _________________________________________________
________________________________________________________________________
Data da avaliação: _____________ Realizada por: _______________________________
Intenção comunicativa
ausente [ 0 ] presente raramente [ 2 ] presente freqüentemente [ 4 ]
Inicia a conversação/interação
ausente [ 0 ] presente raramente [ 2 ] presente freqüentemente [ 4 ]
Responde ao interlocutor
ausente [ 0 ] presente raramente [ 2 ] presente freqüentemente [ 4 ]
Aguarda seu turno (não se precipita, interrompendo o interlocutor)
ausente [ 0 ] presente raramente [ 2 ] presente freqüentemente [ 4 ]
Participa ativamente da atividade dialógica (alternância de turnos na interação)
ausente [ 0 ] presente raramente [ 2 ] presente freqüentemente [ 4 ]
Total da pontuação (máximo = 20 pontos):
2. COMPREENSÃO VERBAL
Consultar as tabelas de desenvolvimento normal da linguagem ao elaborar os procedimentos para
avaliação da compreensão
3d. Imitação
Imitação gestual
[ 0 ] Não reage às solicitações
[ 1 ] Imitação de gestos/movimentos visíveis no próprio corpo (derrubar duas canecas empilhadas,
apalpar esponja de banho)
[ 3 ] Imitação de gestos/movimentos não visíveis no próprio corpo (segurar a orelha com uma das
mãos, mostrar a língua)
Imitação sonora
[ 0 ] Não reage às solicitações
[ 2 ] imitação de silabas
[ 3 ] imitação de onomatopéias
[ 5 ] imitação de palavras
[ 6 ] imitação de frases
Total da pontuação (máximo = 20):
PONTUAÇÃO
Pontuação Pontuação
Aspectos observados máxima alcançada
1. Habilidades comunicativas (expressivas) 70
2. Compreensão da linguagem oral 60
3. Aspectos do desenvolvimento cognitivo 70
Total da pontuação 200
Conclusões: