RED FLAGS para Transtorno Motor de Fala

CHECKLIST PARA AFI

CONTROLE MOTOR GERAL DE FALA SIM NÃO OBSERVAÇÃO
Variedade limitada de movimentos motores de fala
1-
(ex. uso da mandíbula como principal articulador
Preferência de palavras/sequencias de sons (respostas
2- estereotipadas) ex.uso de um som, palavras, sequencia de
sons favoritos
Produções variadas (pode produzir as diferentes
3-
combinações de sons na mesma palavra)
Dificuldade para alcançar a configuração articulatória
inicial
(ex: hesitação inicial, pausas, perda de finais e/ou
4-
dificuldade na transição entre os movimentos (ex. quebra
de coarticulação e alongada entre palavras, sons e sílaba
ex. prolongamento dos sons
SEGMENTAL SIM NÃO OBSERVAÇÃO
5- Vogais
Erros espaço-temporais, vogais,: não há limitado ou
repertório
6- de vogais reduzidas e/ou distoridas em espaç (ex.
diferenciação diminuída em vogais) e/ou duração anormal
das vogais
7- Presença de som intrusivo
8- Consoante
Criança tem um repertório consonantal limitado e/ou
distorcido sem os limites apropriados para a idade e
9- produção não padronizada inconsistente na mesma
palavra ex. dentalização, sibstitutições laríngeas, bilabiais,
frictivo, redução de grupo consonantal, idiossincrático
 Criança com processo fonológico inapropriado para a
idade ex. persistência de processos fonológicos de
desenvolvimento precoce, tais como omissão de consoante
10- final, reduplicação, omissão de consoante final,
reduplicação, omissão de sílaba; e/ou padrões atípicos ex.
posteriorização, omissão de consoante inicial, plosivos
produzidos como fricativos
ESTRUTURA SILÁBICA E COMPLEXIDADE SIM NÃO OBSERVAÇÃO
11 - Criança com estrutura silábica simples (PAPA)
Criança tem dificuldade de manter a integridade de sílaba
e
sons com complexidade e longitude de produção ex:
palavras multissilábicas, frases e orações. Há evidência de
12- (verificar se tudo se aplica:
- inconsistência/variabilidade atípica de erros aumentado
- perda de som
- inteligibilidade diminuída
- aumento da omissão
SUPRASSEGMENTAL SIM NÃO OBSERVAÇÃO
13- Prosódia
Criança com intenção atípica (fala sem prosódia); fala
entrecortada (segregação de sílaba)
14 -
variações na velocidade de fala devido a sons ou
prolongamento entre palavras/sons/sílabas
Erros de acentuação lexical ou acentuação igual
15 -
(ex. acentuação errôneas de sílabas)