Bom trabalho J

Bom trabalho J
Bom trabalho J
4- Escreve uma frase de acordo com as gravuras.

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Bom trabalho J
8 – O que te sugere a imagem. Escreve algumas frases sobre ela.

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9 - Encontre 15 palavras já trabalhadas, na vertical ou horizontal. Rodeie-as e
escreva-as.

Bom trabalho J
Bom trabalho J
Bom trabalho J
fe bi

ve cou

ta se

go mei

la da sa
Bom trabalho J
Bom trabalho J
Bom trabalho J
Hoje vai haver uma grande corrida na cidade de Penafiel.
 6 - Completa com n/m:

po____te sa____dália pi____ta po____bo

cachi____bo mora____go ta____pa ta____bor

te____po lâ____pada co____padre li____do

jardi____ ju____to bo____ fazia____

2 – Continue e conclua o diálogo entre o pai e a filha (em pares).

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4 – Recorte de jornais/ revistas alguns exemplos de frases interrogativas.
4 – Recorte de jornais/ revistas alguns exemplos de frases exclamativas.
Laura, cadeira, Penafiel, Jorge, lápis, borracha, Lurdes, António, camisa,
bufete, mesa, Marlene, Paula, Gracinda, curso, Adão, diploma
 Ficha nº 1 – Texto de opinião

Texto 1 – Deve ou não ter uma alimentação saudável?

Em relação a ter uma alimentação saudável, considero que não seja

muito importante, por várias razões.

Por um lado, porque posso comer de tudo e não engordo; por outro lado,
se praticar exercício sou uma pessoa saudável e não necessito de me preocupar com o que
como.

Por último, não gosto nada de legumes.

Assim, acredito que é melhor comer só o que gosto.

Texto 2 – Ter uma alimentação saudável, sim ou não?

Algumas pessoas pensam que não se devem preocupar com a

alimentação, mas eu defendo a opinião contrária.

Primeiramente, porque uma alimentação variada ajuda-nos a ser

saudáveis.

Por outro lado, quem tem uma alimentação cuidada corre menos riscos
de sofrer de obesidade, de hipertensão, entre outras doenças. Além disso, podemos cultivar
os nossos legumes e poupar algum dinheiro.

Por tudo isto, acredito que é preferível ter uma alimentação saudável.
1 – Preencha o quadro de acordo com o tipo de razões utilizadas pelos autores.

2 – Os textos 1 e 2 encontram-se divididos em 3 partes: introdução,

desenvolvimento e conclusão. Rodeie a introdução a verde, o desenvolvimento
a azul e a conclusão a vermelho.

3 – Quantos parágrafos têm cada uma dessas partes?

4 - Sublinhe as expressões utilizadas para iniciar cada um dos parágrafos e

transcreva-as no quadro a seguir.
 Ficha nº 2 – Ler um rótulo

Algumas regras:

Ø Leia com atenção a lista de ingredientes;

Ø Evite consumir em grandes quantidades alimentos que tenham níveis elevados
de ingredientes como gorduras, óleos, sal, açúcar, sacarose, mel, melaço ou
ainda outras formas de açúcar (por exemplo: maltose, lactose, glucose, frutose,
dextrose, xarope de açúcar invertido, entre outros);
Ø Verifique o prazo de validade e nunca compre um produto fora do prazo de
validade;
Ø Verifique o estado das embalagens. Embalagens amassadas, com sinais de
ferrugem ou inchadas não devem ser adquiridas;
Ø Respeite as condições de conservação e de utilização dos alimentos. Se o
rótulo disser, por exemplo, que deve ser guardado no frigorífico, nada de deixar
no armário.

1 – “ O supermercado vem à sala” – Traga um produto embalado para, em

grupo, analisar os rótulos.
 Tem informação que ajuda o consumidor a fazer uma escolha adequada e a
utilizar o produto de forma mais correta (conservação e consumo).

- Ter uma alimentação mais saudável;

- Evitar ingredientes que não desejamos consumir;

- Escolher o que pretendemos;

- Confirmar fatos sobre o produto;

- Evitar envenenamento alimentar;

- Saber a origem do produto;

- Preparar o produto;

- Fazer a compra mais económica.

Ficha nº 3 – Orçamento familiar
 Ficha nº 4 – Produtos nacionais

1 – Faça uma lista dos produtos portugueses que utiliza no seu dia-a-dia.

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2- Desses produtos, quais são produzidos em Portugal?

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 Ficha nº 5 – Publicidade

Observe as seguintes imagens.

1 – Escolha em grupo uma das publicidades e a analise.

2 - Recorte de revistas ou jornais um texto publicitário e apresente-o ao

grupo.

3 – Analise e discute os anúncios de créditos financeiros.

 Ficha nº 6 – Notícia

Maior Feira Agrícola do Centro e Norte de Portugal espera milhares

de visitantes

A maior feira Agrícola do Norte e Centro do Pais, a Agrival, realiza-se de 23 de Agosto a 1 de

Setembro, em Penafiel.
Durante 10 dias, toda a região do Vale do Sousa, vai estar em destaque, com cada dia a ser
dedicado a um Concelho diferente, o que faz da Agrival uma grande montra do melhor que a
região tem para oferecer.

Com 34 anos de existência a Agrival junta num único espaço com cerca de 25 000 m2,
expositores que vão desde a produção agrícola à gastronomia, sem esquecer as maquinarias,
gado, artesanato, moda, serviços e até novas tecnologias. Em média passam pela Agrival mais
de 120 mil pessoas, numa feira que é auto – sustentável em termos financeiros, desde 2005.

Música e entretenimento
A par da feira e das centenas de expositores presentes, a Agrival é também um espaço de cultura
e entretenimento pensado para todas as idades e gostos. Todos os anos a Agrival, recebe
dezenas de atuações e concertos que animam todos os dias e noites o certame.
Exemplo disso mesmo são as atuações, este ano, de Tony Carreira, Mickael Carreira, The Gift,
os Expensive Soul, Emanuel, Zé Amaro e Quim Roscas e Zeca Estacionancio entre muitos
outros.

Concursos de produtos típicos

Os concursos de Broa de Milho e Pão-de-ló (26 Agosto, das 16 ás 18 horas), Cebolas (24 de
Agosto, 10 horas) e melão Casca de Carvalho (28 de Agosto, 16 horas), vão certamente deixar
“água na boca” aos visitantes da Agrival, uma vez que são competições, com a colaboração de
Técnicos da Direção Regional de Agricultura, para encontrar o melhor entre o melhor de produtos
tão típicos, de uma região riquíssima em gastronomia e produtos agrícolas.

Exemplo disso mesmo é o Melão Casca de Carvalho, único nesta região, cujo concurso e o
cerimonial que o envolve, nomeadamente à confraria, faz deste momento, um momento alto da
feira e que, de ano para ano, ganha dimensão nacional.

Gastronomia
Com cada dia a ser dedicado a um concelho diferente da região, e também à Galiza, há muito
para ver, ouvir e saborear, como comprovará a 12ª mostra Nacional de Gastronomia, que junta
num único espaço, pratos típicos de Trás-os-Montes ao Algarve.

Colóquios
A par das exposições permanentes e da animação, o certame vai também contar com espaços
de reflexão e debate, de que é exemplo a palestra “Futuros apoios financeiros à Agricultura”,
numa organização da CONFAGRI, no dia 24 de Agosto, às 10h30.
1 – Leia a notícia e tente responder às perguntas que se seguem.

Título
Quem?
O quê?
Quando?
Onde?
Como?
Porquê?

2 – Escolha uma notícia de um jornal e preencha a grelha com a

informação que lhe é pedida.

Título
Quem?
O quê?
Quando?
Onde?
Como?
Porquê?
3 – Em grupo, escreva uma pequena notícia.

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Ficha nº 7 – Carta
1 – Redija uma carta informal.

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2 – Preencha um registo.
Ficha nº 8 – Trabalho e emprego
1 – Com a ajuda da formadora e dos seus colegas encontre no dicionário e
copie nos campos abaixo as definições de trabalho e emprego.
2 – Quase tudo o que está à nossa volta é fruto do trabalho humano. Ao
tomarmos o pequeno-almoço, podemos imaginar quantas pessoas
colaboraram com o seu trabalho para termos o que comer pela manhã.
Faça uma lista dos diferentes tipos de trabalhos necessários para que
possamos tomar esta primeira refeição do dia.

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Jorge Barbosa trabalha como pintor numa empresa de construção civil recebendo 800
euros por mês. Ele possui pincéis, espátula, tintas e diluentes para trabalhar, entre
outras coisas. Hoje, Jorge espera duas boas notícias, trazidas pelo dono da empresa, o
arquiteto André Castro: vai ganhar uns pincéis novos e um prémio de produtividade.
3 – Retire do texto acima as seguintes informações:
Ficha nº 9 – O mercado de trabalho e eu
 Profissional
Caraterísticas desatualizadas Tendências para o futuro

Acomodado Competitivo

Curioso
Resistente às mudanças
Com iniciativa
Pouca mobilidade de emprego
Criativo
Salário regulado apenas pelo número de
Flexível
horas que trabalha
Importância do grau de escolaridade
Conhecimento fruto da experiência
profissional Salário regulado principalmente em
função da produtividade
Poucos cursos de aperfeiçoamento
Aprendizagem ao longo da vida

Ø Faça uma lista das caraterísticas pessoais que julga possuir e que lhe
serão úteis para conseguir trabalho.

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Ø Na sequência do exercício anterior, faça agora uma lista das

caraterísticas pessoais que julga necessárias mas ainda não estão
plenamente desenvolvidas.

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Ø Escreva um anúncio sobre si mesmo, sobre o candidato que
considera ser. Esta é uma forma de assegurar que sabe o que vende,
quem deveria comprar e porquê.

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Ficha nº 10 – Carta de candidatura
Exemplo de uma carta de candidatura

Porto, 8 de setembro de 2013

1 – Tente agora redigir uma carta de candidatura.

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Ficha nº 11 – Currículo
Ficha nº 12 – Entrevistas
1 – Discuta em grupo qual será o melhor tipo de vestuário para uma
entrevista.

2 – Elabore uma lista de verificação a ser preenchida antes da entrevista

3- Pesquise uma empresa na sua localidade como se fosse ter uma

entrevista.
Ficha nº 13 – Acidente de trabalho
Ficha nº 14 – Doenças profissionais e doenças de trabalho
Ficha nº 15 – Higiene Corporal