TRABALHO DE FÍSICA - PROFESSOR ADELSON

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1. Imagine-se caminhando em uma calçada, de mãos dadas com alguém. Os passos estão
sincronizados e vocês avançam no mesmo ritmo. Nessa situação, podemos afirmar que:
A) tanto você como essa pessoa estão em movimento em relação à rua;
B) você está em repouso em relação a esse alguém;
C) a pessoa está em repouso relativamente a você;
D) um poste de iluminação da rua está em movimento em relação a vocês dois;
E) todas as afirmativas anteriores estão corretas.

2. (PUC-SP) A afirmação “todo movimento é relativo” significa que:

A) Todos os cálculos de velocidade são imprecisos.

B) Não existe movimento com velocidade constante.
C) A velocidade depende sempre de uma força.
D) A velocidade depende sempre de uma aceleração
E) A descrição de qualquer movimento requer um referencial.

3. (UNIMONTES-MG-011) Numa estrada retilínea, um ônibus viaja em MRU, percorrendo

1,8 km em 2 minutos.

Simultaneamente, uma pessoa viajando em MRU, na mesma estrada, no mesmo sentido em que
se move o ônibus, gasta 30 minutos para percorrer os mesmos 1,8 km. Baseando-se nos dados
acima, pode-se afirmar que o módulo da velocidade da pessoa em relação ao motorista do ônibus é

A) zero.
B) 14m/s.
C) 16m/s.
D) 15m/s
E) 16m/s.

4. Imagine um ônibus escolar parado no ponto de ônibus e um aluno sentado em uma de suas
poltronas.
Quando o ônibus entra em movimento, sua posição no espaço se modifica: ele se
afasta do ponto de ônibus. Dada esta situação, podemos afirmar que a conclusão
ERRADA é que:
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A) o aluno que está sentado na poltrona, acompanha o ônibus, portanto também se afasta do ponto
de ônibus.
B) podemos dizer que um corpo está em movimento em relação a um referencial quando a sua
posição muda em relação a esse referencial.
C) o aluno está parado em relação ao ônibus e em movimento em relação ao ponto de ônibus, se o
referencial for o próprio ônibus.
D) neste exemplo, o referencial adotado é o ônibus.
E) para dizer se um corpo está parado ou em movimento, precisamos relacioná-lo a um ponto ou a
um conjunto de pontos de referência.

5. Um móvel parte do km 50, indo até o km 60, onde, mudando o sentido do movimento, vai até o km
32. O deslocamento escalar e a distância efetivamente percorrida são, respectivamente:
A) 28 km e 28 km.
B) 18 km e 38 km.
C) – 18 km e 38 km.
D) – 18 km e 18 km.
E) 38 km e 18 km.

6. Quando o navegador Amyr Klink cruzou o oceano Atlântico em um barco a remo projetado pelo IPT
(Instituto de Pesquisas Tecnológicas), no ano de 1984, ele percorreu uma distância de cerca de 7
000 km, em um tempo de aproximadamente 100 dias. Calculando a sua
velocidade média em m/s e km/h, temos por volta de:

A) 0,81 m/s ou 2,92 km/h.

B) 4,86 m/s ou 17,50 km/h.
C) 0,49 m/s ou 1,76 km/h.
D) 1,62 m/s ou 5,83 km/h.
E) 0,99 m/s ou 3,56 km/h.

7. Uma garota caminha apressadamente com passadas iguais de 75 cm, a uma velocidade constante
de1,5m/s.

Quantos metros ela caminha em 2 min?

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A) 190 m
B) 180 m
C) 170 m
D) 160 m
E) 150 m

8. Um trem se move com velocidade constante de 144 km/h e atravessa uma ponte
de 90 m de comprimento em 4,5 s. Qual é comprimento do trem?

A) 60 m
B) 75 m
C) 90 m
D) 100 m
E) 120 m

9. Um automóvel aproxima-se de um paredão, como ilustra a figura:

É incorreto afirmar que:

A) o automóvel está em movimento em relação ao paredão.
B) o paredão está em movimento em relação ao automóvel.
C) o paredão está em repouso em relação ao solo.
D) o motorista está em repouso em relação ao automóvel, mas em
movimento em relação à superfície da Terra.
E) o paredão está em repouso em relação ao automóvel.

10. A respeito dos conceitos de movimento e repouso, indique a

alternativa falsa:
A) O Sol está em movimento em relação à Terra.
B) É possível que um móvel esteja em movimento em relação a um referencial e em repouso em
relação a outro.
C) Se um móvel está em movimento em relação a um sistema de referência, então ele estará em
movimento em relação a qualquer
outro referencial.
D) Se um corpo A está em repouso em relação a outro B, então o corpo B estará também em repouso
em relação a A.
E) É possível um corpo A estar em movimento em relação a dois outros corpos B e C, e B estar em
repouso em relação a C.
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11. A função horária = -15 + 2,5t (cm, s) representa o movimento uniforme realizado por uma formiga,
percorrendo uma trajetória sobre uma escrivaninha. De acordo com essa função, determine o que
se pede a seguir:

a) o espaço inicial e a velocidade escalar;

b) a posição no instante t = 10 s;
e) o instante em que a formiga passa pela posição s = 20 cm;
d) o instante no qual ocorre a passagem pela origem dos espaços.

12. O diagrama apresentado abaixo mostra B os movimentos realizados pelos atletas A e B em

relação à origem do percurso.

Os trajetos de A e de B, até o instante do encontro, respectivamente, são:

A) O km e 6 km.
B) 3 km e 6 km.
C) 6 km e 3 km.
D) 6 km e O km.
E) 6 km e 6 km

13. As posições ocupadas por uma bicicleta que se move em trajetória retilínea e
uniforme, em função do tempo, estão no gráfico abaixo.

Então, é possível afirmarmos que o módulo da velocidade

da bicicleta:
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A) aumenta no intervalo de 0 s a 15 s;
B) diminui no intervalo de 30 s a 60 s;
C) tem o mesmo valor em todos os diferentes intervalos de tempo;
D) é constante e diferente de zero no intervalo de 15 s a 30 s;
E) é maior no intervalo de 0 s a 15 s.

14. Um gato caminha no quintal em movimento retilíneo. A sua trajetória, no decorrer do tempo, está
representada no gráfico abaixo.

Se o gato continuar andando, no mesmo ritmo, em linha reta, até o instante t = 15 s, a distância total
percorrida por ele desde o instante t = 0 será igual a:

A) 4,0 m.
B) 5,0 m.
D) 8,0 m.
C) 6,0 m.
E) 12 m.

15. Com relação ao movimento de um ponto material numa trajetória orientada, são feitas três
afirmações:
I. Se o movimento se dá no sentido da trajetória, a variação de espaço é positiva.
II. Se o movimento se dá em sentido oposto ao da trajetória, a variação de espaço é negativa.
III. No Sistema Internacional (SI), o espaço é medido em quilômetros.
Indique:
A) Se apenas as afirmações I e II forem corretas.
B) Se apenas as afirmações I e III forem corretas.
C) Se apenas as afirmações II e III forem corretas.
D) Se as três afirmações forem corretas.
E) Se as três afirmações forem incorretas.
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16. A velocidade escalar média de um ônibus que se moveu sempre no mesmo sentido foi de 10 m/s,
em certo intervalo de tempo. Isso significa que:
A) o ônibus percorreu necessariamente 10 metros em cada segundo.
B) o ônibus iniciou o movimento no espaço 10 m.
C) é possível que o ônibus tenha percorrido 10 metros em cada
segundo.
D) certamente, o ônibus nunca parou durante o intervalo de tempo
considerado.
E) o ônibus não pode ter percorrido 15 metros em algum segundo.

17. As funções horárias de dois trens que se movimentam em linhas paralelas são:
S1 = k1 + 40.t e S2 = k2 + 60.t
onde o espaço s está em quilômetros e o tempo t está em horas. Sabendo que os trens estão lado a
lado no instante t = 2,0h, a diferença k1 – k2, em quilômetros, é igual a:
A) 30
B) 40
C) 60
D) 80
E) 100

18. (Fatec) A tabela fornece, em vários instantes, a posição s de um automóvel em

relação ao km zero da estrada em que se movimenta.

A função horária que nos fornece a posição do automóvel, com as unidades fornecidas, é:
A) s = 200 + 30t
B) s = 200 - 30t
C) s = 200 + 15t
D) s = 200 - 15t
E) s = 200 - 15t2
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19. (G1) O gráfico da função horária S = v . t, do movimento uniforme de um móvel, é dado ao a seguir.
Pode-se afirmar que o móvel tem velocidade constante, em m/s, igual a:
A) 4
B) 2
C) 0,10
D) 0,75
E) 0,25

20. (Unitau) Uma motocicleta com velocidade constante de 20 m/s ultrapassa um trem de comprimento
100 m e velocidade 15 m/s. A duração da ultrapassagem é:
A) 5 s.
B) 15 s.
C) 20 s.
D) 25 s.
E) 30 s.