E 4 Ano

CD7843
2022
TESTE FINAL DE MATEMÁTICA
1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO – 4.º ANO
A PREENCHER PELO ALUNO
Nome completo: _________________________________________________________________

Não escrevas o teu nome em mais nenhum local do teste.
A PREENCHER PELA ESCOLA
Número convencional
A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR
Classificação em percentagem: _________ ( _________________________________ por cento)
Correspondente ao nível: ______ ( ____________ ) Data: ____ / ____ / 2022
Assinatura do Professor Classificador: _____________________________________________
1.ª PARTE _ VERSÃO 1

DURAÇÃO DO 1.ª PARTE: 45 MINUTOS
TOLERÂNCIA: 15 MINUTOS
8 PÁGINAS
DURAÇÃO DO TESTE (1.ª PARTE + 2.ª PARTE): 90 MINUTOS

PROIBIDA A REPRODUÇÃO OU DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL POR QUALQUER MEIO. O PRESENTE ENUNCIADO É PROPRIEDADE DA SOCIEDADE PORTUGUESA DE MATEMÁTICA E A SUA DIVULGAÇÃO
É SUSCEPTÍVEL DE CAUSAR GRAVES PREJUÍZOS À SPM E ÀS SUAS ESCOLAS ASSOCIADAS. OS RESPONSÁVEIS SERÃO PROCESSADOS CIVIL E CRIMINALMENTE PELOS PREJÍZOS CAUSADOS.
CD7843
O teste é realizado no enunciado.
Como material de escrita, apenas podes usar caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou
preta, exceto nas construções que envolvam a utilização de material de desenho, onde o uso de
lápis é permitido.
Deves ser portador de material de desenho e de medição (lápis, borracha, régua graduada e
compasso).
Não é permitido o uso de corretor.
Caso não consigas completar a tua resposta a alguma questão no espaço correspondente, podes
utilizar a página em branco que se encontra no final, identificando a questão respetiva.
Teste Final de Matemática_ 1.º Ciclo – 4.º ANO_2022_1.ª Parte Página 2 de 8

CD7843
COTAÇÕES
1. A plataforma «Censos 2021», do Instituto Nacional de Estatística, indica que em
Portugal residem 10 344 802 indivíduos.
Qual é o nome da ordem em que se encontra o algarismo 3?
Resposta: ___________________________________________________________
2. A Maria e a Matilde estavam a fazer exercícios de reflexão relativamente a um eixo.

Ambas fizeram uma reflexão dos ponteiros do 12
relógio que está representado ao lado, 11 1
relativamente ao eixo horizontal que passa no
centro do relógio. 10 2
Maria: Agora o relógio que desenhámos ficou a 9 3

marcar 13ℎ 00𝑚.
Matilde: Não é verdade, Maria. Os ponteiros do 8 4
relógio nunca ficam na posição que
desenhámos. 7 5
6
Alguma das alunas tem razão? 16ℎ 30𝑚

Justifica a tua resposta.
Resposta:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Numa das opções seguintes está indicado um comprimento igual a 2,5 𝑘𝑚

Assinala com X a resposta correta.
250 𝑚𝑚 2500 𝑚 0,25 ℎ𝑚 25 𝑑𝑚
A transportar

CD7843
Transporte
4. De um retângulo de cartolina com 22 𝑐𝑚 de comprimento e 15 𝑐𝑚 de largura, o Jaime
recortou um quadrado com 8 𝑐𝑚 de lado.
Na figura abaixo está representada a cartolina que sobrou.
22 𝑐𝑚
15 𝑐𝑚
8 𝑐𝑚
4.1. Determina a área da cartolina que sobrou.

Mostra como chegaste à tua resposta.
Resposta: ______________________________________________________
4.2. Numa das opções seguintes está uma expressão que permite calcular a
medida, em centímetros, do perímetro da cartolina que sobrou.
Assinala com X a opção correta.
22 + 15 + 15 + 14 + 8 + 8 + 8
22 + 15 + 15 + 8 + 8 + 8
22 + 22 + 15 + 15 + 8 + 8 + 8 + 8
22 + 22 + 15 + 14 + 8 + 8 + 8
A transportar

CD7843
Transporte
5. Na escola do Jaime, o Clube do Ambiente afixou um cartaz com dados sobre a
quantidade de papel para reciclar que foi recolhido desde o mês de novembro até ao
mês de abril. Nesse cartaz pode observar-se o seguinte gráfico de barras.
Quantidade de papel para reciclar (kg)

16
14,8
14,0
14 13,2
12,1
12
Número de quilogramas
10
8,3
8 7,5
0
NOV DEZ JAN FEV MAR ABR
5.1. Quantos quilogramas de papel foram recolhidos, ao todo, nos meses de janeiro
e fevereiro?
Resposta: ______________________________________________________
5.2. Comenta a afirmação:

No mês de maior recolha, a quantidade de papel para reciclar foi o dobro da
quantidade de papel para reciclar no mês de menor recolha.
Comentário:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
A transportar

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Transporte
6. Sabe-se que 17 × 24 = 408
Qual das seguintes igualdades está correta?
2,4 × 1,7 = 4,08 408 ∶ 240 = 170 240 × 170 = 4080 408 ∶ 24 = 1,7
7. No espaço abaixo estão representados segmentos de reta que a Maria desenhou no

seu caderno e está indicado o comprimento de alguns deles.
𝐺
𝐶 𝐻
3 𝑐𝑚
𝐼 𝐽
7.1. Utiliza a régua para medires o comprimento dos segmentos de reta [𝐸𝐹] e [𝐾𝐿]
O comprimento do segmento de reta [𝐸𝐹] é ____________
O comprimento do segmento de reta [𝐾𝐿] é ____________
7.2. O comprimento do segmento de reta [𝐴𝐵] foi tomado como unidade de medida.
Neste caso, qual é a medida de comprimento do segmento de reta [𝐼𝐽] ?
3 4
1 4 3
3
8. Numa página do livro de matemática da Matilde estão representados seis polígonos

que se identificam em seguida: triângulo equilátero, pentágono regular, hexágono
regular, quadrado, retângulo e losango não quadrado.
Destes seis polígonos, identifica todos os que têm algum ângulo obtuso.
Resposta: ___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
A transportar

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Transporte
9. Na figura está representado um paralelepípedo retângulo com 90 𝑐𝑚 de
comprimento, 30 𝑐𝑚 de largura e 40 𝑐𝑚 de altura.
40 𝑐𝑚
30 𝑐𝑚
90 𝑐𝑚
9.1. Calcula, em 𝑐𝑚3 , o volume do paralelepípedo.

Resposta: _________________________________________________________
9.2. Na escola do Jaime existe uma caixa cúbica com 1 metro de aresta.
Qual é o número máximo de paralelepípedos exatamente iguais ao que está
representado que o Jaime poderá colocar dentro daquela caixa cúbica,
colocando-os com as arestas paralelas às arestas do cubo?
A transportar
2 4 6 8 1.ª Parte
FIM DA 1.ª PARTE
COTAÇÕES _ 1.ª Parte

1. ………………………….. 3 pontos 6. ………………………….. 3 pontos
2. ………………………….. 5 pontos 7.1. ………………………….. 4 pontos
3. ………………………….. 3 pontos 7.2. ………………………….. 3 pontos
4.1. ………………………….. 6 pontos 8. ………………………….. 4 pontos
4.2. ………………………….. 3 pontos 9.1. ………………………….. 5 pontos
5.1. ………………………….. 3 pontos 9.2. ………………………….. 3 pontos
5.2. ………………………….. 5 pontos
Total da 1.ª Parte 50 pontos

CD7843
Esta página só deve ser utilizada se quiseres completar ou emendar qualquer resposta.
Caso a utilizes, não te esqueças de identificar claramente a questão a que se refere cada uma das respostas
completadas ou emendadas.

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2022
Nome completo: _________________________________________________________________


8 PÁGINAS

CD7843
compasso).

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Transporte
1.ª Parte
10. A ilustração seguinte representa as moedas correntes.
Juntando quatro moedas é possível obter a quantia de 5 €

Em seguida, estão dois conjuntos diferentes de quatro moedas que totalizam 5 €
2€ 2€ 0,50 € 0,50 €
2€ 1€ 1€ 1€
Preenche as etiquetas de modo a representares dois conjuntos diferentes de seis

moedas que totalizem a quantia de 5 €
11. Utiliza um algoritmo da subtração para calcular a seguinte diferença 3441,5 – 728,274
Resposta: ___________________________________________________
12. A Matilde construiu uma sequência de números com a seguinte regra:
O primeiro termo da sequência é 5

Para obter cada um dos termos seguintes calculamos o dobro do termo anterior
e, a esse resultado, adicionamos 3 unidades.
Os primeiros três termos da sequência são: 5, 13, 29
Assinala com X a opção que apresenta o quarto termo da sequência?
58 61 64 67
A transportar

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Transporte
13. Na reprografia do Sr. Aníbal foram impressos 3000 exemplares do livro «As crianças
e a Culinária».
13.1. O Sr. Aníbal organizou todos os livros em caixas,

colocando duas dúzias de livros em cada caixa.
Quantas caixas utilizou o Sr. Aníbal?
Resposta: __________________________________________________
13.2. Se o Sr. Aníbal quisesse colocar todos os livros numa centena de caixas, com
o mesmo número de livros em cada uma, quantos livros deveria colocar em
cada caixa?
24 30 100 300
14. Na reta numérica representada estão assinalados diversos pontos, por baixo das quais
está uma etiqueta para identificar os respetivos números. A distância entre pontos
consecutivos é sempre a mesma. Os números 0, 1 e 2 já estão identificados.
3 1 3 9
As etiquetas correspondentes aos números , , e ainda não estão colocadas.
4 2 2 4
Liga, com um traço, cada uma das quatro etiquetas à posição correspondente.
0 1 2
1 9 3 3
2 4 4 2
A transportar

CD7843
Transporte
15. Na escola da Maria foi feito um registo de dados sobre o número de meninas e de
meninos que frequentam cada um dos anos de escolaridade do 1.º ciclo.
Esses dados foram organizados na tabela seguinte.
1.º ano 2.º ano 3.º ano 4.º ano
Meninas 17 24 20 19
Meninos 27 21 28 25
15.1. Há dois anos de escolaridade que têm o mesmo número de alunos. Quais são?
Resposta: ___________________________________________________
15.2. As 24 meninas do 2.º ano podem ser organizadas em grupos, com o mesmo
número de meninas em cada grupo.
Em três das opções seguintes existe um número que não pode ser o número
de meninas por grupo.
Assinala com X a opção onde isso não acontece.
2, 6, 7, 8, 12
2, 4, 6, 8, 12
3, 6, 8, 10, 12
3, 4, 6, 8, 15
16. Observa os três sólidos geométricos representados abaixo, que estão identificados
pelas letras A, B e C.
A B C
16.1. Escreve o nome do sólido identificado pela letra A.
R: ______________________________________________
16.2. Dos sólidos representados, escreve o nome do que tem maior número de
vértices.
R: ______________________________________________
A transportar

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Transporte
17. O minimercado «Casa Aberta» tem 720 pacotes de leite.

O preço de cada pacote de leite é de 0,58€
No primeiro dia venderam-se 109 pacotes de leite.
17.1. Qual a quantia recebida no primeiro dia pela venda dos pacotes de leite?
Resposta: _________________________________________________________
17.2. No segundo dia venderam-se mais 25 pacotes de leite do que no primeiro dia.
Quantos pacotes de leite sobraram para vender depois do segundo dia?
Resposta: _________________________________________________________
18. A mãe do Jaime foi ao minimercado «Casa Aberta» fazer compras.

Comprou 2,4 𝑘𝑔 de maçãs, 200 𝑔 de fiambre, 225 𝑔 de queijo e 3 𝑘𝑔 de batatas.
Qual é o peso total das compras que a mãe do Jaime efetuou?
5800 𝑔 430,4 𝑘𝑔 5600 𝑔 5,825 𝑘𝑔
FIM DO TESTE
TOTAL

CD7843

CD7843
COTAÇÕES
1.ª Parte 50 pontos
2.ª Parte
10. ……………………………………………………………………………………… 4 pontos
11. ……………………………………………………………………………………… 4 pontos
12. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
13.1. ……………………………………………………………………………………… 6 pontos
13.2. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
14. ……………………………………………………………………………………… 4 pontos
15.1. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
15.2. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
16.1. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
16.2. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
17.1. ……………………………………………………………………………………… 6 pontos
17.2. ……………………………………………………………………………………… 5 pontos
18. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
Total 100 pontos

CD7843
2022
Nome completo: _________________________________________________________________

A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR
Classificação em percentagem: _________ ( _________________________________ por cento)
Correspondente ao nível: ______ ( ____________ ) Data: 27 / 05 / 2022
Assinatura do Professor Classificador: _____________________________________________

8 PÁGINAS
CD7843
compasso).
PROIBIDA A REPRODUÇÃO OU DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL POR QUALQUER MEIO. O PRESENTE ENUNCIADO É PROPRIEDADE DA SOCIEDADE PORTUGUESA DE MATEMÁTICA E A SUA
DIVULGAÇÃO É SUSCEPTÍVEL DE CAUSAR GRAVES PREJUÍZOS À SPM E ÀS SUAS ESCOLAS ASSOCIADAS. OS RESPONSÁVEIS SERÃO PROCESSADOS CIVIL E CRIMINALMENTE PELOS PREJÍZOS
CAUSADOS.

CD7843
COTAÇÕES
1. A plataforma «Censos 2021», do Instituto Nacional de Estatística, indica que em
Portugal residem 10 344 802 indivíduos.
Qual é o algarismo que se encontra na ordem das centenas de milhares?
Resposta: ____________________________________________________________
2. A Maria e a Matilde estavam a fazer exercícios de reflexão relativamente a um eixo.

Ambas fizeram uma reflexão dos ponteiros do 12
relógio que está representado ao lado, 11 1
relativamente ao eixo horizontal que passa no
centro do relógio. 10 2
Maria: Agora o relógio que desenhámos ficou a 9 3

marcar 13ℎ 00𝑚.
Matilde: Não é verdade, Matilde. Os ponteiros do 8 4
relógio nunca ficam na posição que
desenhámos. 7 5
6
Alguma das alunas tem razão? 16ℎ 30𝑚

Justifica a tua resposta.
Resposta:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Numa das opções seguintes está indicado um comprimento igual a 2,5 𝑚

Assinala com X a resposta correta.
2500 𝑘𝑚 250 𝑚𝑚 25 𝑑𝑚 0,25 ℎ𝑚
A transportar
CAUSADOS.

CD7843
Transporte
4. De um retângulo de cartolina com 22 𝑐𝑚 de comprimento e 15 𝑐𝑚 de largura, o Jaime
recortou um quadrado com 8 𝑐𝑚 de lado.
Na figura abaixo está representada a cartolina que sobrou.
22 𝑐𝑚
15 𝑐𝑚
8 𝑐𝑚
4.1. Determina a área da cartolina que sobrou.

Resposta: ______________________________________________________
4.2. Numa das opções seguintes está uma expressão que permite calcular a
medida, em centímetros, do perímetro da cartolina que sobrou.
22 + 22 + 15 + 14 + 8 + 8 + 8
22 + 15 + 15 + 8 + 8 + 8
22 + 22 + 15 + 15 + 8 + 8 + 8 + 8
22 + 15 + 15 + 14 + 8 + 8 + 8
A transportar
CAUSADOS.

CD7843
Transporte
5. Na escola do Jaime, o Clube do Ambiente afixou um cartaz com dados sobre a
quantidade de papel para reciclar que foi recolhido desde o mês de novembro até ao
mês de abril. Nesse cartaz pode observar-se o seguinte gráfico de barras.
Quantidade de papel para reciclar (kg)

16
14,8
14,0
14 13,2
12,1
12
Número de quilogramas
10
8,3
8 7,5
0
NOV DEZ JAN FEV MAR ABR
5.1. Quantos quilogramas de papel foram recolhidos, ao todo, nos meses de janeiro
e fevereiro?
Resposta: ______________________________________________________
5.2. Comenta a afirmação:

No mês de maior recolha, a quantidade de papel para reciclar foi o dobro da
quantidade de papel para reciclar no mês de menor recolha.
Comentário:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
A transportar
CAUSADOS.

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Transporte
6. Sabe-se que 17 × 24 = 408
Qual das seguintes igualdades está correta?
408 ∶ 240 = 170 2,4 × 1,7 = 4,08 408 ∶ 24 = 1,7 240 × 170 = 4080
7. No espaço abaixo estão representados segmentos de reta que a Maria desenhou no

seu caderno e está indicado o comprimento de alguns deles.
𝐺
𝐶 𝐻
3 𝑐𝑚
𝐼 𝐽
7.1. Utiliza a régua para medires o comprimento dos segmentos de reta [𝐸𝐹] e [𝐾𝐿]
O comprimento do segmento de reta [𝐸𝐹] é ____________
O comprimento do segmento de reta [𝐾𝐿] é ____________
7.2. O comprimento do segmento de reta [𝐴𝐵] foi tomado como unidade de medida.
Neste caso, qual é a medida de comprimento do segmento de reta [𝐼𝐽] ?
3 4
1 3 4 3
8. Numa página do livro de matemática da Matilde estão representados seis polígonos

que se identificam em seguida: triângulo equilátero, pentágono regular, hexágono
regular, quadrado, retângulo e losango não quadrado.
Destes seis polígonos, identifica todos os que têm algum ângulo obtuso.
Resposta: ___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
A transportar
CAUSADOS.

CD7843
Transporte
9. Na figura está representado um paralelepípedo retângulo com 90 𝑐𝑚 de
comprimento, 30 𝑐𝑚 de largura e 40 𝑐𝑚 de altura.
40 𝑐𝑚
30 𝑐𝑚
90 𝑐𝑚
9.1. Calcula, em 𝑐𝑚3 , o volume do paralelepípedo.

Resposta: _________________________________________________________
9.2. Na escola do Jaime existe uma caixa cúbica com 1 metro de aresta.
Qual é o número máximo de paralelepípedos exatamente iguais ao que está
representado que o Jaime poderá colocar dentro daquela caixa cúbica,
colocando-os com as arestas paralelas às arestas do cubo?
8 6 4 2
A transportar
1.ª Parte
FIM DA 1.ª PARTE
COTAÇÕES _ 1.ª Parte

1. ………………………….. 3 pontos 6. ………………………….. 3 pontos
2. ………………………….. 5 pontos 7.1. ………………………….. 4 pontos
3. ………………………….. 3 pontos 7.2. ………………………….. 3 pontos
4.1. ………………………….. 6 pontos 8. ………………………….. 4 pontos
4.2. ………………………….. 3 pontos 9.1. ………………………….. 5 pontos
5.1. ………………………….. 3 pontos 9.2. ………………………….. 3 pontos
5.2. ………………………….. 5 pontos
Total da 1.ª Parte 50 pontos
CAUSADOS.

CD7843
CAUSADOS.

CD7843
2022
Nome completo: _________________________________________________________________


8 PÁGINAS

CD7843
compasso).
Teste Final de Matemática_ 1.º Ciclo – 4.º ANO_2022_2.ª Parte . Página 2 de 8

CD7843
Transporte
1.ª Parte
10. A ilustração seguinte representa as moedas correntes.
Juntando quatro moedas é possível obter a quantia de 5 €

Em seguida, estão dois conjuntos diferentes de quatro moedas que totalizam 5 €
2€ 2€ 0,50 € 0,50 €
2€ 1€ 1€ 1€
Preenche as etiquetas de modo a representares dois conjuntos diferentes de seis

moedas que totalizem a quantia de 5 €
11. Utiliza um algoritmo da subtração para calcular a seguinte diferença 3441,5 – 728,274
Resposta: ___________________________________________________
12. A Matilde construiu uma sequência de números com a seguinte regra:
O primeiro termo da sequência é 5.

Para obter cada um dos termos seguintes calculamos o dobro do termo anterior
e, a esse resultado, adicionamos 3 unidades.
Os primeiros três termos da sequência são: 5, 13, 29.
Assinala com X a opção que apresenta o quarto termo da sequência?
67 64 61 58
A transportar

CD7843
Transporte
13. Na reprografia do Sr. Aníbal foram impressos 3000 exemplares do livro «As crianças
e a Culinária».
13.1. O Sr. Aníbal organizou todos os livros em caixas,

colocando duas dúzias de livros em cada caixa.
Quantas caixas utilizou o Sr. Aníbal?
Resposta: __________________________________________________
13.2. Se o Sr. Aníbal quisesse colocar todos os livros numa centena de caixas, com
o mesmo número de livros em cada uma, quantos livros deveria colocar em
cada caixa?
300 100 30 24
14. Na reta numérica representada estão assinalados diversos pontos, por baixo das quais
está uma etiqueta para identificar os respetivos números. A distância entre pontos
consecutivos é sempre a mesma. Os números 0, 1 e 2 já estão identificados.
1 1 3 9
As etiquetas correspondentes aos números , , e ainda não estão colocadas.
4 2 2 4
Liga, com um traço, cada uma das quatro etiquetas à posição correspondente.
0 1 2
3 9 3 1
2 4 4 2
A transportar

CD7843
Transporte
15. Na escola da Maria foi feito um registo de dados sobre o número de meninas e de
meninos que frequentam cada um dos anos de escolaridade do 1.º ciclo.
Esses dados foram organizados na tabela seguinte.
1.º ano 2.º ano 3.º ano 4.º ano
Meninas 17 24 20 19
Meninos 27 21 28 25
15.1. Há dois anos de escolaridade que têm o mesmo número de alunos. Quais são?
Resposta: ___________________________________________________
15.2. As 24 meninas do 2.º ano podem ser organizadas em grupos, com o mesmo
número de meninas em cada grupo.
Em três das opções seguintes existe um número que não pode ser o número
de meninas por grupo.
Assinala com X a opção onde isso não acontece.
3, 6, 8, 10, 12
3, 4, 6, 8, 15
2, 6, 7, 8, 12
2, 4, 6, 8, 12
16. Observa os três sólidos geométricos representados abaixo, que estão identificados
pelas letras A, B e C.
A B C
16.1. Escreve o nome do sólido identificado pela letra A.
R: _________________________________________
16.2. Dos sólidos representados, escreve o nome do que tem maior número de
vértices.
R: _________________________________________
A transportar

CD7843
Transporte
17. O minimercado «Casa Aberta» tem 720 pacotes de leite.

O preço de cada pacote de leite é de 0,58€
No primeiro dia venderam-se 109 pacotes de leite.
17.1. Qual a quantia recebida no primeiro dia pela venda dos pacotes de leite?
Resposta: _________________________________________________________
17.2. No segundo dia venderam-se mais 5 pacotes de leite do que no primeiro dia.
Quantos pacotes de leite sobraram para vender depois do segundo dia?
Resposta: _________________________________________________________
18. A mãe do Jaime foi ao minimercado «Casa Aberta» fazer compras.

Comprou 2,4 𝑘𝑔 de maçãs, 200 𝑔 de fiambre, 225 𝑔 de queijo e 3 𝑘𝑔 de batatas.
Qual é o peso total das compras que a mãe do Jaime efetuou?
5800 𝑔 430,4 𝑘𝑔 5,825 𝑘𝑔 5600 𝑔
FIM DO TESTE
TOTAL

CD7843

CD7843
COTAÇÕES
1.ª Parte 50 pontos
2.ª Parte
10. ……………………………………………………………………………………… 4 pontos
11. ……………………………………………………………………………………… 4 pontos
12. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
13.1. ……………………………………………………………………………………… 6 pontos
13.2. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
14. ……………………………………………………………………………………… 4 pontos
15.1. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
15.2. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
16.1. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
16.2. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
17.1. ……………………………………………………………………………………… 6 pontos
17.2. ……………………………………………………………………………………… 5 pontos
18. ……………………………………………………………………………………… 3 pontos
Total 100 pontos

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A PREENCHER PELO ALUNO

Nome completo: _________________________________________________________________

A PREENCHER PELA ESCOLA

A PREENCHER PELA ESCOLA

A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR

Classificação em percentagem: _________ ( _________________________________ por cento)

Correspondente ao nível: ______ ( ____________ ) Data: ____ / ____ / 2022

Assinatura do Professor Classificador: _____________________________________________

1.ª PARTE _ VERSÃO 1

DURAÇÃO DO TESTE (1.ª PARTE + 2.ª PARTE): 90 MINUTOS

O teste é realizado no enunciado.

Não é permitido o uso de corretor.

Teste Final de Matemática_ 1.º Ciclo – 4.º ANO_2022_1.ª Parte Página 2 de 8

Qual é o nome da ordem em que se encontra o algarismo 3?

2. A Maria e a Matilde estavam a fazer exercícios de reflexão relativamente a um eixo.

Maria: Agora o relógio que desenhámos ficou a 9 3

Alguma das alunas tem razão? 16ℎ 30𝑚

3. Numa das opções seguintes está indicado um comprimento igual a 2,5 𝑘𝑚

250 𝑚𝑚 2500 𝑚 0,25 ℎ𝑚 25 𝑑𝑚

Teste Final de Matemática_ 1.º Ciclo – 4.º ANO_2022_1.ª Parte Página 3 de 8

4.1. Determina a área da cartolina que sobrou.

Teste Final de Matemática_ 1.º Ciclo – 4.º ANO_2022_1.ª Parte Página 4 de 8

Quantidade de papel para reciclar (kg)

5.2. Comenta a afirmação:

Teste Final de Matemática_ 1.º Ciclo – 4.º ANO_2022_1.ª Parte Página 5 de 8

7. No espaço abaixo estão representados segmentos de reta que a Maria desenhou no

8. Numa página do livro de matemática da Matilde estão representados seis polígonos

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9.1. Calcula, em 𝑐𝑚3 , o volume do paralelepípedo.

FIM DA 1.ª PARTE

COTAÇÕES _ 1.ª Parte

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A PREENCHER PELO ALUNO

Nome completo: _________________________________________________________________

A PREENCHER PELA ESCOLA

A PREENCHER PELA ESCOLA

2.ª PARTE _ VERSÃO 1

DURAÇÃO DO TESTE (1.ª PARTE + 2.ª PARTE): 90 MINUTOS

O teste é realizado no enunciado.

Não é permitido o uso de corretor.

Teste Final de Matemática_ 1.º Ciclo – 4.º ANO_2022_2.ª Parte Página 2 de 8

Juntando quatro moedas é possível obter a quantia de 5 €

Preenche as etiquetas de modo a representares dois conjuntos diferentes de seis

12. A Matilde construiu uma sequência de números com a seguinte regra:

O primeiro termo da sequência é 5

Os primeiros três termos da sequência são: 5, 13, 29

Assinala com X a opção que apresenta o quarto termo da sequência?

Teste Final de Matemática_ 1.º Ciclo – 4.º ANO_2022_2.ª Parte Página 3 de 8

13.1. O Sr. Aníbal organizou todos os livros em caixas,

Teste Final de Matemática_ 1.º Ciclo – 4.º ANO_2022_2.ª Parte Página 4 de 8

1.º ano 2.º ano 3.º ano 4.º ano

16.1. Escreve o nome do sólido identificado pela letra A.

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17. O minimercado «Casa Aberta» tem 720 pacotes de leite.

18. A mãe do Jaime foi ao minimercado «Casa Aberta» fazer compras.

5800 𝑔 430,4 𝑘𝑔 5600 𝑔 5,825 𝑘𝑔

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1.ª Parte 50 pontos

10. ……………………………………………………………………………………… 4 pontos

Classificação em percentagem: _ ( _________________________ por cento)

Correspondente ao nível: ( __ ) Data: / / 2022

Classificação em percentagem: _ ( _________________________ por cento)

Correspondente ao nível: ( ______ ) Data: 27 / 05 / 2022