UNIDADE CURRICULAR – Contextos e Práticas de Trabalho, Formação e Recursos Humanos Regimes Laboral e Pós-Laboral Ano letivo 2020/2021
TRABALHO DE GRUPO
A: Objetivos:
1. Identificar o domínio e a temática a partir de títulos de Relatórios de Estágio.
2. Promover uma reflexão que potencie a escolha da natureza da Organização de acolhimento, o domínio e temática para a realização do estágio curricular.
B: Atividade:
1. A partir dos títulos presentes no quadro seguinte, identifique: o domínio e a temática do
trabalho realizado e observações do ponto de vista formal; 2. Complete o quadro.
TÍTULO DOMÍNIO TEMÁTICA/OBJETO DE ASPECTOS
ESTUDO/FOCO FORMAIS A plataforma SIGO (Sistema Integrado de GestãoFormação A ferramenta SIGO como meio de - Conteúdo claro da Oferta) como ferramenta de gestão de formação gestão da formação // Formação - Área de especialização profissional profissional – Gestão da formaçãoenquadra-se porque tem a com a formação Da análise de necessidades de formação em Formação Procedimentos e instrumentos da - Conteúdo não claro (título contexto nacional e organizacional: um ensaio análise de necessidades de longo) de procedimentos e instrumentos. Reflexões a formação // Análise de necessidades - Área de especialização partir de um estudo de caso de formação adequada Formação e Avaliação: Do Levantamento de Formação Construção de um projeto de - Conteúdo claro // título c Necessidades à Construção de um Projecto de formação ambiguidade Formação - área de especialização adequada Avaliação de Desempenho – Desafios e Dilemas Recursos Desafios de uma grande empresa na- Conteúdo claro Numa Grande Empresa Humanos implementação da avaliação de - área de especialização desempenho adequada Avaliação do Impacto da Formação – Novos Formação Avaliação do impacto - é claro mas demasiado Caminhos com a Formação abrangente, não nos elucid completamente (novos caminhos é muito vago) - área de especialização adequada Formação no Posto de Trabalho. Análise de Formação Analise de necessidades para a - É claro, mas vago Necessidades formação - área de especialização adequada E-learning: Realidade ou Ficção? Análise da Trabalho // E-learning como um meio de - não é muito claro Utilização/Perspectivas Tem de ter formação. - não é totalmente adequad do E-learning dos Alunos da UM e formandos da formação na área de especialização Ambergo A Formação em Sala de Aula e o Coaching Formação A formação e o coaching em sala de - claro, mas incompleto aula - adequado na área de especialização De Onde Vimos, Para Onde Vamos? Recursos O ensino superior e a - não é claro, não refere o A Empregabilidade e o Ensino Superior humanos // empregabilidade propósito nem a conexão Junta-se entre as temáticas também a - não é adequado à área de formação e o especialização trabalho Uma Lógica Participativa de Construção de um Formação Construção de um processo de - claro Processo de Formação Orientado para o formação - adequado Desenvolvimento Local