UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO

DEPARTAMENTO DE AGRONOMIA

ÁREA DE FITOTECNIA

DISCIPLINA FRUTICULTURA

1a Verificação de Aprendizagem – PLE 2020.4 - Turma SA3 (03/03/21)

1ª) Quais os tipos de plantas de mamoeiro existentes na natureza? E de flores? Para que
servem esses conhecimentos? (valor 2,0 pontos)

2ª) Relate três problemas fitossanitários na aceroleira e métodos de controle. (valor 1,5
pontos)

3ª) Descreva a poda de formação do maracujazeiro no sistema de condução mais usual.

Justifique cada etapa (valor 1,5 pontos)

4ª) Como deve ser realizada a colheita da acerola, a classificação dos frutos e o destino da
produção? (valor 2,0 pontos)

5ª) Quais as ações que podem ser feitas para melhorar a polinização e consequentemente a
produção em cultivos de maracujazeiro? (valor 2,0 pontos)

6ª) Descreva dois tratos culturais indispensáveis ao manejo do mamoeiro. (valor 2,0 pontos)

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO

DEPARTAMENTO DE AGRONOMIA

ÁREA DE FITOTECNIA

DISCIPLINA FRUTICULTURA

2a Verificação de Aprendizagem – PLE 2020.4 - Turma SA3 (05/03/21)

1ª) Comente resumidamente cada etapa da indução floral na mangicultura no Vale do
Submédio São Francisco. (valor 2,0 pontos)

2ª) Como e porque se faz a sobrenxertia em mangueiras comerciais. Exemplifique também com
variedades e justifique as escolhas. (valor 1,5 pontos)

3ª) Comente sobre três tratos culturais realizados no cacho de banana (valor 1,5 pontos)

4ª) Descreva duas doença importante na cultura da bananeira e seus métodos de controle
preventivo e curativo quando for o caso. (valor 2,0 pontos)

5ª) Comente as fases do ciclo do abacaxizeiro incluindo a soca. (valor 2,0 pontos)

6ª) Quais os objetivos (no mínimo cinco) de se fazer a indução floral na cultura do
abacaxizeiro? Existe alguma restrição na planta quanto ao uso dessa prática? Qual? Escolha um
método de indução floral e a variedade em que pode ser utilizado. Descreva este método.
(valor 2,0 pontos)