guião de leitura

O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá

Uma história de amor

I – A estação da primavera – Fim da estação da primavera

A
D

1. Indica o espaço representado e as sensações que o ambiente primaveril desperta.

2. Identifica alguns habitantes desse local.

A. C.
B. D.
2.1 Associa os habitantes representados na ilustração (A, B, C e D) às respetivas
características.
a. Hipócrita e devasso.
b. Idosa e respeitada.
c. Excelente cantor e professor.
d. Vingativa e de humor variável.

3. Compara a perspetiva que a comunidade tinha sobre o Gato Malhado e a Andorinha

Sinhá.

4. Atenta na representação acima dos protagonistas e descreve o que aconteceu

nessa primavera.
II – A estação do verão – Parênteses das murmurações
1. Completa o texto sobre o tempo com as palavras abaixo apresentadas.

prolongue depressa estreladas ardente passe felicidade

O verão passou muito a. , com um sol b. e noites

c. , porque o tempo da d. é sempre escasso.
O Tempo é uma entidade complexa: quando queremos que se e. ,
ele foge; quando desejamos que f. , ele deixa-se estar capricho-
samente.

2. Seleciona as duas opções que sintetizam «o namoro» do Gato Malhado e da Ando-

rinha Sinhá, durante essa estação.
(A) O par passeava ao acaso, conversava e, por vezes, tinha desentendimentos.
(B) O par dava longos mergulhos no lago, assistia às atuações do Rouxinol e
pouco falava.
(C) O Gato Malhado tinha ciúmes de Sinhá, especialmente por causa do Rouxinol.
(D) A Andorinha Sinhá era ciumenta da relação do Gato com a Goiabeira.

3. Associa as afirmações às respetivas personagens.

1
a. «Andorinha não pode, não pode casar,
•
com gato casar!» •

b. «Onde já se viu uma andorinha, linda 2

andorinha, louca andorinha, às voltas •
com um gato?» •

3
c. «Ave Maria Cheia de Graça, andam dizendo,
andam dizendo, eu não acredito, eu não acredito» • •

d. «Pata com pato, pomba com pombo, cadela 4

com cão, galinha com galo, andorinha com ave,
gata com gato.» • •

e. «Uma andorinha, da raça volátil das andorinhas, 5

namorando com um gato, da raça dos felinos?»

• •

3.1 Comenta a reação dos habitantes do parque à história de amor e a crítica que
lhe está implícita.

4. Indica a resolução dos progenitores de Sinhá e como foi recebida pela comunidade.
 guião de leitura
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá
Uma história de amor

III – A estação do outono – A estação do inverno

1. Legenda as ilustrações relativas a estes momentos finais da obra.

a. b.

c. d.

e. f.

g. h.
IV – Apresentação oral
1. Atenta na «Trova e filosofia de Estêvão da Escuna»
(poeta popular da Baía, Brasil), que inicia a obra.

O mundo só vai prestar

Para nele se viver
No dia em que a gente ver
Um gato maltês casar
Com uma alegre andorinha
Tolerância Saindo os dois a voar
e aceitação O noivo e sua noivinha
Dom Gato e dona Andorinha.

1.1 Planifica e faz uma apresentação oral sobre as temáticas destacadas acima.
Os seguintes tópicos podem servir de suporte à tua comunicação.
Identificação da obra: autor e título.
Relevância das temáticas.
Momento em que estas temáticas são mais marcantes, justificando.
Identificação da personagem mais penalizada, justificando.
Relação entre ficção e realidade.
Conclusão adequada – ensinamento desta história de amor.

Considero as temáticas
Esta obra de…
da tolerância e da
intitula-se…
aceitação…, uma vez que…

Na minha opinião, o A personagem mais

momento da obra que melhor penalizada e que mais me
aborda estas temáticas é…, emocionou foi…, quando…
porque…

Para finalizar,
Na minha perspetiva, a ficção esta fábula faz-nos
não se relaciona/relaciona-se pensar que…
com a atualidade, visto que…
 Propostas de solução
Guião de Leitura
I – A estação da primavera – Fim da estação da primavera
1.  É o parque onde a história se passa, na primavera, e que apela a vários sentidos: visão e olfato
(a cor e o cheiro das flores); audição (o chilrear dos pássaros)…
2. A. Vaca Mocha; B. Velha Coruja; C. Reverendo Papagaio; D. Rouxinol.
2.1 a. C; b. B; c. D; d. A.
3. O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá são perspetivados de forma diferente pela comunidade.
O Gato era considerado mau, agressivo e arrogante. À exceção da Vaca Mocha, todos o
temiam e preferiam ficar longe da sua presença. A Andorinha era querida por toda a gente,
era gentil e queria a alegria de quem a rodeava.
4. O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá apaixonaram-se, iniciando um relacionamento que
seria, à partida, improvável.
II – A estação do verão – Parêntesis das murmurações
1. a. depressa; b. ardente; c. estreladas; d. felicidade; e. prolongue; f. passe.
2.  (A); (C).
3. a. 2; b. 3; c. 5; d. 1; e. 4.
3.1 Os habitantes do parque reagiram desfavoravelmente à história de amor do Gato e da
Andorinha, já que eram animais de espécies diferentes. Ia contra as leis da Natureza a
junção de felino com ave. Implicitamente, critica-se a falta de tolerância dos habitantes
do parque, que preferem as regras convencionais da sociedade à felicidade dos seus
elementos..
4.  Os progenitores decidiram casar a Andorinha com o Rouxinol, que já a tinha pedido em casa-
mento à sua mãe, decisão que todo o parque aprovou.
III – A estação do outono – A estação do inverno
1.  Sugestão de resposta
a. O Gato Malhado vive em harmonia com os outros habitantes no parque.
b. O Gato Malhado escreve um soneto de amor à Andorinha Sinhá.
c. A Velha Coruja ouve os desabafos do gato apaixonado.
d. O Gato recebe uma carta de despedida de Sinhá.
e. Sinhá quebra a sua palavra e encontra-se com o Gato Malhado.
f. A Andorinha Sinhá casa com o Rouxinol, numa grande boda.
g. A separação do Gato e da Andorinha é dolorosa.
h. O Gato Malhado afasta-se do parque na encruzilhada do fim do mundo.
IV – Apresentação oral
1.1 
Esta obra de Jorge Amado intitula-se O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá. Uma his-
tória de amor. Considero as temáticas da tolerância e da aceitação muito relevan-
tes, uma vez que o mundo necessita de seres mais condescendentes que aceitem e
respeitem a diferença.
Na minha opinião, o momento da obra que melhor aborda estas temáticas é quando
os habitantes do parque, escandalizados, comentam o relacionamento do Gato e
da Andorinha, porque mostram uma mentalidade fechada e retrógrada.
A personagem mais penalizada e que mais me emocionou foi o Gato Malhado,
quando nem sequer conseguiu formular o pedido de casamento, pois já sabia que
nunca poderia concretizar o seu amor.
Na minha perspetiva, a ficção relaciona-se com a realidade, visto que problemas
como o racismo, a exclusão dos mais fracos e dos mais pobres ou a marginalização
da diferença, em geral, são ainda muito comuns.
Para finalizar, esta fábula faz-nos pensar que a história de amor impossível do Gato e da
Andorinha representa a falta de tolerância e de aceitação do outro e das suas diferenças, que
encontramos entre os humanos.