Atividade

Avaliativa de
Ciências
Sistema Reprodutor
Atividade de Ciências
Nome:____________________________________________
Data: ______/______/______
Leia o texto com atenção:
O cavalo Marinho
Além da sua beleza, os cavalos-marinhos chamam a
atenção por seu sistema reprodutivo peculiar, que se
caracteriza pela incubação dos embriões em desenvolvimento
dentro do corpo do macho.
Os cavalos-marinhos e seus parentes, os peixes-pipa,
pertencem à família dos singnatídeos, se reproduzem por
viviparidade. Essa forma de desenvolvimento é
encontrada em todos os grupos de vertebrados, com
exceção das aves, mas é pouco comum entre os peixes.
A viviparidade é definida como o nascimento de filhotes bem desenvolvidos e
ativos e está associada com a fecundação interna e o desenvolvimento
embrionário e fetal no interior do corpo de um dos pais.
O ritual de acasalamento dos cavalos marinhos, que acontece durante a
primavera, é bem curioso, pois os machos dão cambalhotas junto com as
fêmeas. Nesse processo, a fêmea coloca dezenas de óvulos não fecundados em
uma bolsa especial no abdômen do macho, que nesse momento os fecunda, e
posteriormente os guarda até o nascimento. Com isso, ele é responsável por
cuidar dos “filhotes” durante toda a “gestação”, que dependendo da
temperatura do ambiente, pode variar bastante, indo de 9 a 69 dias. Em regiões
tropicais(temperatura média de 28°C), estes peixes apresentam um período de
incubação dos ovos em torno de 12 dias, podendo parir mais de 1.500
cavalinhos, dependendo da idade do casal.
http//cienciahoje.uol.com.br/colunas/por-dentro-das células.mar.2016

Estrelinha Pedagógica
Responda de acordo com o texto lido:
a) A maioria dos peixes é ovípara. Explique por que o cavalo-marinho é
classificado como um peixe vivíparo.
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b)Escreva cinco exemplos de animais que reproduzem por viviparidade com o
desenvolvimento embrionário no interior do útero.
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c) O que quer dizer prematuro em relação aos bebês?
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Marque com um X a resposta correta:
a)Os óvulos com as quais a mulher nasce, em geral, se esgotam por volta dos 50
anos. Ela então para de menstruar e, consequentemente, não poderá mais
engravidar. Essa fase é chamada de :
( ) menstruação ( ) menarca
( ) menopausa ( ) ciclo menstrual

b) Em relação ao processo da menstruação.

I. Quando ocorre a gravidez, a menstruação é interrompida.
II. O útero se prepara mensalmente para a gravidez.
III. A menstruação pode durar de 5 a 10 dias.
IV. Na menstruação, o óvulo e o endométrio, juntamente com o sangue, são
expelidos do corpo da mulher.
Das alternativas anteriores:
a) Todas são verdadeiras c) Apenas II e III são verdadeiras
b) Apenas a IV é falsa d) Apenas I e IV são verdadeiras

Estrelinha Pedagógica
 Garantindo a continuidade da vida
Observe as imagens abaixo:

A partir da imagens responda:

O que as imagens mostram?
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b) Qual seria o futuro de cada espécie se eventos como mostrado na imagem não
pudesse ocorrer?
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c) Qual é a importância da reprodução?
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Leia o texto abaixo:
Macho ou Fêmea?
Em certas espécies, distinguir o macho da fêmea não é muito fácil. A
diferenciação entre os sexos nos animais, geralmente, é feita pelas características
externas, como a coloração das penas, o tamanho do corpo e a presença dos
órgãos genitais externos.
Entre as aves, por exemplo, os machos, quase sempre, tem as penas mais
coloridas que as fêmeas. Isso ocorre para que , no período de chocar os ovos, as
fêmeas não chamem atenção dos predadores.
Estrelinha Pedagógica
Já entre os mamíferos, normalmente os machos são um pouco maiores do que as
fêmeas. Isso ocorrem porque eles possuem maior quantidade de massa muscular,
por causa dos hormônios que fabricam.
E entre os insetos e as aranhas, acontece o contrario: a fêmea é geralmente
maior, porque tem o abdômen cheio de ovos.
Texto retirado de um livro de Ciências

De acordo com o texto, de que forma é feita a diferenciação entre os sexos nos
animais? __________________________________________________________
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Aprendemos que os vegetais assim como os animais, também se reproduzem
originando descendentes semelhantes. Qual é a diferença entre Reprodução
Vegetativa ( ou Assexuada) e Reprodução Sexuada?
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Classifique os seres vivos de acordo com o tipo de reprodução:
Reprodutiva Vegetativa (V) Reprodutiva Sexuada (S)
Pintinho nascendo do ovo

Raiz brotando a folha de violeta

Galho de roseira criando raízes

Baleia nascendo

De acordo com a espécie, a reprodução pode ocorrer de maneira diferente nos

animais. Explique como ocorre:
 Fecundação Interna: ______________________________________________
 Fecundação externa: _____________________________________________
Estrelinha Pedagógica
Dê exemplos de animais que se reproduzem por:
Fecundação Interna Fecundação Externa

Escreva (V) para alternativas verdadeiras e (F) para alternativas falsas:

( ) Na maioria dos animais, a reprodução ocorre em qualquer época.
( ) Existe um período no qual a fêmea está disposta a aceitar o macho e, juntos,
dar origem aos filhotes.
( ) A fecundação externa é mais vantajosa e segura.
( ) Na época em que a fêmea está disposta a aceitar o macho, muitos animais
apresentam certos comportamentos para atrair a parceira.
( ) Os vegetais, diferentemente dos animais, não se reproduzem.
( ) A reprodução dos vegetais pode ser vegetativa ou sexuada.
( ) Todos os seres vivos são formados por células.
( ) A polinização ocorre depois da fecundação.
DESAFIO:
MOSTRE QUE VOCÊ É FERA!
Complete:
Nome que se dá a união do espermatozoide como óvulo.

Célula reprodutora feminina.

Célula reprodutora masculina

Processo em que grãos de pólen são transportados para o interior da flor

Estrelinha Pedagógica