Português

8º Ano
Novembro 2022
Gramática

1. Associa cada expressão sublinhada (coluna A) à respetiva função sintática (coluna B).

COLUNA A COLUNA B

(a) O Pedro revelou-se um ótimo cozinheiro. (1) Sujeito.

(b) Antes de sair de casa, João abasteceu-se de fruta. (2) Predicado

(c) Explicou-nos o problema com cuidado. (3) Vocativo.

(d) Vamos de férias no dia 3 de agosto. (4) Complemento direto.

(e) O professor explicou que o problema era difícil. (5) Predicativo do sujeito.

(f) Corriam pelo areal as gaivotas alvoraçadas. (6) Predicativo do complemento direto.

(g) Chefe, deitei sal no bolo de aniversário! (7) Complemento oblíquo.

(h) As pegadas foram apagadas pelo ladrão, durante o assalto. (8) Complemento indireto.

(i) O juiz considerou-o culpado. (9)Complemento agente da passiva.

2. Coloca as conjunções e locuções subordinativas no local correspondente.

como mal embora para que se caso logo que
a fim de que desde que contanto que

temporais finais condicionais causais concessivas

COLUNA A COLUNA B

(a) Não fui ao cinema embora tivesse tido tempo. (1) de modo a que

(b) Compraria o telemóvel caso o preço descesse. (2) ainda que

(c) Mal cheguei, vi o acidente. (3) assim que

(d) Não comprei o bilhete de avião porque o preço tinha subido. (4) visto que

(e) Põe as malas no carro para que não haja atrasos. (5) se

3. Substitui as conjunções e locuções subordinativas destacadas (coluna A) por outras com o mesmo valor
(coluna B).

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4. Distingue orações coordenadas de subordinadas, associando letras e números.
COLUNA A COLUNA B

(a) É melhor atenderes a chamada, pois pode ser importante.

(b) Mal entrou em casa, viu o vidro partido.

(1) Oração coordenada.

(c) Não aproveitaste o tempo, logo ficas em casa.
(2) Oração subordinada.
(d) Fiquei em casa, ainda que me apetecesse sair.

(e) O jovem nem leu o livro nem escreveu o resumo.

5. Observa as orações sublinhadas nas frases

seguintes. COLUNA B

(A) O cientista descobriu uma vacina que há muito procurava.

(B) Os olhos eram tão brilhantes que se viam ao longe.
(C) Logo que entrou em casa, viu o assaltante.
(D) Vou sair, que tenho pressa.
(E) Queria que eu fosse com ele no comboio.
(F) Contacta-me assim que seja possível.

5.1. é iniciada por um pronome.

5.2. desempenha a função sintática de complemento direto.

5.3. é iniciada por uma conjunção equivalente a “porque”.

5.4. introduz uma ideia de consequência.

6. Reescreve as frases, substituindo os elementos sublinhados por pronomes pessoais.

a. O Mário vencerá o torneio.
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b. O Joaquim viu a professora de Inglês.
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c. Dei ao Marco permissão para entrar.
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d. A Ana e o Gabriel comeram o bolo todo!
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e. Pus o iogurte no frigorífico.
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Bom Trabalho 

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Professora: Nádia Nunes