Você está na página 1de 2

Certificamos que Juliana Ramos de Arruda, portador(a) do CPF 012.273.

321-57, concluiu o curso a


distância Defasagem de aprendizagem nos anos finais do Ensino Fundamental: (re)planejar para
avançar, participando do ProFuturo, programa global de educação da Fundação Telefônica Vivo e da
Fundação Bancária “la Caixa”, que incentiva a formação continuada e o compartilhamento de conhecimento
entre educadores por meio da plataforma Escolas Conectadas, em parceria com o Centro Universitário
Ítalo Brasileiro, no período de 30/01/2023 a 13/03/2023, com carga horária total de 10 horas, tendo obtido
aproveitamento de 90,00 %.

São Paulo, 13 de março de 2023.


Defasagem de aprendizagem nos anos finais do Ensino Fundamental: (re)planejar para avançar

Objetivos

A formação busca promover a vivência de estratégias de recomposição de aprendizagens nos anos finais do Ensino Fundamental. Discute
formas de priorização curricular, considerando as aprendizagens essenciais, orienta sobre como estabelecer objetivos claros e factíveis nos
planos de aula e analisa os papéis de avaliações diagnósticas e formativas para mapear as necessidades e monitorar o progresso dos
estudantes, apoiando uma trajetória de sucesso escolar.

Unidade 1 – Recompor o que e por quê?


Unidade 2 – O que ensinar e como ensinar: um passo de cada vez
Unidade 3 – Planos de aula e desenvolvimento de habilidades
Unidade 4 – Avaliação como monitoramento das aprendizagens

6464e97d-49a8-4eaf-9a88-4ab20a9e0002

Centro Universitário Ítalo Brasileiro


CNPJ: 43.371.723/0001-00

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Você também pode gostar