NOTA:

PIRUJUÇARA
Valor da avaliação: 10,0

Nome: série: 2º ano

Professor: Adriana H. F. Lima Prova de Língua Portuguesa – PR1 1º Bimestre ____/____/ 2022
Conteúdo: Interpretação de texto; Vogais e Consoantes; Encontros vocálicos; Rimas; Separação de sílabas.

Habilidades: (13) Localizar informações explícitas em textos.

(31) Ler e escrever corretamente palavras com
sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.

1- LEIA O

POEMA ABAIXO COM ATENÇÃO: (1,0)

QUEM-QUEM

MEU BOM AMIGO QUEM-QUEM,

É BEM LEVADO E CARECA,
MORA NA RUA ALEGRIA,
SEU DONO E O MENINO ZECA.

PULA PRA FRENTE, PRA TRÁS,

MAIS PARECE UM TRAPEZISTA,
CAMINHA NA CORDA BAMBA,
FAZ PAPEL DE EQUILIBRISTA.

QUANDO TERMINA A DIVERSÃO,

QUEM-QUEM JÁ VAI DESCANSAR,
POIS ATÉ O MACAQUINHO
SABE A HORA DE DEITAR...

MARIA DE LOURDES DIAS REIS (ADAPTADO)

a) PINTE NO TEXTO OS PARES DE RIMAS DE VERMELHO.

b) ESCREVA A QUANTIDADE DE VERSOS E ESTROFES QUE O POEMA POSSUI:

VERSOS - ____________________________________.

ESTROFES - ___________________________________.

c) QUAL O NOME DO AUTOR DO POEMA?

__________________________________________________________________________

2- APRENDEMOS QUE PARA COLOCAR AS PALAVRAS NA ORDEM ALFABÉTICA

PRECISAMOS OBSERVAR O ALFABETO. (1,0)
 COLOQUE NA ORDEM DO ALFABETO OS LUGARES EXISTENTES NA RUA ALEGRIA.

1._______________________________________
1 – __________________________________
2.________________________________________
2 – __________________________________
3.________________________________________
3 – __________________________________
4.________________________________________
4 – __________________________________
5.________________________________________
5 – __________________________________
6.________________________________________
6 – __________________________________
7.________________________________________
7 – __________________________________

3 – FAÇA UM X NA ALTERNATIVA QUE MOSTRA ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME QUE

TERMINA COM O MESMO SOM DE TATIANA. (1.0)

A) ( ) MANUEL
B) ( ) HUMBERTO
C) ( ) JULIANA
D) ( ) PATRÍCIA

4 - LEIA A TIRINHA COM ATENÇÃO: (1.0)

POR QUE A MÃE DO FRANJINHA DISSE QUE ELE NÃO TINHA ENTENDIDO DIREITO?
A)( ) PORQUE AQUELA HORA NÃO ERA PARA DORMIR.

B)( ) PORQUE OS DOIS

TINHAM QUE IR DORMIR LÁ FORA

C)( ) PORQUE A CAMA

TINHA QUE FICAR DENTRO DE

CASA E SÓ O CACHORRO PARA

FORA.

5 - DEPOIS DE LER O TEXTO

RESPONDA: (1,0)

PARA QUEM A MARIA LÚCIA ESCREVEU O BILHETE?

A) ( ) PARA A MÃE DE PEDRO.

B) ( ) PARA A PROFESSORA.
C) ( ) PARA PEDRO.

6 - LEIA O TEXTO ABAIXO E MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA. (1.0)

 POR QUE O ELEFANTINHO ESTÁ CORRENDO?

(A) PORQUE ESTÁ PERDIDO.

(B) PORQUE ESPETOU O PÉ NO ESPINHO.
(C) PORQUE ESTÁ COM MEDO DO PASSARINHO.
(D) PORQUE VIU UM BICHINHO.

7- ESTUDAMOS SOBRE AS PALAVRAS QUE RIMAM, AGORA MARQUE A ALTERNATIVA QUE MOSTRA,
BOLA RIMA COM: (1,0)

A) ( ) BALÃO

B) ( ) SACOLA

C) ( ) BOLINHA

D) ( ) BOLO

8 - SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS: (1,0)

 9 - MARQUE A ALTERNATIVA QUE CONTÊM ENCONTRO VOCÁLICO EM TODAS AS PALAVRAS. (1,0)

A) ( ) JABUTI – VAI - FRENTE.

B) ( ) MANDIOCA – CORRIDA- PENSOU.

C) ( ) MOEDA – RAINHA – COELHO.

D) ( ) RAPOSA – COELHO – JABUTI.

10 – MARQUE A OPÇÃO EM QUE TODAS AS PALAVRAS POSSUEM ENCONTRO CONSONANTAL. (1,0)

A) ( ) DIVERTIDO – CRESCEU – BOLA.

B) ( ) CAMISA – ESPERTO - FLORES.

C) ( ) PLANTAS – FLORES – FOLHAS.

D) ( ) CAVALGAR – BONECA - PETECA.

BOA PROVA, MEUS AMORES!!