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2
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..
Objet ivos de apren dizagem --,-,,"*,.~u:.,.,.,--,--'-'"
i
1 Definir a fun,ao de controle e explicar sua import ' . d .. -
• . ncla para a a mlnlstr8<;8o.
,. •• or'lent a<;ao
2. Contrastar as tres abordagens com relac«o - d 0 controIe.
3. Distinguir os tres t ipos de controle quanto ao mo ment 0 de rea I'Iza<;.o.
, •
4. Descrever 0 processo de controle e suas principais etapas. •
5. Identificar as principais cara cteristi cas de um sistema de controle eficaz. • :
6. Analisar os principa is fatores contingenciais para 0 desenho de sistemas de con tro le. • •
7. Descrever os principais instrumentos de controle do desempenho. :: :
8. Discutir os efeitos comportamentais do controle sobre as pessoas nas organiza<;oes. • •••
9. Analisar estrategias tecnicas de controle comportamental nas organiza,oes. .:: :::
10. Identificar as tendencias contemporaneas no controle nas organiza<;oes. • ••••••••
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<",
358 ,
.-
.'
~
,
"1
control. --1
- da administra<;ao
FUflY1:savel pela gera<;ao
resp<lforma<;Oes sob re a
8.1.1 » Conceito de controle
o controle e urn csfon;o sistematico de ger~ao de informac;Ocs sobrc a exc·
cuc;ao elas atividades organizacionais, de forma a lOrna-las consistcntes com as ex·
pectativas estabelecidas nos pianos e objeLivos. Basicamente, trata~se do pr-oo:sso
de 10 ~o das ativi
' "d ad es que busca garantir 0 alcance eficaz e eficiente da missao e dos objetivos orgaruza~
ex~,zadonais. de forma donais. Para isso, 0 controle tern duas atribui<;Oes essenciais: 0 monitoramcnto das
:~arantir 0 cumprimento °
atividades, comparando desempenho real com 0 planejado, e a correc;a.o de qual~
etas metaS planejadas.
quer desvio significativo, caso se conclua que as atividades estao sendo cxccutadas
de tal forma que nao conduzam ao alcance dos objetivos definidos (Figurd 8.1 ).
. a 8. 1
Figur » Dupla atribui~ao do controle
,
~.
,
'"
.-
Tomada de medidas corretivas
sempre que se verifiquem
desvios significativos
base' em infoormac;ues
' co Ietadas em proccssos de controle anteTlorcs
' como iJuslr.
a F19ura 8.2. '
aleance dos
objetivos que objetivQs e fornece
permitem comparar informa'1oes que
o desempenho real servirao de base a
. com a desejado novos processos
~. de planejamento
Mas,_nao
, pense que 0 (ontroIc e nl-Ct'ssano ' 31X'nas mLS O'¥'''-1lI1
' ..U;lK"J (.01
. n pro-
blemas. I odo. os ger-... Illes d evt'm. se envolver com as aU\1(lad("s
. . I
dt" t.'OHtro t", JUt. ·srno
quando suas unidades aprcsentam drsenlpenllo sa(isf~,t(,rio. O s ntimilli.strddorr"
s6 l><merilo saher so as unidadcs sob sua dirc~Ao <Sl'\O dcscmpenhandu I)("/Il seus
papCis sc avalta~'cm as atividades execuladas, comparando ~us descl11J><"lIhos com
os padrOes descJados.
Em suma, 0 commie tem como fun~i'\o manter 0 sistema of'1{ani1..a('ionru dC'lltro
de u.m padrao (~C compOl'tamemo prcvj~Ullefue estabdecido. Musca, 1>01131110,. ~a·
ranUr a f.lo~mahd~d~ do sistema, idelllificando todo ~ qualqut"r desvio (" pernllun-
do S~1a raplda e elcuv'd corrc~ao. Para tanto, requer 0 suprim~nlO de illformac;Ot's
contmuas sahre 0 pr6prio sistema C st!u padra.o de comportamcnto. Esse padrAa
s~ra 0 parfunetro de avaJia~Ao a scr cunsiderado para mcdir se 0 descmpcnho do
SlSlcma e born ou ruim.
desempenho nos insumos, de forma que garanta a imediata reparac;ao antes que
determinada sequencia de at;oes seja iniciada.
Os exemplos tipicos desse tipo de controle sao os testes de seleC;ao de recursos
human os, a inspec;ao de materias-primas au os programas de manutenc;ao pre~
ventiva utilizados por companhias de aviac;ao ou empresas industria is. Politicas,
procedimentos e regras sao outros exemplos de con troles preventivos, visto que es~
tabelecem diretrizes que limitam 0 comportamento dos membros organizacionais.
Vma regra que declare que gastos acima de dois mil reais devam ser aprovados
pelo superior hierarquico pode evitar que uma unidade nao cumpra seus objetivos
ou que ultrapasse seu orc;amento. Os procedimentos para a avaliac;ao de pedidos
de emprestimos dos bancos comerciais que tern como objetivo diminuir 0 risco do
seu nao pagamento sao outro exemplo de controle preventivo. Para isso, exigem
uma documentac;ao extensa que Ihes permita ana lisar e administrar 0 risco do
cliente, evitando problemas futuros.
d
o COntrol(~ prcvCUl 'IVO ,
d " "
J... •
oroclltad " •
os e Ulna atlvldade I" 0 para 0 futuro. F.m vez de e!lX'rar os rt'5 ulta-
I• . , St" u () lJctlvO C .,-
{C ser cQn~ldcrad(J 0 In" " " d ' t:\ Iklr prubll'ma'i futuros, ;\0 rn tal11O , al)(' ~;tr
a ls CSCI ' lvc:I 1. .
tar, porque prcc i!ia d . ' f' J<, ~ 0 tiro de controle mais di£kilelf' implcmrw
. c It1 orma<;Ocs
que lJ em scm prc ('staG disponh·(·is.
8.2.2 » Controle s'lm uItaneo
•
. ·-1. ~~u~~neo o controle simult' "
cootro de forma a garant' anec:- ConSi st.:! no mon itoramcnlo continuo das alividadcs
~""'O de controle or que esteJam d d
rwtecan.,,·· d esc mpen ho dcfin'd E . SC n 0 exccutadas de acordo com os padr6cs e
tillO que bU~~ l OS. sse tlpo d I " " " ct
rea ar e corng1r problemas m dOd a
e 1 a que vao oc
e Contro c cnfauza 0 proccsso, co rngm 0 os
d 0" . '
de~~en"as no momento controle gimuilA ~ , . orren o. Ifcrememenle do comrole preventlvo, 0
pi' ue oco rrem . nco e conslderad ' . '
em q da a ocorrencia d . a urn mecamsmo de comrole reauvo, p OlS aguar-
e urn problema p . . .t
custoso para a ' ara, cmilo, corngt-Io, antes que sc tarne mUI 0
organoza<;ao.
Os exemplos tipicos de I ""' ".
estati t" d contra c simuitaneo silo a supcrvisiio dlrcta e 05 con troles
s lCOS 0 processo prod f N
d' u IVO. 0 cas<) da supctvisilo 0 administrador observa
Iretamente 0 descmpenho d b ' ' . .
tando suas tarefas de forma .r,e urn su ordUlado ""
para garanur que clc estcJa execu-
• • C Icaz, corngmdo-o scmpre que cometer urn erro.
Os pnmelros te6rico " . . . d
" d 5 orgamzaclOnalS, como Taylor, cram entuslastas esse
tlpo e controle. . Hoie
J
em d" ""ct
la, porem, os avanc;os na tccnologia tern perm III 0 d e-
.
senvoIvcr .sistemas
'. de cont ro Ie so f'"
ISHca d os que monitoram quase todos os proces-
sos orgamzaclonals, ident"' Illcan 0 d CSVIOS
d " em tempo real aVlsando
" 0 responsave
. I
sabre . sua ocorrencia e , ate mes d d "d ' " E "
rna, propon 0 me I as correllvas. stc e 0 caso
do Slstema toyotista. de p ro d ' urn modelo pos-tay!onsta
Uc.;40, . . de con trole, no qua I 0
papel do supervtsor de primeira linha e substituido pela automatizac.;ao e pelo uso
de computadares.
Tambem os programas de qualidade total (discutidos no Capitulo 9) dcpcndcm
de ~ecanJsm.o~ de contrale simuitanea para monitorar a qualidade do processo pro-
duuvo e carngtr problemas sempre que os padroes de qualidade nao sao atingidos.
limites
» » »
.
• 'r; V(I
. ,'''.
..,
"
'':'On " J ..
u ".0" ,. II;
Revisar os "" Ajustar 0 ,.~ ...
/
r para metros ., desempen ho < ,
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"
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.,,' $ , ..: ..... oI".. ~~ ~, -:l
Capitulo 8 I I CoMfOie 367
8.3.1 » Estabelecimento d •
Para e parametros de desempenho
. que um administrado r 0 ..
quaIs silo as expectativ . d P ssa controlar uma allv,dad_, cle deve saber
.---- d
parjrfl.tro • I troId a as, U m param as a organlZara
etro de des
I . ..
Y 0 em rc a'1ao as allvldacles que scrAo con·
h
d.strT'lpe nho essas expectativas ex r . empen 0 ou padrilo de desempclIho de fine
Nivel de desempenho \
. .
organtzactonal. Como I
' P lcltando 0 nivel d d
• e esempenho esperado para dada lare f·a
rado para dada i · ta , os para metros ' . . . . .
e>P"dade tarefa
d e ava I1a<;3.0 que p e ' . SaO responsavclS por forncce r os cnlcnos
aWl' •
"" produlO • i mento dos parametr d
r.
rmltem medIC
os e controle
e comparar 0 desempcnho real. 0 <slabelee,-
·b·l · .
.
ellcaz e tamar ar- . POSSI lila avaliar 0 descmpcnho de manclra
'IDes corrctlVas se .
o . mpre que se venfiquem desvios.
s parametros de desem h _
pIanos ja que sao d r.·d pen 0 sao extraidos diretameme dos objelivos c dos
, eum os no deeo d . P
1'10 quando um rrer 0 processo de planepmento. or exem-
, a montadora def, b·· d·
de um modelo b. . . me 0 0 ~eltvo de produzir 500 unidades por ,a
) esse 0 ~el1vo e lamb' E·
razao que al em urn paramelro de desempenho. _ por essa
A
Foco do controle
o foco do controle determina 0 que deve ser mensurado no pracesso de
contrale e especifica as criterios que serao utilizados na mcdit;ao do desempenha.
Escolha das atividades
au resultadOs que Nem tudo pode e deve ser controlado, uma vez que 0 controle tern custos econo-
serao mensurados e micos e comportamentais para a organizat;ao. Obviamente, quanta mais ativida-
des criterios que serao des forem avaliadas, maior a garantia de que os objctivos organizacionais serao
utilizados nessa medi~ao.
alcant;ados; no entanto, 0 controle excessivo pode implicar desperdicio de recursas
e provocar urn c1ima organizacional negativo. As atividades cujos desempenhos
devem ser mensurados deverao ser priorizadas em funt;ao da importancia de sua
contribui~ao para 0 alcance dos objetivos, de forma que 0 empenho para controla-
-las possa ser balanceado.
Existem alguns criterios de controle que podem ser utilizados em qualquer
organiza~ao, como a taxa de rotatividade dos funcionarios au a rentabilidade. No
entanto, a grande maioria dos eriterios de controle dcpende do tipo de ativida-
de desempenhada pelo gestor. Urn gerente de produ~ao pode usar criterios como
quantidade de pe~as produzidas diariamente au percentual de pe~as defeituosas,
enquanto urn gerente de marketing pode utilizar crilenos como a paTticipac;.ao no
mercado ou os gastos com publicidade. Por outro lado, existem atividades dificeis
de serem mensuradas. A atividade de urn professor e mais dificil de seT avaliada em
s quantitativos do que a de urn vendedor. Entretanto, mesmo quando e dificil
termo d .. d d c
determinar criterios quantitativos de contrale, a a mm~stra or eve ,azer usa de
criterios subjetivos em vel de ignorar a processo de avahat;ao.
368 Admtnlstra~ao . teoria e pr.3t.ca no conte}tto brastle. fO
Capitulo 8 )) Controle
Por lim, 0 !en:eiro curro de a<;Ao reconhece a ex;.!rncia de pad roes de desem-
pcnho mal dclinidos buscando reve-Ios em vez de mudar 0 descmpenho. Isso
acont("cc quando 0 d'csvio obscn/ado Il~~ e fruto de urn desempenho dcficic:ntct
n~as sim de padn)cs de desempcnho irreaJis!as. Logo. n~o C0 desemp"nho que pre-
e.sa de medidas corre!ivas, mas os pr6prios padroes de desempc~ho: Esses padn)cs
pattern estar supercstimados au subestimados, rcvelando·sc, 3ssml, Jrreahstas.
. A rcvisao desscs par~unctros e urn processo clificH que pode encontrar resislen·
elas organizacionais. Os funcionarios que ni\o alcanc;aram seus objctivos podem
alegar que cles cram ambiciosos ou demasiado exigen!es. De qualquer forma, cabc
ao administrador decidir se os padroes devem ser revistos de forma a garantir urn
processo de controle fundado em bases de desempcnho reaJislaS.
~
Outra , caracteristica
, '
Importantc . p
I: a ,aplde{ do sistema de controle, ara sc r
Cllcaz, 0 sistema deve p . , '
' roporClOnar mforma<;oes com rapidcz, que pcrmltam a
tom a d a de . medldas carrC'toIvas. a tempo de eV" , d
ltar maJOrcs dcs\')os no esempe-
nho, Se as lllfarma<'oes
'Y
n'<10 rlorcm d'lspomblhzadas
" , .
oportunamenlc, tcrao mUlto
pouco valor,
Alem disso , um s'lste
. rna d e contro Ie cficaz prcClsa
' gerar bencficlos
' que com -
pensem custos envolvidos em seu desenvolvimento e manutenc;ao, Em outras pala-
~as, preClsa ser economicamellte viavel. Na maioria dos casos, 0 desenvolvimento e a
Implcmentac;ao de tais sistemas sao muito dispendiosos, mas sua manuten~ao nao
pode ser tao onerosa, sob 0 risco de inviabilizar 0 invCSlimento.
Os rnec~nis~os de controle devem lambem ser capazes de se ajuslar as mu-
da~<;as amblen.taIS que a cada dia sc fazem mais presentes na realidadc organi·
zaclonal, ou seJa, devem ser jlexiveis, A flexibilidade diz respcito a capacidadc de
adaptac;ao dos sistemas de controle diante de novas condic;oes, de forma a corrigir
com eficacia os problemas que surgem ou a aprovcitar novas oportunidades,
A inteligibilidade I: outra caracteristica essencial de urn sistema de controle cfi-
caz. Refere-se a facilidade de compreensao que 0 sistema proporciona a seus usua·
rios, Se 0 sistema de controle nao podc ser compreendido, entao nao tem valor
para a organizac;ao. Alcm disso, sistemas incompreensiveis podcm levar a erros e
frustra~oes da parte de quem os opera. 0 ideal eque os sistemas de controle sejam
tao simples quanta possivel, de forma a garanlir seu aproveitamento maximo.
Alem de intcligivel , urn sistema de controle eficaz deve ser aceito pelos con·
trolados, Controle implica redu~ao da liberdade individual e e natural que gere
resistencia. A aceitafiio e fundamental porque diminui essa resistencia. Dessa forma,
e importante que as pessoas emendam por que estao scndo comraladas e qual a
necessidade desse controle para seu trabalho e para a organiza~ao.
Os parametros de desempenho dos sistemas de controle eficazcs devem ain-
da ser razm'tveis e abranger uma multiplicidade de objetivos, A ,a{oabilwade dos
criterios de avaliac;ao significa que estes devem se basear em padroes a1canc;aveis,
mas desafiadores. Assim, desafiam e motivam as membros organizacionais a bus·
car niveis de desempenho elevados, Por outro lado, a ado<;ao de crilirios mulliplos
amplia 0 foco de analise, possibilitando uma avaliaC;ao mais apurada e precisa,
Dificilmente a organizac;ao podera se basear em urn unico paramelro para men·
surar seu desempenho.
Alem disso, a utiliza~ao de poucos parametros facilita a manipulac;ao dos re-
sultados, levando a uma avaliac;ao nao realistica do desempenho, Uma das mais
importantes caracteristicas dos sistemas de controle eficaz e seufoco estratigico.
Uma vez que e impossivel controlar tudo 0 que OCOffe na organiza~ao, cabe aos
dirigentes dcfmir quais sao as atividades, as operac;oes ou os processos cst rate gicos
que serao control ados, Devem ser priorizadas as atividades criticas para 0 dcsem-
penho e aquelas cujos desvios podem provocar problemas de dificil resoluc;ao,
Dessa mane ira, a organizac;ao foca 0 controle no que realmente e importante
para seu desempenho, Isso garante que a aten~ao dos administradores seja di-
recionada para os elementos mais significativos de dada opera~ao ou atividade
organizacional.
372 Adminlstrac;:ao: teoria e pratica no conte"to brasllelro
I I
1emperaturcf: os niv~l~ dos ~!~'t6Qij!~-~~;;:~
,6es
das esta,6es elevatonas.~:o;}~;~~p:5j~§§
por meio de 1SO I
tados os processos de
distribui,ao e qu~li?ade da agua).,
como rapidez, preclsao, f,!,o estrat~lco
dade de ad~o de medldas corretlvas
sistema uma (erramenta de controle
gestao do abastecimento de agua em sao
Categoria
..
Quadro 8.2 » rndices financeiros
fndice Signrficado
Uquidez Liquidez corrente Mede a capacidade da empresa pagar as suas dividas de curto prazo.
A1avancagem financeira Indice de endividamento Mede a capaddade da empresa de cumprir os seus compromissos
de longo prazo.
Rentabilidade Retorno sobre 0 investimento Mede a eficiflcia dos ativos na gera1730 de luc(Os.
" Mdhorcs e ~lai()rcs Emprcsas", apresentando alh'llns indices que podcm scr uli-
lizados na compara~ao do descmpcnho das organiza~oes.
oo,(amell lo e oulro inslrumenlo de conlroic do desemlX'nho fina ncciro, mas e
consl'd crado, igualmente, urn instrumenlo de planeJamcnto.
. 0 e clIO
.a 0, I momento
.
em que 0 or,amcnto C formulado, SCIVC como urn instrumenlO de planeJamento,
indicando as atividades organizacionais que sao importantes c os rccurso: alocados
para cada alividade. Contudo, os or~amentos lambom oferecem padrocs quan-
lilalivos, com base nos quais os gerentes podem medir a uliliza~ao de recursos
organizacionais. Conslalando desvios entre 0 planejado e 0 realizado, os gerentes
podem lomar medidas para veriliear 0 que aconteceu no deconer da execur;ao e
as causas clesses des\~os.
-----------~ - - --
lider no segmento do atacado d istribuldor brasilei-
ro, a grupa Martins, presidldo por Ala ir Martins (na
foto), empresa com rna.s de 217 mil dentes e cerca
de 16 mil ,tens no catalaga obtlnha apenas 3% de
margem de lucro, conslderada ba ixa para a seu por-
te. Para aurnentar a ef,clencia do setor de telemarke-
ting, que oferece a cesta de produtos aos clien~es, a
emp~esa decid iu Implementar um sistema de Infor~
mac;ao gerenctal , 0 Sistema Integrado Martins. Dessa
for ma, a empresa passou a controlar as pro9utos
que. cada varejlsta compra. com qual fre9uencla ,
quais nolo sao adquindos. dentre outras Informa-
c;6es. Com base nessas informac;6es, a empres a
pade tomar d .."ersas medidas gerenciais que Ihe
permitiram elevar a sua margem de lucro. Ie
8.5.3 » Auditoria
o termo auditoria diz respeito ao exame pericial, sistematico e independente
que tern como objetivo avaliar a eficiencia e a eficacia dos varias sistemas de uma
b:ame pericial. sistematico
e tndependente que tem
organizac;ao. Para 0 senso comum, a terma esta associado a investiga~ao de frau-
como objetivo avaltar des comabeis nos demonstrativos e nos balan~os financciros das empresas, 0 que
a eoc.encia e a eficacia demonstra uma visa-o reducionista do processo de controle. 19 Comudo, a atividade
dos varios sistemas de
de auditoria nao se liffiita apenas a evitar ffa udes e man i pul a~oes contabeis. Ela e
urna organlza~o.
uma ferramenta que pode ser utilizada para controlar e avaliar qualquer atividade
ou processo organizacional, forneccndo uma base critica para a tomada de dcci-
sOes estrategicas e operacionais.
As auditorias podem avaliar diversas atividades em todas as areas funcio-
nais como, por exemplo, a cficiencia dos processos produtivos, a qualidade dos
produtos ou servic;:os, 0 desenvolvimento dos recursos human os, a confiabilida-
de das informaf)oes financeiras, a eficacia do esforc;:o promocional, 0 dese mpc-
n ho socioambiental, entre muitos outros processos com impacto no descmpenho
organizacional.
Em termos de o peraciona l iza~ao, a auditoria pode ser realizada pela propria
empresa au por uma equipe externa a argan iza~ao. Q uando realizada pcla pr6~
pria organiza~ao, chama-se auditoria intern a, e quando realizada por uma entida-
de ou empresa externa a organiza'fao, denomina-se auditoria externa.
A audiloria in/ana consiste em um processo de verifica~ao e avalia~ao dos siste-
mas e procedimentos realizada pela propria organizac;ao. Seu objctivo c examinar
e aval iar a adequac;:ao e a eficacia dos controles internos organizacionais, a fim de
rninimizar as probabilidades de fraudes, erros ou praticas ineficazes. A auditoria
in terna deve ser independcnte e reponar diretamente a alta administrac;ao.
378 Adm1nlstrac;ao: teoria e pratica no contexto brasileiro
"
• \;
-
" ' , , A empresa de entretenimento Caco de
cantara Ivete 5angalo, ~reciso~ recorrer a uma
• ,.; i,\,',1'
I ,"
toria externa para avallar a situac;ao finane .
empresa. Depois de acumular alguns prej~ .~'
•
,r.~)\
,, .-- '
.! 1\\'
'-~ "f~\ "
,
/ /,
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, ';""
~
"" ....
com a suspeita c?e us~ inadequado de recur:: •
g anizacionais e Investlmentos
.
malfeitos a CO qr.
'ntora
precisou se valer desse Instrumento de centrale
que as opera~6es da empresa ~ossem auditada~ra
forma independente e eventualS problemas fo de
detectados. Como resultado da auditoria, as p~
I
i pais gestores da empresa foram afastados do .
comando, entre as qua is 0 irmao da cantora.20 5eu
J(Ort eJrd
8.5.4 » Balanced Scorecard
de controle
o balanced Scorecard (BS ..
'::.'l~"~.':penho
dJSO'"onal abrangente
~--nizICI
Robert Kaplan e David N
. .
?), desenvolvldo no micio da dccada de 1990 por
Orton J e uma ferramenta de controle do descrnpcn h0 or~
OIY""~ra integ far ganlzaclOnal abrang
ente que proeu . . .j.
~S dirnens6e~ de brando as tradicion .. dO fa mtegrar vanas dimcnsoes de contrale, eqUi l~
.,. ttOI.: financelra, nos fatores enticos d
alS me Idas d d
e esempenho financeiro com parametros focadas
GO" s processos . e sucesso de u · .
J~". d rna orgamza~ao, como as chemes, as processos
......--
"'."~~ e aprendiza o. mternos e a capacid d d
em que se aval'
a e e aprend· d . .
Iza 0 e creSClfficnto. 21 Asslm ao mesmo tempo
lam as resultad fi . '
o acompanham d os mancclros do negocio, torna-se passive! tambcm
ento 0 progres ]. ·d d
pelas quais a em re ~o na con,so Ida~ao de competencias e capaci a es,
p sa se tornara Sustentave] no longo prazo.
de '0
o balanced scorecard pr
.
I·
OCura a mhar a estrategia e as atividadcs opcracJOnals
. .
II rma a garantlr que b"
. os 0 ~etlvos estrategicos sejam alcanliados. Para isso, de-
senvo]ve-se urn eonJunto d
· e me d·Idas de desempenho que dcverao ser eontro]adas
I
Pe a orgamza~ao · ' Essas me d·d 1 as abrangem qu atro dimensoes do negocio, como
il ustra d 0 na F19ura 8 9· d
.
h·
. . 0 esempen 0 financelro, ° .
relacionamento com chentcs,
os processos mternos e a capacl'd a d e de aprendizado e crescimento.
~ <II ~
Processos !. ~ ~ '"
internos ~ -g ~ ,8-
o ~ a:: «
•
.
0
Aprendizado ~ .g "3
e crestlmento j.
- 0
i
~
a~ ,8
:t
~1I0, como a eficiencia dos processos de produ~~o e a qualidade dos prodUIOS fabri-
cados. Por ultimo, a pcrspectiva dl: apr",d;~ado e mscimmlo procura avaliar como as
recursos e 0 capital humano estiio sendo utilizados para que a organiza~iio consiga
inovar e crescer de forma sustentavel, fazendo uso de indicadores como a satisfa~ao
dos funcionarios, 0 clima organizacional e os indices de rotatividadc.
o BSe funciona como uma metodologia de encadeamento 16gico da estrate-
gia organizacional, a qual e desdobrada nos diversos niveis hierarquicos, de modo
a facilitar 0 controle das atividades fundamentais para 0 born dcsempenho da
emprcsa. 0 desenvolvimento de medidas de desempenho nas quatro perspecti-
vas auxilia os dirigentes a traduzir a visao e a estrategia em atividades e objetivos
especificos e esclarece os membros organizacionais sobre a importancia de cada
processo ou atividade para 0 alcance dos objetivos. Por outro lado, os Scortcards sao
urn mecanismo de comunicac;.ao da estrategia por toda a organiza~ao e uma forma
de assegurar 0 comprometimento de seus membros.
Atualmente, 0 balflnctd scorecard e uma das ferramentas gerenciais mais utiliza·
das em todo 0 mundo para controlar 0 desempenho organizacional. Uma pesquisa
conduzida pcla empresa de consultoria Bain revcloll que 50% das maiores em-
presas norte·americanas e europeias adotam 0 BSe como sistema de controle do
desempenho. No Brasil, a Petrobras, a Siemens Brasil, 0 Banco do Brasil, a Fibria
(anliga Aracruz eelulose) e a Elelrosul sao alguns exemplos de empresas que tam-
bern ulilizam 0 BSe para controlar 0 desempenho de suas alividades.
8_5.5 » Benchmarking
o benchmarking euma lecnica gerencial que foi introduzida pela Xerox em Benchmarking
1979. Consiste em urn processo continuo c sistematico que busca comparar prati- Processo continuo e
cas e metodos de trabalho de uma organizac;ao com os de outras emprcsas, de for- sistematico que busca
comparar praticas e
ma a identificar falores que conduzam a urn desempenho superior. 23 Basicamente, metodos de trabalho de
o benchmarking c um sistema de comrole via compara~ao com as melhores praticas. uma organiza~ao com
os de outras empresas.
Tern como prop6sito promovcr 0 aperfci~oamento de processos organizacionais
por meio de compara~oes de desempenho com outras organiza~oes consideradas
excelenles na execu,iio de suas alividades. 0 benchmarking pro move a avalia~ao
permanente das a~oes internas da organiza,lIo, comparando-as com os pad roes
externos das meIhores pniticas da industria.
Apesar de SC"r• nor'"n 'd.Imente, l I
parac;.;lo corn o ll l)f" ' " 1111.'\ )U!t(' . , df' rr rr rf" nr iai.. d(' ,.x(',.1 nr ia pur ('onl-
III CIP ;US concon ' . . I I
rrs e m sua indusl . _ b . "Ilt e s tlU orJ(I.tn17.JU/ H.:'1 rn " mlu:"nd:u f Unln it c-
na, 0 end""arkltw, I I
dcscmpcnho de u 'd' i "1'\ >oc. (" M'r uln prnfn~o illlt'rnu, r,l ImpanHl( 0 0
L~
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-::"::::.o
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. d"
o comportamento
.
b . . . .. d _-'_....
urocratlco conslstc no dU"eCionamt'nto os can... .,.....-
InIV1du~lS apmas na rcaliza~Ao das atividadcs mcdidas pdo mit-rna df" (".ontrOJe.
~tI<O to Qu~ndo ",so aCOnLeee, os trabalhadores apresemam born dcSt"mprnho dian •• doo
~ra. paramelro~ de contmle, mas na.o se en\'olvcm na resolu~Ao de probk·mas nrm pl"O'"
~o exdusiva de
, tfteO
"'~. med,das pelo curam reahzar Outras atividades que possam mdhamr a desrmpenha da organiza-
C;ao como urn todo. Focam-se exclusivamente nos critenos de avalia~Ao dcfinid~
...em. de controle .
it
corn~rtando-se de forma rigida e inflexivcJ, Por excmplo, se 0 sistema vaJoriza~ a
quanudade, os trabalhadores podem ignorar a qualidade. NormaJmente, essa dIS"
func;a~ e causada par medidas de desempenho illcompletas e tern impaclO muilO
negatIvo na orgamza<;Ao.
:nmbros orgamZaClonals
0 objetivo de burlar
·...erna de controle.
irrealistas au excessivos podcm causar urn comportamento enganoso por parte dos
funciomirios ou dos gcremes que buscarao manipular as informa~oes e os resul-
0." tados alcan~ados. Nesses casos, em vez de proporcionar born desempenho a seus
usuarios, as sistemas serao utilizados da maneira rna is conveniente pelas pcssoas
cujas atividades estao sendo avaliadas. Par exemplo, os funciom'trios podem esta ..
belecer rnetas faceis de serem atingidas, manipular os parametros de mensura\~ao
e sabotar os sistemas de informa~ao imputando dados falsos apenas para cobrir
erros au urn fraco desempenho. Na verdade, quando urn sistema de contrale naD e
levado a serio pelos membras da organiza~ao, Lorna-se irrelevante.
Por ultimo, e importante considcrar a resistencia ao controle que as pcsso-
R.sistincia ao controle
as naturalmente exercem. Essa resistcncia ocorre porque 0 comrole diminui a au-
Comportamento defensivo
de rea~ao .it perda de tonomia dos trabalhadores, provocando urn sentimento de perda da liberdade. Em
autonomia imposta pelo contrapartida, as sistemas de controle revelam erros e problemas no desempenho,
sistema de controle. amea~ando a estabilidadc do trabalhador na organiza~ao. Por ultimo, 0 controle
provoca urn aumento de compeli~ao entre os membros, 0 que pade reduzir a satis-
fa~i:lo das necessidades sociais e de integrac;ao. Todos esses fatores fazem com que
as pessoas resistam aos sistemas de contrale organizacional. Quando isso acontecc,
a tendencia natural e ignora-Ios au manipula-Ios.
' .
..
...
•
..... • '''-:f ..
cd
Capitulo 8 " Controle 385
Resultados
positivos • Maior direcionamento dos esfore;os dos membros para 0 alcance dos objetivos estabelecJdos.
~
o
0..
..!!! Resultados
e
co negat ivos
U
..
E
• Objetivos e parametros de desempenho sao definidos de forma participativa .
• Parametros de controle sao utilizados para identificar e resolver problemas. nao para punir au
Caracteristicas
"
.S responsabilizar.
'..'"
o
~
• Recompensas sao relacionadas ao desempenho geral.
I
•
» Tecnicas de controle comportamental
Ident.flca e contrata~~~s~so
r-.... ~ ~~~.~~~~~~eiii2==i;;J;~~~~!:::;;;;~:
as cUJos valores f d
comportamental desejado pela organ jza~a:. Itu es e personalidade se encaixam no perfil
'Su~"rvi;sao direta Limif:3 0 comportamento dos trabalhadores e permite a rapida corr--30 de comportamentos
desvlantes. ~ ...
Cultura Por meio de hist6rias, rituais e valores partilhados, transmite 0 que a organizac;ao considera urn
organizacional cornportamento apropriado.
Supervisao direta . A supervisao direta e uma tccnica de controle que consiste na observa~ao
Tecnica de controle que dJreta do desempenho ?OS funcionarios, visando a corre~ao dos problemas a medi-
consiste na observa~ao da que estes ocorram. E urn tipo de comrole muito visivel nas linhas de montagem
direta do desempenho ou nos caixas de supermercado, por exemplo. A presen~a fi sica dos supervisores
dos funcionanos.
restringe 0 comportamemo do funcionario e pcrmile a rapida detec~ao de proble-
mas, sem esperar relat6rios de desempenho ou reunioes de avalia'Yao.
Gutra tecnica de controle muito utilizada e a avalia~ao de desernpenho,
Ava1ia~ao de
desempenho que e 0 processo sistematico de avalia'Yao dos resultados obtidos por urn funciomi-
Processo sistematico rio de forma a estimar a qualidade da contribui.yao prestada por ele a organiza.yao.
de avaliac;ao dos Apesar de ser utiJizada para apoiar a tomada de decisoes relativas a remunera.yao,
resultados obtidos
prorno<;ao e treinamenlo dos trabalhadores, a avalia~ao do desempenho C, essen-
por urn funcionario.
cialmente, urn instrumento de contrale comportamcntaJ. Par causa da existencia
de urn sistema de avaliac;ao formal do desempenho, as membras organizacionais
tenderao a se comportar de forma que seu desempenho seja bern avaliado nos cri·
terios estabelecidos. Essa tecnica sera analisada em detalhes no Capitulo II.
Quando 0 desempenho de um trabalhador e consistentemente insuficiente ou
Oisciplina
ele ignora deJiberadamente as regras e normas da organiza.yao, 0 administrador
~5es adotadas para
forc;ar 0 cumprimento
deve utilizar a disciplina como forma de controle comportamental. A disciplina
des regulamentos e das se refere a a~Oes adotadas pclo administrador para forpr 0 cum prim en to dos rc-
normas organizacionais. gulamentos e das normas organizaci~nais. Pr~blemas relativos a ~alta de disciplina
se fazem presentes via absenteismo, msubordmac;ao, nao cumpnmenta de regras
de seguran<;a, raubo, mentira, falsific~c;ao de informac;~o: entre outras. 9:uando
alguns desses desvios comportamentals ocorrem, 0 a~mlllIstr~dor deve utlhzar as
medidas discipJinadores ao seu alcance para adverur e pumr os trabalhadores.
Para seT eficaz uma a~ao disciplinar deve ser acionada imediatamente ap6s a in-
fra¢o - para ~ao restarem dtividas quanto a rela~ao causa-cfcito -, deve ser con-
sistente e deve ter uma natureza unpcssoal.
,
_.,- com"""",O('Ill"I,
I«-ni...... ck' C..rolfll'C ,-'" -, ,
1\I,-",,"'<''''<llIr rm rOIlIFold..; 0 rom a • lOllotnilt t' po<kr d<' ,In' 0
" Of,.,('c\('r mal! ItU ~. . '
lM1l4S( \'~,.;JM:;l(1o uniU l('tltll--n r u
1)..'l.fiI m/ftL 1Ja.alllt d.aJ U'''lLK" '
aOJ lrolxtJh.adUi frn mtno {'Oil. IIe.;,citlo 01110 •""IXI/lXT 111lf t"nfJ't'n&.nmm no
, I' 0 hier:\r<lulClI '1 u" ItS '"
lk d.,..,.rol r.Jiz., • 0 r hOI1%O'"lt JZ ' __ I Glda , 'M: ma is ull'I't7~"~1I.
organizacional? Como
buscam incentiva . 0 cOllll'ole pode ser excrcido em organizac;Ocs flexiveis, que
r a lI1ovac;;ao '. .
lcmporaneas org . . . .e a Cnatlvldade? Obviamenle, as lrndencias con-
anlzaclonals mfl" . d
de conlrole D ' d uenClarao os sistemas e as eSlratt'"glas adota as
, ill se po e depree d dil
como garantir 0 co n er 0 erna que as cmpresas atuais enfrcntam:
T • ntrole sem engessar a organiza~ao?
Nas orgamza~oes cont •
Petitivos o os gestores nao pod emporaneas, que operam em mercados altamentc com-
t em gastar seu tempo acompanhando pcrmanente-
~en. e ~ ~ue os subordinados estao fazendo. Os dirigemes dcvem encof(~ar os
mnClonanos a ter a inie' t' d d
.c . la Iva e mclhorar os processos e a buscar novas formas e
sans.azer as necessldades d I' E' '. '
os C lentes. ntretanto e de esperar que as orgamza<;oes,
rnesmo em uma cpoca d d ' 0
e escentrahza~ao e Oexibilidade .ind. busquem manter
o controle sobre suas at' 'd d '1 0
IVl a es. 1\ as como garantir 0 comrole nesse eontexLO.
>
A~guns auto res advogam que, alcm dos sistemas tradicionais de controle, as
orgamza~oes
. precisam
. . de oulros tres: .' '
sistemas de crent;as, sIstemas (Ie I'nnlla
' d 0-
r~s e s.lstemas mteratlvos de controle.'11 Os sistemas tradicionais de cOlllrole (que Ioram
d,scut,dos. amplamente a 0 Iongo desle capItulo) '- . ' pe Ia d e tec~(lo
sao responsavcls ' de
anormaltdades nas atividades da empresa e por manter as variaveis critieas de
d~sempenho ~os limites estabelecidos. E por meio desses sistemas que 0 admi-
mstrador mOI1ll0ra a rentabilidade, a produtividade alem de avaliar 0 progresso
organizacional em rela~ao aos objetivos estabclecido~.
Sistemas de cren~s j a os sistemas de cren~as tern a finalidade de direcionar as aten4)=0es dos
Sistemas de controle funcionarios para os principios-chave do negocio. Mais do que isso, devem inspirar
que usam os e promover 0 comprometimcnto com os valores organizacionais fundamentais.
pondp'os e valores
organizacionais para Esses sistemas podem ainda motivar as funeionarios a buscar novas formas de eriar
Quiar 0 comportamento valor. Desse modo, tais sistemas tern 0 poder de ampliar 0 controle dos sistemas
dos trabalhadores. tradicionais, uma vez que 0 controle c internalizado pelos individuos, como se fos-
sem valores. Ou seja, de uma regra externa, que c imposta, lornam-se prindpios e
valores que guiam 0 comportamento dos membros. Isso garante aos gestores maior
contrale sobre as atividades arganizacionais.
O s sistemas delim.itadores, por sua vez, tern tambem enorme importan-
Sistemas delimitadores
cia para 0 born desempenho da organizaC;.ao. Esses sistemas de controle possuem
Sistemas de controle
que tem como funiJao como fun~ao esclareeer os limites a que se pode chegar, ou scja, dizer de maneira
deflnir os limites de aiJao clara e objetiva 0 que nao se pode fazer. Trabalhar com funcionarios com auto-
permitidos aos membros
nomia de decisao nao significa dar-lhes totalliberdade para que faf1am quaisquer
organizacionais.
coisas que Ihes venham a cabe~a. Delegar tambcm pressupoe delimitar. Ao delegar
poderes para os niveis hierarquicos inferiores, 0 gestor deve ser capaz de estabele-
• Mito ou ci€mcia
o c6digo de conduta garante 0 comportamento etico nas organiza<;oes
Muitos podem pensar que para exercer algum vididas em dois grupos que buscavam avaliar
tipo de controle sobre comportamentos oportunistas de implementac;ao do c6digo (ate que ponto a fa",
, e d'IVU Igar as regras d'O'g a.
e antu~ticos nas empresas, 0 caminho e 0 estabeleci- nizac;ao busca comunlcar
menta de coolgos de conduta, Se olharmos 0 nume- duta) e 0 seu nivel de incorporac;ao (0 grau em e coo.
• co de empresas que possuem algum tipo de sistema c6digo e compreendido e aceito pelos memb qUe 0
ros d
delimitador da conduta de seus empregados, com organizac;ao), as resultados mostraram que '
, I d f ' - qU'oto
defini~ao de normas basicas de a~ao, poderiamos menor 0 nlve e or<;a e Incarporac;ao do cedi
acreditar que a afirmaC;ao e
verdadeira. Entretanto, maior 0 relata de cornpartamentos antieticos. 90,
pesquisas recentes tern rnostrado que a existencia de Estes resultados sugerem que se os ge'ente
e
um c6digo de conduta nao suficiente para assegurar " ·d d , .
sejam d esenvo Iver comunl a es etlcas" nas sua
sde.
o cornportarnento etico nas organiza~6es. ganizac;oes, nao basta a c6digo de etica, preCis~: e
Mais do que a existencia de urn documento es- preocupar com a natureza e a qualidade do c6cf
crito que estabelec;a de que rnaneira a organizaC;ao o compromisso da administraC;ao para sua imple Igo,
espera que seus funcionarios se comportem, os es~ ' d' meo.
tac;ao , e o. grau em q.ue ~ co Igo torna~se embutido
tudos tern revel ado que e necessario que este docu~ no dia a d la da organlza<;ao. Esses fatores sao Cru ' ,
. . . ClalS
mento seja reconhecido e aceito pelos empregados e Influenclam dlretamente nas chan ces do ced ig
para que entao possa a1canc;ar 0 objetivo de orientar eficaz e reduzir 0 comportamento antietico. 0 ser
e controlar a conduta dos mesmos. Dad a a crescente preocupac;a o das organ'
!Za·
Um estudo com 600 ex·alunos de duas faculda- c;oes com 0 contro Ie d0 comportamento de se
des dos Estados Unidos buscou avaliar a efetividade funcionarios e a preval encia da adoc;ao de c6di Us
' ~
dos c6digos de conduta na redw;ao de comporta- de cond uta para este f 1m, esta conclusao pa'e
mentos antieticos. Foi perguntado a cada urn dos
. I . d
partlcu armente Importante e eve ser Considerad
m
participantes 14 questoes re lacionadas ao C6digo quando da elaborac;ao e implantac;ao de c6digos da
de Conduta das empresas em que trabalhavam. di- etica nas corpora c;6es.35 e
eer limites. Os sistemas delimitadores tern essa func;ao de definir os limites de ac;ao
pcrmitidos. Ao contrario do que possa parecer, definir os limites incentiva a inova~
~ao, porem dentro de fronte iras claras.
Pa drocs de comportamento etico e c6digos de conduta sao bons exemplos de
sistelnas delimitadores, pois estabelecem as normas bAsicas de ac;ao as quais todo e
qualquer funcionario, par mais poder que tenha, devera respeitar. Esse tipo de si ste~
rna e especial mente importante para organizac;oes cujos diferenciais compelitivos sao
a rcputa~ao e a confian~a na marca.Juntos, os sistemas delimitadores e os sistemas
d e crenc;as estabelecem 0 direcionam ento, motivam e inspiram ao mesmo tem po em
que protegern a organizac;ao contra comportamentos prejudiciais au oportunistas.
-. --- - --~ '-- -
Por liitimo, os sisteJYlas interativos de contrale permilem que os admi~
Sistemas interativos - -'\
nistrad ores de topo foquem a o rganizac;ao nos assuntos estrategicos. Na ve rdade, 0 de controle 1
obj etivo d esses sistemas e mo nitorar as constantes mudanc;as ambientais e as infor~ Sistemas de centrole que i
m ac;oes que os gestores consideram estrategicas para a organizac;ao. Amedida que menitoram as mud a n~as I
as organizac;oes crescern , aumentam tambem as variaveis com que a organizac;ao e incertezas ambientais, I
fornecendo aos gestores i
te ln d e lidar e a distancia entre os niveis hicrarquicos. Os sistemas interativos de i n fo r m a~6es estrategicas
con trole proeUl'am diminuir essas distancias, elevando 0 fluxo de informac;ao entre para a organiza~ao .
a ' Iinha de frente' e os administradores de topo, Esses sistemas focam a a te n~ao
nas incertezas estra tegicas, partilha ndo informa~ao de mercado e estimulando a
criatividade e a inovac;ao na o rganiza~ao.
Em sintesc, as organizac;oes modcrnas perrnitem aos trabalhadores inovar nos
p roccssOS e nas respostas que dao as demandas ambientais, abrindo espa~o para a
Capitulo 8 " Conttole 391
8.7.2» Controle d d
o esempenho socioambiental
Outra teudeneia co - , - n-
, ntemporanea de cant role relaciona-sc corn a Importa
cia crescente do desem h ' , -' e
pen a socloamblental das empresas Essa tendencla nasc
como consequeneia da ' d ' "d 0-
, pressao e dlferentes stakeholders, como consuml ores, g
verno ou orgamzaroes
• 'Y
scm fiinS I
ucratlvoS, ' outros, que eman d am das em-
entre d
presas malar responsabilidade socioambiental. A amea,a do aquecimenlO global,
a explora"."o de mao de obra e outras pr!uicas abusivas adotadas pelas empresas
tam bern tern mfluenciado a opiniao. publica com rela,ao a necessidade desse tipo
de controle do desempenho organizacional.
. Concretamente, 0 contrale de desempcnho socioambiental vem-se materia-
hzando em urn conjunto diversificado de metricas e indicadores naa financciros,
qU,e ~uscam verificar se a empresa esta, de fato, criando valor social. 0 objcti.vo
prmcIpal desses indicadores e0 alinhamento da criac;ao do valor social com a cna-
<;ao do valor economica para as acionistas. Dessa forma, os indicadores tofnam
passive! a avalia~ao da responsabilidade socioambiental da empresa, par parte dos
consumidores) reguladores, futuros empregados e outros stakeholders, ao mesmo
tempo em que incentivam os gerentes da empresa a ado tar mediclas que torn em a
empresa social e ambientalmente sustentavel.
Nos ultimos anos) 0 numera dos indieadores soeioambientais tern cresciclo subs-
tancialmente, ISO 14000, SA 8000, Indice DowJones de Sustentabilidade, Global
Compact, Global Reporting Iniciative e outros sao apenas alguns dos indices, certi-
fica'toes e diretrizes utilizados para medir e avaliar 0 desempenho soeioambiental.
Diferentemente dos demonstrativos financeiros, ha tempo regulados em quase to-
dos os paises, os sistemas de contrale do desempenho socioambientaI operam em
um ambiente poueo regulado e tern sido criticados par nao oferecerem avalia~oes
confiaveis e validas acerca do desempenho das emprcsas. Por exemplo, se a Nike
for avaliada sobre 0 tipo de trabalho em suas fabricas, pode induzir uma resposta
erronea. De fato, a empresa nao praduz diretamente, mas conta com uma rede de
fornecedores que sao acusados de explorac;ao de trabalha infantil. 37
» Resumo do capitulo
o c
controlc a ultima , mas ccrlame ntc n:l0 a Os admillistradores devem cOllsidcrar .
menos impo rtanle, func;ao da administra<;ao a ser res de orckm cOfltingrn cial para descnhar .css ts fato.
. , . ( SIStCfTJ
abordada neste livro. Em SCLI sentido mais aceiw, a coutwlc cfKazcs, capazcs de dlsponibiliz-. . a.~ d('
. . .dr Info
fi.m~ao de contralc se refcre ,\s det'isocs tomadas para <;oes elll tcmpo lit II, de forma a garantil' 0 al . rllla.
E cance I
objctivos orgamzaclOnals. ntretanto, em \, (os
o 0 0
e d a mu ltip
o rICl°d a d C de per.llpCctiv'
''lude da
rUInO ao akance de se us objetivos e de corrigi-Ios em
tcmpo hftbil. Em urn srntido mais amplo, controle ° ca do controle, e impossivcl reduzir se u Usa as acer.
o aum o 0
C 0 ccrne de qualqut'r organiza~ao, uma vez que sc co sIstema coerente que possa dar COlHa d
I'
urI).
c toda,
r.,z
o
~
0 0 0 0 0 0
. _ ' CIonad
Como qualquer oulra fun <;ao ad rninistrati va, 0 com sua dlmensao comportam:ntal. ~a reaIidade a
controle pode ser vista como um processo, compos to controle e 0 comportamemo sao es trcItament , 0
e fela
por fases inte r-relacionadas. Simultaneamente, como cion ados. As empresas pod em adotar estrate" .
o g.as de
qualque r outra func;ao administrativa, 0 co ntrole e controle comportamental dellberadamente dO'
. , . 1lCfen.
suas formas de exercicio na organiza\=ao estao sujcitos C1adas e 0 propno processo de controle tern e'
. .
0
leJt~
a fatores contingenciais que Iimitam sua adcqua(ao. comportamentals que devem ser conslderados.
Enquanto a concep<;ao processual do con trole serve Por lim, e natural que 0 controlc acompanh
c
para racio nalizar 0 processo de tom ada de decisao organiza<;ao em suas manifestac;ocs camemporanc a
dos a dministradores, a visao contingencial ajuda a Ele se adapta ao contexto de flcxibilidade caract ~s,
. ens·
compreender os limites dessa racionalidadc, alcm de tico das orgalllza<;ocs contemporaneas e abrange no.
parte da complexidade situacio nal que influencianl os vas fun\oes, sc f~zendo. presente tambem no caso do
tipos e formas de controle adotados em co ntcxtos 01'- desempenho soclOamblental. De fato, a impassivel '
ga nizacio nais reais. imaginar urn mundo organizacional scm cantrole. e
, -
Contraponto
o que nao se mede nao se controla
lodlSpensavel ao sucesso de qualquer organi- Nao impossivel controlar algo sem ~edir,
e
• ublica ou pnvada, 0 controle e uma ferra. ou melhor, nao e regra que para controlar e ne~
za,aoPde crUCla' I Impo
' " ' para 0 a Icance das
rt anCla
cessaria medir tudo 0 que acontece. A crent;a do-
roeota estabelec''d as no seu p IaneJamento.
' Isse
etaS minante na cultura ocidental assenta no dogma
rn e a principal finalidade do controle e asse- de que as numeros e que traduzem a realidade .
parquque oS objetivos estrategicos, taticos e ope·
gurar , " , I Se for possivel medir, e porque e real. E de fato 0
. nais de uma organlza~ao seJam a can~ados.
raClO, '
gestor moderno ocupa a maior parte do seu ~e:n-
. - numenca
, Mas 0 que acontece muitas vezes e
que 0 po a interpretar e manipular esta Visao
le nao e exercido de forma adequada. E da real idade. Mas sera que 0 controle passa ne~
con trO
itas vezes essa falha no controle acontece por cessariamente pela busca da melhor metrica? Do
m~ de numeros e informac;oes objetivas sobre
f
a organiza~ao
a . Umas d as premlssas
' baSlCas
" d0
melhor indicador? Definitivamente nao!
Os numeros sao instrumentos que podem
l e
aontrole a mensuraC;ao. E quem diz isso e Peter t ajudar no controle, mas nao sao 0 controle, nao
1 ~ cker, considerado um guru da administrac;ao l podem ocupar posi,ao essencial, pois ",m algu"
ruderna . Segundo ele, "se voce nao pode medir, j mas situac;oes simplesmente nao e passlvel fazer
r m~e nao pode gerenciar". Se nao existirem in- , medi~ao .
rlvO I ' b
dicado res de contro e prevlamente esta elecidos
t
t- Henry Mintzberg, um dos mais import~nt~,s
J ara mensurar 0 de~empenho da organizaC;ao, pensadores da administraC;ao, no livro "Managing .'
~o funcionario, da unldade, a empresa, como um deixa claro que e cetico e cauteloso com as me~l
todo, estara absolutamente a deriva, ao sabor dos das como unica forma de controle. 0 autor aflr-
ventoS, porque estara sem controle. Numeros sao ma: " Mec;a a que voce pode medir, mas nao se
objetivOS, daros e definitivos. Nao deixam mar- esquec;:a de julgar 0 resto: nao seja hipnotizado por
gem para indecisoes. medic;ao" . Para ele, "numeros podem oferecer a
1550 explica 0 baixo desempenho da admi- base para uma descriC;ao, mas quase nunca para
nistrafjao publica de uma forma geral. No servic;o uma explicac;ao", 39
publico, apesar de um~ ~end€mcia para a maior A criatividade e a inovac;ao, por exemplo, as-
responsabilizaC;ao, as atlvldades e proc~sso~ ~or pectos da sobreviv€mcia das empresas nos dias
malmente nao sao controlados de manelra nglda, atuais, tem, la no fundo, uma imprecisao humana
com base em numeros e indicadores. 0 controle que e inexplicavel, ou pelo menos nao mensuravel.
costuma ser, regra geral, meramente formal (rela- Entao, em func;ao disso, dizemos que e impassivel
torios e documentos produzidos por forc;a da lei). controlar a criatividade e a inovaC;ao nas empresas?
No entanto, medir faz parte da nossa vida. Pense agora na questao "fator humano" .
Pense no nosso corpo, para ser controlado, uma Para atingir as metas da organizaC;ao, os gestores
serie de medic;oes sao feitas: peso, temperatura, precisam coordenar equipes e grupos e isso s6
e
pressao, batimentos cardiacos. Essa a unica for- e possivel par meio de diferentes estrategias de
ma de controlar 0 organismo para saber se esta controle comportamental, como, par exemplo, a
tudo bem. Nas organizac;oes, a ideia e a mesma . estrategia de motivac;ao interna. Sera que neste
Para conseguir avaliar a situac;:ao e 0 desempenho caso 0 melhor controle e feito por numeros ou
epreciso rea lizar medi~oes. Apenas com numeros indices, ou seja, por meio de uma abordagem
e indices e possivel comparar resultados e contro- quantitativa? Ou uma analise qualitativa seria
lar a organizac;aa a fim de mante-Ia no ruma certo. mais apropriada?
e
Somente posslvel controlar 0 que nos sabemos. Regra geral, quanto mais os gestores apro-
Quando uma organizac;ao nao tern conhecimento ximam-se de numeros e de indicadores financei-
dos numeros que impactam diretamente em seus ros, mais se afastam das pessoas. E como vista no
neg6cios, tende a ter uma lucratividade baixa e capitulo, 0 fator humane desempenha um papel
nao sabe onde atuar para implantar um plano de importante para 0 sucesso au fracasso dos siste-
melhoria. mas de controle, visto que sao as pessoas que de-
cidem se vao respeitar ou nao os procedimentos.
394
Dilema etico
EstIJ do de caso
»
ntellto brltst1eiro
396 Admlnls(ra~jo . teona e pratl'" no co
»
g anharam autonomia e, por meio do sist .
A nova estrutura do setor de compras ·"'a
. I I·Icam sabend d Int~
de informa~ao gerencla,
a as d -.,,"- -
das divisoes da empresa em tempo real 0 el'T'la ' ''Q
estrategicas acer ' essa fo~l
A melhoria no processo de controle foi acc:mpa-
nhada por outra medida administratlva: a cnar;ao de Podem tomar ~decisoes
.
dades das agenclas com malS.
agilidade Ca da, nec...
.". '
um modele dlferenciado para 0 setor de compras. EI.e e ef lca .~
passou a ser composto por equlpes de .q~atro a sels Apes a listagem de todos os mate . t,o.
rialS
funcionarios especializados em tare~a~ dlst'.nta.s. Cad~ e 0 cadastro dos fornecedores foj pas ' e SEtry;\
' sivel Os
equipe de compra possui um espec,alista tecnl~~ (no melhores contratos e desenvolver re1at"o
, e s
ne9ot.I
d "
malmente, urn funcionario do setor que requlsltou a prazo com os forne ce d ores. Fernando B e lon9a
compra), urn analista de mercado (encarregado de es- diretor tecnico ~a area de com~r~s, respon~rbare~.
tudar os fornecedores e os prec;os justos de mercadol. programa, credlta 0 suc.e~so da Inlciativa a vel Pelo
um analista de processos (que auxilia na avaliac;:ao das ~ao dos produtos adqUindos e a redu~aa ::drO"la_
necessidades dos diversos setores) e compradores. de fornecedores. nurnerQ
Esse novo modelo por equipes trouxe varios be-
neficios para a organiza<;ao. A presen<;a de um espe- Os resultados do programa
cialista tEknico, entre os profissionais que compoem
a equipe, reduz a possibilidade de ocorrerem erros Um bom exemplo de economia OCorre
nas compras. Essa pessoa conhece as necessidad~s tamento de tecnologia da informa~ao, que ~ ~do depar.
do setor que requisitou 0 material e 0 modelo rna IS -.. u, 0 deS<!
os monitores d as agenclas ate a seguran~a d e
adequado para cada tipo de tarefa. Assim, as compras prestados pela institui~ao via Internet. Os 9a~~ servi ~os
foram facilitadas e se tornaram mais eficazes que an- divisao sao os maiores da organiza~ao e pa as dessa
tes, Tambem houve reduc;:ao nos gastos, pois ha nas 500 milh6es de reais por ano. Ate 1999 a 'S,amd do,
equipes pessoas que conhecem bern 0 mercado e sa- , ra est
adquiria computadores e pe<;as de reposi~a d 0
bern os prec;:os dos materiais. Com isso, aumentou-se o
fornecedores diferentes. Em 2002, esse num e 12
o poder de barganha do banco, jil que suas equipes d · A d · - dos SistemaerOCOi"
de compra possuem conhecimentos sabre os produtos Para apenas. .OIS. pab·ronlza~ao ,~u
.1.
dOI~ na~ mdaqup,ncas tan: em gero grande eConom ia A
u
equivalentes aos fornecedores.
uti Ila~ao e s e sistemas pa d ronizados permiti~ a
Por outro lado, as novas equipes do setor de com- redu<;ao nos custos de compra, mas tambem sim Il
pras trouxeram mais transparencia as rela<;oes entre cou a operac;ao e 0 suporte tecnico. P II·
os compradores e vendedores, area muito suscetivel
Dessa maneira'bdiminuiram-se os gastos COm trei.
a corrup<;ao.
namento e os pro lemas nos computadores cair
30% em media. Alem disso, 0 tempo de compra e:~
trega ficou 60% menor. A padronizac;ao gerou, pOrtan.
to, economia e aumento da eficiencia.
Ao final do projeto, em 2001, foi possivel comparar
alguns dados para comprova r sua eficiencia no centro-
Ie dos custos da instituic;:ao: uma economia de 150 mi.
Ihoes de reats; a redu<;ao do numero de fornecederes
de 4.500 para 3.500; a padroniza~ao de mercadorias
adquiridas; a redu~ao de 30% dos p'oblemas de infor-
matica; a redu~ao de 60% no intervalo de tempo entre
a compra e a entrega dos produtos; a transparencia nas
vendas; e a reduc;ao de erros e desvios.
o processo foi trabalhoso e consumiu 3,5 milh6es
de reats, mas os resultados foram impressionantes e
perrnitiram uma economia anual de 1SO milh6es de
Antes, era diffcil controlar as aquisi<;6es, 0 que oca- reais. A reduc;ao das despesas mostrou como 0 can·
sionava, algumas vezes, desvios, superfaturamentos e, trale dos custos e importante para as grandes corpo-
consequentemente, prejuizos para a organiza~ao. Com rac;oes, ja que pro move 0 incremento da eficiencia e 0
a formac;ao de equipes, as rela<;6es com os fornecedo- aumenta dos lucras,
res tornaram-se mais profissionais, porque 0 controle Os resultados akanc;ados mostraram que 0
social interne entre os membros dos grupos e constan· Bradesco concluiu 0 programa com sucesso. Os ob-
teo Assim, reduziram-se as perdas decorrentes de atos jetivos estabelecidos foram amplamente atingidos. A
ilicitos no banco. redur;ao de custos deu condir;6es ao banco para s.
as compradores tambem viram sua func;ao ser va· fortalecer como uma das maiores institui<;6es finan-
lorizada . Essa medida foi fundamental para controlar as ceiras privadas do Brasil. 0 contrale de despesas na
despesas efjcientemente. Antes, eles eram encarrega· organizac;ao mostrou que 0 setar de compras pode ter
dos unicamente de fazer cota~6es dos produtos requi- papel estrategico e que um banco, alem de cuidar d?
sitados pelos diversos setores e efetuar as aquisic;6es. dinheiro dos clientes, nao pode descuidar da sua pro-
Com 0 Programa de Inova~ao em Suprimentos, eles pria canta corrente.
C.pltulo 8 " Control. 397
Questoes
1. Como voce classificaria 0 tipo de controle (pre- 3. Quais foram as criterios utilizados para avaliar 0
ventivo, simultaneo ou posterior) adotado pelo Programa de Inova~ao em Suprimentos e medir
Bradesco para controlar seus suprimentos? a eficacia das medidas adotadas?
Descreva 0 programa implementado.
4 . Sera que a estratcgia de aquisi~ao de outros ban-
2. Qual e a estrategia de controle comportamental cos e de abenura de novas agencias naD dificulta-
adotada para 0 departamento de compras? Que ra 0 processo de contrale de custos do banco?
tecnicas de contrale comportamental devem teT
utilizado para garantir que 0 programa alcans:as-
se seus objctivos?
Controlando ou motivando?
. . . I' ., . mcdida voce concorda ou (liscorda com e · .
Avahe as ahrmiU;OCS que ~ ~j,{lIcm ITlllqUC em que 85fCi Cthrrn~ilt
de ,u,:oJ'do ('0111 a cscala aba lxu.
I
------
Discordo
-------_._.
DlScordo
__._------_._-------_
Neutra Concordo
...
"
Concordo
l (N) (C)
plena mente (D) plena mente
--
(DP) (ep)
DP D N c Cp
1 . Meu desempenho it melhor quando existe alguem me pressionando a realizar uma 0 2 3 4
tarefa.
2 . Prelire que alguem lique ao meu lade dizendo como realizar uma atividade do que 0 2 3 4
ter autonomia para desempenha~la .
3 . Gosto muito de assumir responsabilidades e preliro que nao fiquem constantemente 4 3 2 o
verificando e avaliando meu trabalho.
4 . Acho que nao se pode dar muita liberdade aos subordinados, sendo necessario 0 2 3 4
contro l a~los fortemente.
S. Quando tenho que realizar uma tarefa, a satisfac;ao par sua realizat;ao e suficiente 4 3 2
para me motivar.
o
6 . Acha que as pessoas precisam que alguem Ihes supervisione, pois elas nao sao 0 2 3 4
disciplinadas 0 suficiente para se autocontrolarem .
7. t: passivel fazer com que os funcionarios se automon;torem, sendo desnecessario 4 3 2 o
dar~lhes ordens constantemente.
8. Nao se pode cenfiar na capacidade e motivac;ao das pessoas, 0 que torna necessaria 0 2 3 4
realizar uma supervisao forte e permanente.
9 . Tenho controle pleno sobre 0 resultado daquilo que la<;o. 4 3 2 0
10. Sinto·me a vontade em realizar minhas func;oes sem urn superior direto avaliando 4 3 2 0
d iariamente minhas tarefas.
11 . Fatores externo5 e contingemcias quaisquer sao mais responsaveis pelos resultados 0 2 3 4
que obtenho do que meu proprio trabalho.
1 2. Os funcionarios precisam de uma fonte de pressao externa para que eles se superem 0 2 3 4
e akancem melhores resultados.
13. Acho que as empresas deveriam delegar mais funt;6es e responsab ilidades aos seus 4 3 2 o
funcionarios.
14. Permitir que os subordinados controlem seu tempo e ritmo de trabalho fara com que 0 2 3 4
eles retardem a real izat;ao das tarefas.
1 S. 0 lato de meu chele estar ausente da empresa nao modilicar. em nada minha rotina 4 3 2 0
de trabalho: cumprirei meu horario e minhas tarefas normalmente.
~ dos resultados
~lIsa
501"" .go,' os ponto. OOtido•• vOja • ~ no
:.w •.un1 aba lXO.
SUI
las. De... Ionno. um controle di~to • consunte t"'_
"",I'~' desneceuono. """ OS subordonados vio ... autocOf>tlolo'
EquHibrio .. <<>nsegUlr30 l oogW niveo, de produtMdade ...10CJi0a0
ma;, elevados.
Ja 0 con role por 'm~o extema prev6 que' I me-
opontos 9Opontos lnor forma de tontrolar 0 trabalho dos funoon.i nos e 9 1 •
e
rantir 0 alcance de bons desempenhos pot meto de um'
Esse questio nario buscou ~valiar com qual estilo de supervi.sao continua e rigtda, que imped'ra a oc()f'1'~nCla
comportamental voce tern mais afinKiade. No
,ontrOIe . _ .
de desvtOS e enos por parte dos traba lhadores.. Para os
Ie por motlvac;ao Interna, os gestores estJmulam adeptos dessa corrente, os functOncir ios nao se motlVam
contrO ' ..
subordinados a assumlr responsabilidades e bustar pelo Simples cumpnmento das metas, sendo necessJno
S
dar.lhes IncetltNos extemos. como bOnus. descansos re-
,Ican, at os melhores resultados .possiveis.
selI
. PO( meio dessa munerad<x e outras for-m as de prelTllalt3o. Dessa m.Jnel~ .
---
, __ '" os lideres conseguem InCentlVar os fun<:ionanos
pratl..... , . garante·se urn bom desempenho orgaOlzacional par mefO
para qu e eles se sintam motJvados pela realizac;ao das tare- de urn conuole h.erarqvlCO fone e constante .
. '''-
Administrando a sua empresa_~~~~~~~~.J
I
~' Treinamentos realizados 3 3
volveu outras rafmas de contrale preventivo. Vma de-
las diz respeito a sele~ao dos fornecedores das midias Participantes por
15 9
trelnamento
em que serao armazenados os jogos para posterior
t
comercializ3'1ao. Dessa forma, rigorosos testes foram Taxa de sucesso das
87% 89%
reaiizados, considerando capacidade de armazena- atividades
gem, pre~o, prazo de entrega e quaJidade de grava~ao.
Outros recursos que tambem passam por uma rigida ,.i \ Media dos participantes
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..1 _ Coot' Contt'"' .lId Q u.llI), 00 .:,hK.t p,.rfmuu. nc·C'.
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f",.a1~~o c (;onlfv c, I' 2000 . ~ Jou.r",.] o( Bu.iD~" Ethicti, \. 9fl.of 1r. po SU. 8.,201 1;
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" D ria (('de sociall"Ira emp~rios. [xarne.com, <In. If a.nd CC>rpot11lt' codt-. of roodUf" on t"lh ..... rrbu:d txtw~
Po 11 i\" V- iSI)Olllv~J ern: < http://exarne.ahriloco rn .br/llla...l._.
20 1 .~ \'ior in tJw "'~ BUIAIXN Ethka Quar"l'ly. ".t. po
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36. S I~I?~ • R. Control in .gc of ~mP'O""Yrm<>n'. H~
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