_

Sociedade de Ensino Transforme e Alcance _

Rua Belmiro Braga, 270 – Parada Angélica.
Duque de Caxias – RJ Tel.: 2778-1009 _
_
Data: ___/____/ 2022 Prof.ª: ________________________ 4º Ano 4º
Turma:_____ Bimestre _
Aluno (a): ______________________________________________________Nº: _____ _

Trabalho de Geografia
Vale:
1,0
1- De acordo com o que estudamos sobre “A
população e as atividades econômicas”,
responda: (0,2 = 0,1 cada)
a) O conjunto de habitantes de determinado
lugar, região ou país é chamado população. Em
relação a população brasileira, podemos afirmar
que:
I. O conjunto de habitantes de determinado lugar,
região ou país é chamado população.
II. Os principais grupos que formaram a nação
brasileira foram: indígenas, os europeus e os
africanos.
_
Pontuação Obtida: _
__________ _
__________________________________________
_____________________________
2- Observe a notícia. (0,2 = 0,04 cada)
PIB do Brasil cresce 1,1% em 2019, menor
avanço em 3 anos
IBGE mostra que houve desaceleração no 4º
trimestre. Apesar do 3º ano de resultados
positivos, economia ainda não anulou perdas da
recessão e está no patamar de 2013.
Por Darlan Alvarenga e Daniel Silveira, G1 — São Paulo e
Rio de Janeiro
04/03/2020 09h00  Atualizado há 7 meses

III. A população brasileira está concentrada nos

lugares referentes à sua origem desde o
descobrimento do Brasil.

( ) As afirmativas I, II e III estão corretas.

( ) As afirmativas I, e III estão corretas.
( ) ( ) As afirmativas I e II estão corretas.

b) Observe a charge e responda:

Rápido, Querida! Chega de

sofrer com essa seca.
Vamos para São Paulo...
Lá tem muita água e trabalho!

a) De acordo com o gráfico de 2016 a 2019, qual

foi o setor que mais cresceu?

( ) Primário. ( ) Secundário. ( ) Terciário.

b) E qual foi o setor que menos cresceu?

http://www.arionaurocartuns.com.br
Há um grande deslocamento de moradores da área ( ) Primário. ( ) Secundário. ( ) Terciário.
rural para as cidades, sobretudo para os grandes
centros. Como é chamado o deslocamento c) Cite uma atividade desenvolvida no setor:
mostrado na charge? Explique.
__________________________________________  primário-__________________________
__________________________________________
 secundário-________________________
 terciário-__________________________
3- Use as palavras do quadro para identificar a
atividade econômica mostrada e escreva o que
você aprendeu sobre a mesma. (0,2 = 0,05)
mineração – agricultura – pecuária - pesca
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
4- Complete a informação de modo que fique
correta. (0,2)
a) O _______________________ é a atividade
que movimenta diferentes produtos, com uma
finalidade lucrativa, através da troca, da venda ou
da compra de mercadorias. Os donos do comércio
são conhecidos como_____________
______________ e os empregados desse ramo
são chamados _______________________.
5- Observe e faça o que se pede. (0,2 = 0,05 cada)
a) Escreva o nome de 2 elementos naturais-
_______________________________________
b Escreva o nome de 2 elementos construídos pelo
ser humano.
_______________________________________
c) Por que a Baía de Guanabara sofre tanto com a
poluição?
_________________________________________
_________________________________________
___________________________________
d) Escreva 3 problemas enfrentados pelos grandes
centros urbanos.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
 Sociedade de Ensino Transforme e Alcance
Rua Belmiro Braga, 270 – Parada Angélica.
Duque de Caxias – RJ Tel.: 2778-1009
Data: ___/____/ 2022 Prof.ª: ________________________ 4º Ano 4º
Turma:_____ Bimestre
Aluno (a): ______________________________________________________Nº: _____

Trabalho de Ciências
Vale: Pontuação Obtida:
1,0 __________

d) defumação-___________________________

3- Correlacione corretamente para completar as

informações. (0,2 = 0,05 cada)

( 1 ) Doença hereditária.
( 2 ) Doença infecciosa.

1- Os alimentos são importantes porque ajudam no

crescimento, protegem o corpo contra doenças e
fornecem energia para a realização das mais
diversas atividades. (0,2 = 0,05 cada)
a) De que origem são os alimentos que comemos?
Dê um exemplo.
_________________________________________
_________________________________________
___________________________________
b) Quais são as funções dos alimentos:
 construtores?______________________
( ) Doenças causadas por seres vivos, como os
vírus e as bactérias.
( ) Tuberculose, sarampo, gripe, etc.
( ) Doenças transmitidas de pai para filho.
( ) Diabetes, hemofilia, hipertensão, etc.
4- Os alimentos que comemos têm grande
influência em nossa saúde. Por isso, devemos
escolhê-los com muita atenção e cuidado.
Complete as frases com as palavras do quadro.

_________________________________ (0,1)

 reguladores?_______________________
_________________________________
 energéticos?_______________________ Frutas - leite - grãos - energia -
Ovos - carne - necessários - verduras
_________________________________

2) Assar, cozinhar ou ferver eliminam os

microrganismos presentes nos alimentos e retarda
sua decomposição. Escreva o nome de um
alimento conservado pelo(a): (0,2 = 0,05)
a) pasteurização-_________________________
b) congelamento-_________________________
c) desidratação-__________________________
a) A _____________________, os ____________,
o _______________________ e seus derivados
são ____________________ ao crescimento.
b) As raízes e os __________________ contêm
açúcares que fornecem _____________________.
c) As vitaminas e os sais minerais das
_________________ e das __________________
protegem o corpo de doenças.
5- Leia a letra de música a seguir. (0,2)
6- A alimentação é uma necessidade de todas as
pessoas. Para termos uma alimentação saudável, é
preciso comer alimentos variados e em
quantidades adequadas. Contorne os alimentos
saudáveis.(0,1)

 Se uma pessoa se alimentar da forma como o

texto sugere, o que pode acontecer com ela? Explique a
resposta.
Cuide bem da sua saúde!
_____________________________________________
O seu corpo agradece.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
 Sociedade de Ensino Transforme e Alcance
Rua Belmiro Braga, 270 – Parada Angélica.
Duque de Caxias – RJ Tel.: 2778-1009
Data: ___/____/ 2022 Prof.ª: ________________________ 4º Ano 4º
Turma:_____ Bimestre
Aluno (a): ______________________________________________________Nº: _____

Trabalho de Português
Vale: Pontuação Obtida:
1,0 __________
1- Leia os textos e responda as questões a seguir:
(0,08)
Texto II
Texto I

A importância do hábito da leitura

O “boom”da tecnologia, com a televisão,

computadores e smartphones, acabou deixando os
livros de papel em segundo plano. Mas, em
tempos de internet, quem ainda cultiva o hábito da
leitura é rei. Isso também é válido para os
estudantes. Quanto mais cedo o estudante inserir
o hábito da leitura em sua rotina, mais fácil será se
dar bem na graduação.
Ler ajuda a desenvolver a imaginação,
potencializa a interpretação de fatos, estimula a
memória e o raciocínio, desenvolve a capacidade
de argumentação e fundamenta o saber. Leitores
ávidos são os maiores críticos do mundo em que
vivem e se tornam preparados para enfrentar e se
posicionar diante de qualquer situação.
Estudos realizados pela Fundação Nacional de Interagindo com os textos...
Leitura Infantil, nos Estados Unidos, mostrou que
crianças de 0 a 5 anos que entram em contato com a) Qual o assunto do Texto I?
a leitura podem aumentar a sua renda anual em
_________________________________________
até 50 mil dólares no futuro. Já adultos que têm
baixa capacidade de concentração e vocabulário _________________________________________
mais limitado, que escrevem mal geralmente não b) Esse texto é um:
foram estimulados em casa ou na escola a
desenvolverem o hábito da leitura.
Para quem cresceu com pouco contato com os ( ) poema ( ) informativo
livros ou possui uma rotina atribulada, se torna ( ) bilhete ( ) conto
difícil inserir o hábito de ler no dia-a-dia. Mas
lembre-se: sempre dá tempo de compensar o
prejuízo, mesmo se já estiver na vida adulta. c) O que os dois textos têm em comum?

_________________________________________
(Blog Inovação e Educação, 09 de junho de
_________________________________________
2021
_________________________________________
d) De acordo com o Texto I quais benefícios o
hábito da leitura nos traz?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Gramaticando...
Verbo é a classe de palavras que exprime ação,
estado, mudança de estado, fenômeno da
natureza e possui inúmeras flexões, de modo que
a sua conjugação é feita mediante as variações de
pessoa, número, tempo, modo, voz e aspeto
2- Circule os verbos das frases abaixo:(0,08)
a) Os meninos brincavam com a bola.
b) Papai me chamou para passear no parque.
c)  Entrei, falei com o diretor.
d) Ao sentir as patadas, o lobo correu.
3- Indique os tempos verbais nas frases.(0,08)
a) Papai gosta de verdura. __________________
b) José ganhou uma bola. ___________________
c) Damião estudará a lição. __________________
d) Marisa acordou cedo. _____________________
Advérbio é uma palavra invariável que modifica o
sentido do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio.
4 - Complete as frases com os advérbios pedidos
entre parênteses.(0,08)
a) As meninas cantaram _____________ (advérbio
de modo)
b) ____________, lemos um trecho sobre o
pantanal. (advérbio de tempo)
c) O menino _____________ sabe como perdeu o
dinheiro. (advérbio de negação)
d) Voltaram ______________tarde. (advérbio de
intensidade)
e) ______________vovô não queira vir. (advérbio
de dúvida)
Conjugar um verbo é dizê-lo em todos os modos,
tempos, pessoas, números e vozes. O
agrupamento de todas essas flexões, seguindo
uma ordem determinada, chama-se
CONJUGAÇÃO.
5- Conjugue os verbos abaixo nos tempos pedidos:
(0,1)
Verbo: Cantar (presente)         Verbo: Estudar (futuro)
Eu ________________      Eu ________________
Tu ________________      Tu ________________
Ele/ela _____________    Ele/ela ______________
Nós _______________     Nós ________________
Vós ______________        Vós _______________
Eles/elas ___________      Eles/elas ___________
Preposição é a palavra que estabelece uma
relação entre dois ou mais termos da oração.
Veja algumas preposições:
a, ante, até, após, com, contra, de, desde, em,
entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás.
6- Circule as preposições nas frases abaixo:(0,08)
a) Foi quando meu marido me abandonou com
dois filhos.
b) Desculpa eu te amolar com minhas lamúrias...
c) Sem problemas...
d) Só não vejo necessidade da senhora ficar
deitada nesse banco.
7- Em “Foi quando meu marido me
abandonou com dois filhos”, a preposição
destacada indica:(0,08)
a) modo         e) (  ) Meus irmãos tem que pedir desculpas por
suas atitudes durante o jantar.
b) tempo     
c) companhia          
d) instrumento
Traz é uma conjugação do verbo “trazer”.
Ortografando... Atrás indica um lugar

Usamos “há” quando se trata de um espaço de

tempo que já passou e usamos “a” quando se 10- Complete as frases usando traz ou atrás.
trata de um espaço de tempo que está por vir. (0,08)

8- Marque um X na alternativa que completa
corretamente as orações abaixo com a ou há:
(0,08)
a- Ele chegou _____ tempo de acompanhar o
segundo tempo da partida de futebol.
a) Meu pai _________ boas notícias para nós.
b) Ele trabalha __________ do balcão.
c) Ele foi embora _____________ de mim.

b- _____ várias diferenças entre o verbo “haver” e
a preposição “a”.
c- _____ muitos anos não viajava para o exterior.
d- _____ dois meses da promoção, pediu
demissão da empresa onde trabalhava.
e- O office-boy entregou _____ funcionária os
documentos.
a) há – há – há – à – a
b) a – há – há – a – à
c) a – há – a – há – à
d) à – a – a – a – há
A diferença entre tem e têm é simples: o primeiro
se usa no singular e o segundo no plural.
Dessa forma:
Use tem, sem acento, na terceira pessoa do
singular do presente do indicativo.
Use têm, com acento circunflexo, na terceira
pessoa do plural do presente do indicativo.
9- Assinale as alternativas corretas quanto ao uso
do tem ou têm nas frases a seguir:(0,08)
a) (  ) Eles tem viajado bastante.
b) (  ) Paulo e João têm esperanças de sucesso
com o novo negócio.
c) (  ) Ela tem que revisar a apresentação.
d) (  ) Os adultos têm responsabilidades maiores
do que as crianças.
d) Ele _________ sempre a carteira no bolso
direito da calça.
É hora de produzir...
11- Ter um diário é uma forma de guardar os
momentos bons que passamos para sempre.
Relembre um dia que você fez algo que gostou
muito, depois escreva contando sobre este dia.
(0,1)
Seu texto deve apresentar:
 A data em que o fato está sendo narrado;
 Uma descrição cuidadosa do fato, da data e
do
lugar em que ocorreu. Use palavras que mostrem
características do lugar ou das pessoas de que
trata o texto;
 O registro das suas impressões pessoais
sobre o fato, seus sentimentos. Você deve
usar os pronomes como eu, me, minha
 Não se esqueça dos parágrafos e dos
sinais de pontuação.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 12- Crie um anúncio institucional conscientizando
as pessoas sobre a preservação do meio
_____________________________________________ ambiente. Capriche!(0.08)

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

O Anúncio Institucional é basicamente

uma propaganda realizada por
determinada organização e que não possui como
objetivo central a obtenção de lucro.
Então o Anúncio Institucional constitui-se como
propaganda que busca a transmissão de alguma
Acredito no seu
mensagem ao público, sendo ela normalmente de

potencial!
caráter social, humanitário, ambiental, etc.
A utilização do Anúncio Institucional relaciona-se
diretamente com a Responsabilidade Social e
Ecológica de uma empresa, de modo que ela
passa a buscar algum tipo de conscientização e
mudança no cenário social ou ambiental.
 Sociedade de Ensino Transforme e Alcance
Rua Belmiro Braga, 270 – Parada Angélica.
Duque de Caxias – RJ Tel.: 2778-1009
Data: ___/____/ 2022 Prof.ª: ________________________ 4º Ano 4º
Turma:_____ Bimestre
Aluno (a): ______________________________________________________Nº: _____

Trabalho de Matemática
Vale: Pontuação Obtida:
1,0 __________

1- Frações decimais são aquelas que têm como 4- Ligue as frações aos números na forma decimal
denominadores: 10, 100 e 1000. Sendo assim, correspondente.
complete a tabela abaixo com as frações decimais
e os números decimais correspondentes.

5- Complete com os sinais = ou ≠.

5
a¿ _____0,15
10

16
b¿ ______ 0,016
2- Escreva por extenso os seguintes números na 100
forma decimal.
2
c¿ ________ 0,02
 Não esqueçam! 1000

23
d¿ ________ 2,3
100

a) 2,5 __________________________________  Agora, compare usando < (menor que) ou

> (maior que).
b) 0,47 _________________________________

c) 15,4 _________________________________
a) 6,3 _________ 5,8
d) 0,186 ________________________________
b) 3,42 ________ 4,7
3- Pinte cada figura de acordo com o número na
c) 0,15 ________ 1,3
forma decimal correspondente.
d) 2 _________ 0,4

6- Resolva os problemas.
I) Um site de viagens realizou uma pesquisa com MOCHILA TV
600 turistas sobre a preferência entre os três
restaurantes de uma cidade. O gráfico
seguinte mostra o resultado.

BICICLETA MP3

b) Quantas pessoas preferem o restaurante Caldo

Bom? E o Sabor da Roça? 

CÁLCULO RESPOSTA

____________________
7- Resolva as expressões.(1,0)
____________________
 Na resolução das expressões numéricas,
as operações devem ser efetuadas na seguinte
ordem:

1ª. Resolvemos as operações dentro do

  parênteses.
II) A loja Aqui Tem está liquidando o estoque. Os 2ª. Multiplicações e Divisões, na ordem em que
produtos que custam R$ 200,00 ou mais têm aparecem.
desconto de 15%, e os que custam menos, 3ª. Adições e Subtrações, na ordem em que
desconto de 10%. aparecem.
 Calcule os novos preços dos produtos abaixo.
 Agora, determine o valor das expressões,
a seguir:

a) 32 x 10 – 105 + (74 : 2 + 19) – 246 =

_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
 b) 18 x 100 + (96 : 3 + 11 x 17 – 65) – 151=
b) 47 090 – 38 988 = PROVA REAL
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

8- Represente as frações na forma de

porcentagem.

c) 5 679 x 48 = PROVA REAL

9- Escreva na forma de fração decimal.

d) 56 932 : 39 = PROVA REAL

10 - Arme, efetue e confirme o resultado.

a) 1 200 + 3 899 + 78 = PROVA REAL

Você vai longe...