(EF09MA24MG) Reconhecer a necessidade da ampliação do conjunto dos números racionais por meio de

situações contextualizadas e/ou resolução de problema

Os números racionais são números que podem ser expressos como frações, ou seja, como a divisão de dois números
inteiros. Eles incluem todos os números fracionários e também todos os números inteiros. Embora os números
racionais sejam uma ampla categoria de números, eles ainda têm suas limitações. Por exemplo, eles não podem
representar todos os números decimais, como π ou √2. É por isso que é necessário ampliar o conjunto dos números
racionais para incluir estes outros tipos de números.

Exercícios de exemplo:

1. Determine o número racional correspondente a cada uma das seguintes frações: (a) 1/2, (b) 2/3, (c) 3/4.

2. Resolva o seguinte problema matemático utilizando números racionais: Uma caixa de suco contém 1 litro e
você deseja dividir esse litro em três partes iguais. Qual seria a quantidade de suco em cada parte?

3. Determine o valor decimal correspondente a cada uma das seguintes frações: (a) 1/4, (b) 2/5, (c) 3/7.

4. Resolva o seguinte problema matemático utilizando números racionais: Se você compra uma peça de roupa
que custa $50 e tem um desconto de 25%, quanto você vai gastar no total?

5. Divida a seguinte fração: 3/4 entre 1/2.

Atividades:

1. Peça aos alunos para encontrar frações em sua vida cotidiana e discutir como essas frações podem ser
representadas como números racionais.

2. Peça aos alunos para resolver problemas matemáticos que envolvem números racionais, como o exemplo
acima.

3. Peça aos alunos para converterem frações em decimais e vice-versa.

4. Peça aos alunos para encontrar um exemplo de um número que não é racional e explicar por que ele não
pode ser representado como uma fração.

5. Peça aos alunos para trabalhar em pequenos grupos para resolver problemas matemáticos complexos que
envolvem números racionais e decimais.

(EF09MA25MG) Reconhecer, no contexto social, diferentes significados dos números reais

Conceito:

Os números reais incluem todos os números racionais, como frações e inteiros, além de números decimais e
irracionais. Eles são utilizados para representar quantidades continuas, como medidas de comprimento, peso e
tempo, entre outras. Os números reais são representados na reta numérica, onde cada número real é associado a
um ponto único na reta.

Exercícios de exemplo:

1. Identifique três números reais distintos e escreva-os na forma decimal.

2. Resolva o seguinte problema matemático utilizando números reais: Qual é a distância total de uma viagem
que começa em uma cidade e termina em outra, com as seguintes medidas: 100 km ida e 150 km volta?

3. Encontre o valor real correspondente a cada uma das seguintes expressões: (a) √16, (b) √2, (c) √3.
 4. Resolva o seguinte problema matemático utilizando números reais: Qual é o comprimento de uma tira de
papel que tem uma largura de 2 centímetros e uma área de 10 centímetros quadrados?

5. Determine se cada uma das seguintes expressões é um número real ou irracional: (a) √5, (b) √7, (c) √11.

Atividades:

1. Peça aos alunos para identificar situações cotidianas que requerem o uso de números reais.

2. Peça aos alunos para resolver problemas matemáticos que envolvem números reais, como o exemplo acima.

3. Peça aos alunos para trabalhar em pequenos grupos para explorar propriedades dos números reais, como a
completude do conjunto dos números reais.

4. Peça aos alunos para encontrar exemplos de números irracionais em sua vida cotidiana e discutir como eles
são usados.

5. Peça aos alunos para investigar a representação gráfica dos números reais na reta numérica, traçando
gráficos e explorando propriedades dos números reais na reta.