SUMÁRIO

EBOOK

Lei Lucas
LEI Nº 13.722, DE 4 DE OUTUBRO DE 2018.

beSafe

1 2021
Nossa missão: salvar
milhares de vidas por
meio da tecnologia
e da educação. Com
vocês, podemos
fortalecer esse sonho.

Juntos, chegaremos
mais longe!

Imagens Ilustrativas – Pixabay

(https://pixabay.com/pt/)
 SUMÁRIO

4 INTRODUÇÃO
5  LEI LUCAS
9  IMPORTÂNCIA DA PREVENÇÃO
10 CONCLUSÃO
11  CUMPRA A LEI LUCAS, EVITE
PENALIDADES

12  CONHEÇA NOSSA DIRETORA MÉDICA

ACADÊMICA E RESPONSÁVEL TÉCNICA
12  APLICATIVO GRÁTIS BESAFE
12  COM SAÚDE NÃO SE BRINCA
12  TROTE É CRIME
13  MISSÃO SAÚDE NAS ESCOLAS
13  ELETIVAS DE SAÚDE E BEM-ESTAR
PARA O NOVO ENSINO MÉDIO

INTRODUÇÃO
Primeiros socorros salvam
milhares de vidas! Venho mudar
os desfechos desfavoráveis
das situações de urgência e
emergência.
4 2021
SUMÁRIO
A parada cardiorrespiratória (PCR) aco-
mete milhões de pessoas a cada ano e, no
Brasil, aproximadamente 200 mil indiví-
duos. Cerca de metade dos casos ocorre
fora de ambiente hospitalar. Apresenta di-
versas causas como doenças do coração,
engasgo com objetos estranhos, trauma,
choque elétrico, engasgo e afogamento.
Independente da origem, a parada car-
diorrespiratória cursa com desfechos
desfavoráveis à saúde e com altas taxas
de mortalidade. A infecção pelo novo co-
ronavírus, por sua vez, mostrou o que o
desconhecimento sobre o assunto fez
com que perdêssemos muitas vidas de
vítimas de parada cardíaca por insufici-
ência respiratória em casa, por exemplo.
Queremos acabar com isso!
Nesse contexto, a beSafe Saúde - star-
tup voltada para situações de urgência
e emergência no Brasil – chegou, para
democratizar o ensino sobre suporte
básico de vida.
Sabemos que pessoas treinadas – da
área da saúde ou não - podem salvar vi-
das, tendo em vista que a assistência rá-
pida a esses pacientes está associada à
maior sobrevida. Com ajuda da tecnolo-
gia da startup, resultados ainda melho-
res poderão ser alcançados por nossos
alunos e usuários.
JUNTOS, MUDAREMOS O CENÁRIO
DA SAÚDE NO BRASIL!
 SUMÁRIO

Muitas pessoas ainda não conhecem a Lei

LEI LUCAS Lucas. Essa lei tem por objetivo principal
proteger as crianças do ensino infantil e
básico de acidentes comuns que podem
ocorrer em ambientes escolares. A lei prevê
a capacitação obrigatória anual de profes-
sores e funcionários de escolas, públicas e
privadas, de ensino infantil e básico e cen-
tros de recreação infantil no atendimento
de  primeiros socorros para situações de
urgência e emergência por meio de curso
oferecido por profissionais qualificados.

Lucas – menino de 10 anos com outras in-

formações pessoais protegidas por ques-
tões éticas e legais – engasgou com um
pedaço de salsicha do “cachorro quente”
durante uma viagem da escola em Cam-
pinas e evoluiu com morte por asfixia. No
entanto, nenhum dos presentes foi capaz
de atendê-lo com as manobras de primei-
ros socorros de maneira rápida e adequa-
da. A criança chegou a ser transferida em
uma UTI móvel na tentativa de reanima-
ção em ambiente hospitalar, mas não re-
sistiu. O relatório do caso indica que o me-
nino apresentou por sete vezes o quadro
de parada cardiorrespiratória em quase
uma hora de esforços para reanimá-lo.

Uma hipótese muito provável é a de que

o menino poderia ter sobrevivido caso al-
gum socorrista treinado tivesse aplicado
manobras de ressuscitação cardiopulmo-
nar ou mesmo manobras de desengasgo
– chamada de manobra de Heimlich – no
início do quadro e antes da chegada da
UTI móvel.

5 2021

Diante desse cenário, sua mãe não pou-
pou esforços para que uma lei fosse cria-
da para evitar que outras crianças tives-
ses o mesmo infeliz desfecho de seu filho
em situações tão comuns.
LEI LUCAS
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA
Faço saber que o Congresso Nacional de-
creta e eu sanciono a seguinte Lei:
Art. 1º Os estabelecimentos de ensino
de educação básica da rede pública, por
meio dos respectivos sistemas de ensino,
e os estabelecimentos de ensino de edu-
cação básica e de recreação infantil da
rede privada deverão capacitar professo-
res e funcionários em noções de primei-
ros socorros.
§ 1º O curso deverá ser ofertado anual-
mente e destinar-se-á à capacitação e/
ou à reciclagem de parte dos professo-
res e funcionários dos estabelecimentos
de ensino e recreação a que se refere o
caput deste artigo, sem prejuízo de suas
atividades ordinárias.
§ 2º A quantidade de profissionais capacita-
dos em cada estabelecimento de ensino ou
de recreação será definida em regulamen-
to, guardada a proporção com o tamanho
do corpo de professores e funcionários ou
com o fluxo de atendimento de crianças e
adolescentes no estabelecimento.
§ 3º A responsabilidade pela capacitação
dos professores e funcionários dos esta-
6 2021
SUMÁRIO
belecimentos públicos caberá aos res-
pectivos sistemas ou redes de ensino.
Art. 2º Os cursos de primeiros socorros
serão ministrados por entidades muni-
cipais ou estaduais especializadas em
práticas de auxílio imediato e emergen-
cial à população, no caso dos estabeleci-
mentos públicos, e por profissionais ha-
bilitados, no caso dos estabelecimentos
privados, e têm por objetivo capacitar os
professores e funcionários para identifi-
car e agir preventivamente em situações
de emergência e urgência médicas, até
que o suporte médico especializado, lo-
cal ou remoto, se torne possível.
§ 1º O conteúdo dos cursos de primeiros
socorros básicos ministrados deverá ser
condizente com a natureza e a faixa etá-
ria do público atendido nos estabeleci-
mentos de ensino ou de recreação.
§ 2º Os estabelecimentos de ensino ou
de recreação das redes pública e parti-
cular deverão dispor de kits de primeiros
socorros, conforme orientação das enti-
dades especializadas em atendimento
emergencial à população.
Art. 3º São os estabelecimentos de ensino
obrigados a afixar em local visível a certifica-
ção que comprove a realização da capacita-
ção de que trata esta Lei e o nome dos profis-
sionais capacitados.
Art. 4º O não cumprimento das disposições
desta Lei implicará a imposição das seguin-

tes penalidades pela autoridade administra-
tiva, no âmbito de sua competência:
I - notificação de descumprimento da Lei;
II - multa, aplicada em dobro em caso de
reincidência; ou
III - em caso de nova reincidência, a cassa-
ção do alvará de funcionamento ou da auto-
rização concedida pelo órgão de educação,
quando se tratar de creche ou estabeleci-
mento particular de ensino ou de recreação,
ou a responsabilização patrimonial do agen-
te público, quando se tratar de creche ou es-
tabelecimento público.
Art. 5º Os estabelecimentos de ensino de
que trata esta Lei deverão estar integrados
à rede de atenção de urgência e emergên-
cia de sua região e estabelecer fluxo de en-
caminhamento para uma unidade de saú-
de de referência.
Art. 6º O Poder Executivo definirá em regu-
lamento os critérios para a implementação
dos cursos de primeiros socorros previstos
nesta Lei.
Art. 7º As despesas para a execução desta Lei
correrão por conta de dotações orçamentá-
rias próprias, incluídas pelo Poder Executivo
nas propostas orçamentárias anuais e em
seu plano plurianual.
Art. 8º Esta Lei entra em vigor após de-
corridos 180 (cento e oitenta) dias de sua
publicação of icial.
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SUMÁRIO
Brasília, 4 de outubro de 2018; 197º da Indepen-
dência e 130º da República.
MICHEL TEMER
Gustavo do Vale Rocha
ATUALIZAÇÃO (RECICLAGEM): LEI
Nº 13.722 DO SENADO FEDERAL:
“§ 1º O curso  deverá ser ofertado anu-
almente  e destinar-se à  capacitação e/
ou à reciclagem  de parte dos professo-
res e funcionários dos estabelecimentos
de ensino e recreação a que se refere o
caput deste artigo, sem prejuízo de suas
atividades ordinárias”.
LEI Nº 16.802, DE 27 DE JULHO DE
2018
Projeto de lei nº 91, de 2018, do Deputado
Carlos Cezar – PSB)
Altera a Lei nº 15.661, de 9 de janeiro de
2015, que institui o programa Lições de
Primeiros Socorros na educação básica
da rede escolar em todo Estado, e dá pro-
vidências correlatas.
O GOVERNADOR DO ESTADO DE SÃO
PAULO:
Faço saber que a Assembleia Legislativa
decreta e eu promulgo a seguinte lei:
Artigo 1º –  A ementa da  Lei nº 15.661, de
9 de janeiro de 2015, passa a vigorar com
a seguinte redação: “Institui a Lei Lucas,
que consiste na adoção obrigatória do
programa de Lições de Primeiros Socor-
ros na educação básica da rede escolar

pública e privada do Estado, e dá provi-
dências correlatas.” (NR)
Artigo 2º – O “caput” do artigo 1º da Lei nº
15.661, de 9 de janeiro de 2015, passa a vi-
gorar com a seguinte redação: “Artigo 1º
– Fica instituída a Lei Lucas, que consiste
na adoção obrigatória do programa de Li-
ções de Primeiros Socorros na educação
básica da rede escolar pública e privada
do Estado.” (NR)
Artigo 3º –  A  Lei nº 15.661, de 9 de janei-
ro de 2015  passa a vigorar acrescida do
artigo 1º-A, com a seguinte redação: “1º-
A – As escolas, creches, berçários, escolas
maternais e similares no âmbito do Esta-
do deverão manter, durante cada turno,
em suas dependências e nas atividades
externas pelo menos 1/3 (um terço) de
professores e demais servidores ou em-
pregados, proporcionalmente, habilita-
dos em curso de procedimentos em pri-
meiros socorros.
§ 1º – As atividades externas de que trata
o ‘caput’ são aquelas realizadas pela insti-
tuição de ensino fora do ambiente escolar.
§ 2º – Os professores e demais servidores
ou empregados serão inscritos, de modo
proporcional, no curso de que trata o
‘caput’ por indicação da direção da uni-
dade de ensino, podendo os interessados
voluntariamente requerer inscrição.” (NR)
Artigo 4º – O Artigo 2º da Lei 15.661, de 9
de janeiro de 2015, fica acrescido do inci-
8 2021
SUMÁRIO
so III, com a seguinte redação: “Artigo 2º
– ………………………………………………………………………………
………………………….………………………………………………………
………………………….……………………………………….I
II – disponibilizem aos professores e de-
mais servidores ou empregados, propor-
cionalmente, o curso teórico e prático de
procedimentos em primeiros socorros,
ministrado por profissional da Saúde ou
do Corpo de Bombeiros, devendo haver
reciclagem desse treinamento a cada
dois anos, ou menor período, de acordo
com a necessidade da instituição.” (NR).
Artigo 5º – A Lei nº 15.661, de 9 de janeiro
de 2015, passa a vigorar acrescida do arti-
go 2º-A, com a seguinte redação: “Artigo
2º-A – A instituição de ensino deverá fixar
em local visível e de fácil acesso o selo de
identificação, padronizado para todas as
unidades escolares, denominado Selo
“Lucas Begalli Zamora”, com a finalidade
de atestar que seus funcionários são ha-
bilitados no curso periódico de procedi-
mentos de primeiros socorros.” (NR)
Artigo 6º – O artigo 4º da Lei nº 15.661, de 9
de janeiro de 2015, passa a vigorar acres-
cido do inciso IV, com a seguinte redação:
“Artigo 4º – …………………………………………………………
……………………………………………….…………………………………
……………………………………………….…………………………………
…….IV – bombeiros.”(NR)
Artigo 7º –  O § 2º do artigo 4º da  Lei nº
15.661, de 9 de janeiro de 2015, passa a vi-
gorar com a seguinte redação: “Artigo 4º

– ………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………….………………………………………
§ 2º – Os conhecimentos de primeiros so-
corros deverão ser ministrados pelos pro-
fissionais listados nos incisos deste artigo
de acordo com o disposto no Manual de
Primeiros-Socorros editado pela Agência
Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA),
em parceria com o Núcleo de Biossegu-
rança (NUBIO) da Fundação Oswaldo
Cruz (FIOCRUZ).” (NR)
Artigo 8º –  O Poder Executivo regula-
mentará a presente lei no prazo de 90
(noventa) dias contados da data de sua
publicação.
Artigo 9º –  As despesas resultantes da
execução desta lei correrão à conta das
dotações orçamentárias próprias.
Artigo 10 – Esta lei entra em vigor após
decorridos 180 (cento e oitenta) dias
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SUMÁRIO
de sua publicação of icial.
Palácio dos Bandeirantes, 27 de julho de
2018
MÁRCIO FRANÇA
João Cury Neto
Secretário da Educação
Claudio Valverde Santos
Secretário-Chefe da Casa Civil
Publicada na Assessoria Técnica da Casa
Civil, em 27 de julho de 2018.
IMPORTÂNCIA DA
PREVENÇÃO
Para ilustrar a importância da preven-
ção na capacitação dos profissionais de
educação e da sociedade como um todo,
trouxemos um artigo recém publicado
por uma das maiores Revistas científicas
médicas de anestesiologia do planeta.
Eur J Anaesthesiol
2020; 37:1–4

Note que, das cinco estratégias descri-
tas no artigo, no intuito de impactar po-
sitivamente a sobrevida de vítimas com
parada cardiorrespiratória, todas são pos-
síveis de serem aplicadas no cenário bra-
sileiro. A primeira destaca-se quanto ao
aumento de aproximadamente 3 vezes
sobrevida apenas com ensino maciço de
suporte básico de vida à população em
geral – estratégia que deve ser muito be-
neficiada com a ampla execução da Lei
Lucas. Os outros quatro fatores essenciais
nas condutas também estão – direta ou
indiretamente – relacionados ao ensino
de primeiros socorros de qualidade.
Toda essa iniciativa de ensino de primei-
ros socorros à população foi aplicada a
diversos países do mundo – como Dina-
marca – com excepcionais resultados: em
10 anos de investimento no ensino de su-
porte básico de vida aos cidadãos, houve
um aumento de 20% a 45% da população
considerada treinada. A consequência
dessa empreitada foi um aumento de
três vezes da sobrevida e melhora da ava-
liação neurológica das vítimas que evolu-
íram com parada cardiorrespiratória fora
do ambiente hospitalar.
Portanto, o artigo trata, principalmente, de
como preparos bem realizados pelos so-
corristas para situações de emergência em
saúde e pelo sistema de saúde como um
todo são capazes de evitar piores desfechos
em situações de parada cardiorrespiratória.
Eur J Anaesthesiol 2020; 37:1–4
10 2021
SUMÁRIO
CONCLUSÃO
Diante das preciosas informações des-
se ebook, f ica evidente que – com a ca-
pacitação e o conhecimento adequa-
dos para atendimento de vítimas de
acidentes ou de emergências clínicas
– é possível salvar vidas de crianças e
adolescentes nas escolas e em outros
centros de ensino mesmo o socorrista
não sendo da área da saúde.
Esperamos que você, leitor, ao adquirir
esse rico material, se interesse por con-
quistar habilidades em suporte básico
de vida para se tornar um bom socorris-
ta. Além disso, contamos com você como
mais um multiplicador dessas informa-
ções de modo a nos ajudar a impactar
positivamente cada vez mais vidas e dis-
seminar a obrigatoriedade desse ensino
nas escolas brasileiras. Milhares de vidas
podem ser poupadas se começarmos
agora com a prevenção e com a exigên-
cia da execução da Lei Lucas – protetora
das crianças e adolescentes estudantes e
profissionais da educação do país.
 SUMÁRIO

CUMPRA A LEI LUCAS,

CONFIRA OS
DETALHES
DA LEI EVITE PENALIDADES
LEI FEDERAL – Nº 13.722 – VÁLIDA PARA TODO O PAÍS

ESTABELECIMENTOS-ALVO: CENTROS DE ENSINO PÚBLICOS E

PRIVADOS DE EDUCAÇÃO BÁSICA E DE RECREAÇÃO INFANTIL

OBRIGATORIEDADES:
■ Capacitação em noções básicas de
primeiros socorros de professores e
funcionários
■ Reciclagem anual
■ Placas expositoras de capacitação
■ Kit de primeiros socorros
PENALIDADES:
■ Notificação de descumprimento da lei
■ Multa, aplicada em dobro em caso de
reincidência
■ Cassação do alvará e autorização de
funcionamento
■ Sanções legais como omissão de so-
corro, negligência etc.

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 SUMÁRIO

A PREVENÇÃO CONTRA O APLICATIVO GRÁTIS BESAFE

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uma quantidade de
vidas imensurável” TROTE É CRIME
PROFA. DRA. FÁTIMA CARNEIRO, De acordo com o artigo nº 340 do Código
MD, PHD, TSA/SBA Penal, a falsa comunicação de crime ou de
Doutora e mestre pela UFRJ contravenção está sujeita a detenção de
Médica e anestesiologista pela UFRJ um a seis meses ou multa. Portanto, não li-
Diretora da Faculdade de Medicina da UFRJ gue para os serviços de emergência – como
Professora da Faculdade de Medicina da UFRJ o do SAMU ou o dos bombeiros - por “brin-
Diretora médica e acadêmica da beSafe cadeiras” ou com informações mentirosas.

12 2021
 SUMÁRIO

As eletivas “Saúde e bem-estar na escola”

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consigo mudanças importantes na for-
mação básica dos alunos brasileiros. Nes-
te novo modelo que se inicia em 2022,
acreditamos que o ensino em saúde
complementar ao currículo comum com
eletivas é capaz de impactar o desenvolvi-
mento de milhares de estudantes. Conec-
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Brasil, podemos educar para transformar
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13 2021
 SUMÁRIO

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14 2021
 SUMÁRIO

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