PPC - PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - CEL01334/EEL0003

REVISITANDO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

1. Revisite os conteúdos das aulas, os quatro módulos de cada tema. Explore bastante tudo o que é
oferecido para seu aprofundamento: (escrito, vídeos, podcast, imagens...), pesquise, reflita, elabore
conhecimento.

2. Visite sites de Escolas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio (Escolas Públicas, Religiosas,
Militares...) e busque as propostas pedagógicas dessas escolas, que ficam disponíveis nas páginas virtuais
das escolas.

Ao revisitar os conteúdos e visitar sites, tenha como referências os seguintes pontos:

• Quais características foram identificadas dos modelos educacionais no decurso da história, bem
como suas contribuições para a formação dos sujeitos e das sociedades?

• Quais fatos e situações que se destacam da história da educação no Brasil e no mundo, você
conseguiu perceber nas propostas pedagógicas observadas?

• Qual a importância do diálogo produtivo entre História e Pedagogia?

• Quais contribuições dos povos e dos fatos históricos você conseguiu perceber nas propostas
pedagógicas das escolas observadas e como essas contribuições estão presentes na constituição
dos modelos de formação do sujeito.

• Traga contribuições que não foram expostas nos quatro pontos acima.

Agora é só elaborar sua reflexão escrita a partir das experiências de revisitação dos conteúdos e das
visitas aos sites.

✓ Você pode fazer um texto corrido com uma lauda e se quiser ilustrar com imagens, fotos, links,
etc...

✓ Você pode também gravar um vídeo próprio apresentando o conteúdo, postar o vídeo no YouTube.
Para entregar o vídeo, cole o link do Youtube em um documento Word e faça a postagem na
ferramenta Trabalhos. Se você fez o vídeo, poste e link também no fórum de tutoria para divulgar
seu trabalho.