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Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [1038339] - Avaliação
com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A050224 [114409]
Aluno(a):
91565421 - WELLINGTON VIEIRA DE SALES - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota
[359879_1527
46]
Questão As Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs (2013) definem o Currículo como:
004
Documento formal definido pela escola em conjunto com os professores e pais para o
desenvolvimento de ações pedagógicas que visam preparar os educandos para o
mercado de trabalho.
Conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de
X significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de
identidades socioculturais dos educandos.
Documento estático, formal que visa as competências a serem desenvolvidas ao longo
do ano letivo.
Conjunto de diretrizes que englobam as competências e os conteúdos definidos pelo
Projeto Político Pedagógico da escola para a construção de identidades dos
educandos.
Conceitos de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de
conteúdos no espaço social e escolar.
Sobre a elaboração do currículo, assinale a alternativa que indica o que é preciso ter
no currículo.
[359879_1522 I. Diretrizes do MEC e necessidades dos alunos.
30]
Questão II. Particularidades da região onde a instituição está inserida e práticas pedagógicas
007 inovadoras.
III. Uso de tecnologias e avaliação constante dos alunos.
IV. Objetivos e metas que se desejam alcançar.
X V, V, V, V.
V, V, F, F.
F, F, F, V.
V, F, V, F.
F, F, V, V.