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Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [1038339] - Avaliação
com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A050224 [114409]
Aluno(a):
91565421 - WELLINGTON VIEIRA DE SALES - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 2,50 pontos como nota
[359880_1522 II. As Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, que através da
67] Resolução nº 3, de 15 de junho de 2010, estabelece normas para a duração e faixa
Questão
001 etária para certificação nos cursos de Educação de Jovens e Adultos.
III. As “Leis de Inclusão" envolvem todas as normas legais relacionados à igualdade de
direitos, respeito e valorização das diferenças humanas, contemplando as
diversidades, sejam físicas, intelectuais, sensoriais, neurológicas, sociais, culturais e
de gênero de todas pessoas.
Está correto apenas o que se afirma em:
I.
X I, II e III.
I e II.
III.
I e III.
[359879_1527
92]
Questão Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, podemos afirmar que:
003
Sobre o Plano Nacional de Educação – PNE, está CORRETO apenas o que se afirma
em:
I. O PNE foi promulgado através da Lei n° 13005/2014 e determina estratégias e
[359880_1522 diretrizes para as políticas educacionais no decênio 2014 – 2024.
65]
Questão II. O PNE traz essencialmente vinte metas previstas para serem executadas no
004 período de vigência do documento (2014 - 2024).
III. O PNE apresenta diretrizes curriculares com uma base nacional comum, com o
propósito de orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a avaliação
das propostas pedagógicas de todo o sistema de ensino brasileiro.
I.
X III.
I e II.
II
I e III.
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96]
Questão O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, tem como objetivo fundamental:
008