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Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [855875] - Avaliação
com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A300423 [90825]
Aluno(a):
91459662 - QUEDMA CRISTINA COSTA - Respondeu 16 questões corretas, obtendo um total de 40,00 pontos como nota
[359879_1522
08] A educação básica para a faixa etária de quatro anos (pré-escola) a dezessete anos
Questão
001
(ensino fundamental e ensino médio) segundo a LDB, 9394/1996 deve ser ofertada
gratuitamente para crianças e jovens em instituições privadas.
X gratuitamente para crianças e jovens em instituições públicas.
gratuitamente para crianças, jovens e idosos em instituições públicas.
gratuitamente para crianças em instituições privadas.
gratuitamente para jovens em instituições públicas.
[359879_1527
91] Analise as afirmativas a seguir e aponte qual delas expressa uma definição crítica em
Questão
007
relação a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
Trata-se de uma padronização dos conteúdos curriculares da educação básica.
Trata-se de uma proposta de organização da educação básica, já que a mesma não
conta com nenhuma diretriz que oriente as escolas para a elaboração de seus
currículos e práticas educativas.
Trata-se de uma proposta nacional que auxilia o professor na sua prática pedagógica,
na elaboração das avaliações e no desenvolvimento cultural e científico da
comunidade escolar.
Trata-se de uma proposta de elaboração de currículo de toda a rede pública do ensino
na educação básica, para que a educação escolar tenha a mesma qualidade em todo
o país
Trata-se de documento norteador para a elaboração dos currículos da educação
X básica, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de todo
o território nacional.
Sobre a elaboração do currículo, assinale a alternativa que indica o que é preciso ter
no currículo.
[359879_1522 I. Diretrizes do MEC e necessidades dos alunos.
30]
Questão II. Particularidades da região onde a instituição está inserida e práticas pedagógicas
009 inovadoras.
III. Uso de tecnologias e avaliação constante dos alunos.
IV. Objetivos e metas que se desejam alcançar.
V, V, F, F.
X V, V, V, V.
F, F, V, V.
V, F, V, F.
F, F, F, V.