PPC - PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - CEL01334/EEL0003

REVISITANDO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

1. Revisite os conteúdos das aulas, os quatro módulos de cada tema. Explore bastante tudo o
que é oferecido para seu aprofundamento: (escrito, vídeos, podcast, imagens...), pesquise,
reflita, elabore conhecimento.

2. Visite sites de Escolas do Ensino Fundamental e Ensino Médio (Escolas Públicas,

Religiosas, Militares...) e busque as propostas pedagógicas dessas escolas, que ficam
disponíveis nas páginas virtuais das escolas.

Ao revisitar os conteúdos e visitar sites, tenha como referências os seguintes pontos:

• Quais características foram identificadas dos modelos educacionais no

decurso da história, bem como suas contribuições para a formação dos sujeitos e das
sociedades?

• Quais fatos e situações que se destacam da história da educação no Brasil e no

mundo, você conseguiu perceber nas propostas pedagógicas observadas?

• Qual a importância do diálogo produtivo entre História e Pedagogia?

• Quais contribuições dos povos e dos fatos históricos você conseguiu perceber
nas propostas pedagógicas das escolas observadas e como essas contribuições estão
presentes na constituição dos modelos de formação do sujeito.

• Traga contribuições que não foram expostas nos quatro pontos acima.

Agora é só elaborar sua reflexão escrita a partir das experiências de revisitação dos
conteúdos e das visitas aos sites.

✓ Você pode fazer um texto corrido com uma lauda e se quiser ilustrar com
imagens, fotos, links etc.

✓ Você pode também gravar um vídeo próprio apresentando o conteúdo, postar o

vídeo no YouTube. Para entregar o vídeo, cole o link do Youtube em um documento
Word e faça a postagem na ferramenta Trabalhos. Se você fez o vídeo, poste e link
também no fórum de tutoria para divulgar seu trabalho.

Veja abaixo o modelo para elaborar este trabalho.

 UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ

CURSO DE GRADUAÇÃO EM (Completar)

DIGITE AQUI O SEU NOME

Digite aqui o título do trabalho acadêmico

Local: Completar
2021.1
Escreva abaixo seu trabalho. Divida-o em três partes:
Introdução
Desenvolvimento
Conclusão e depois coloca as referências dos livros, sites, artigos, que utilizou para realizar o
trabalho.
 REFERÊNCIAS
[Elemento obrigatório]

Normas para elaboração de referências (consultar a ABNT)

https://tecnoblog.net/236041/guia-normas-abnt-trabalho-academico-tcc/

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Informação e

documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação. Rio de Janeiro, 2011.

Formatação das folhas de trabalho:

• Folha: tamanho A4;

• Margem: 3 cm para as margens superior e esquerda e 2 cm para as margens inferior e
direita;
• Fonte: Arial ou Times New Roman ou Arial (tamanho 12) em cor preta;
• Itálico: usa-se em palavras e expressões de outros idiomas;
• Espaçamento: 1,5 no texto e 1,0 para citações com mais de três linhas;
• Alinhamento: Justificado.

PASSO a PASSO para a realização de nosso trabalho:

1o passo: ler com atenção a proposta de nosso PCC (enviada no início deste texto);

2o passo: assistir todas as aulas de História da Educação;

3o passo: fazer, ao longo das aulas, uma síntese dos modelos educacionais apresentados na
disciplina.

4o passo: escolher 3 sites de escolas atuais e analisar os Projetos Políticos Pedagógicos ou

as Propostas Pedagógicas. Fazer uma síntese de cada um, analisando se teve avanços em relação aos
modelos educacionais estudados.

Ressalto que o trabalho pode ser por escrito ou por áudio.

Como e até quando entregar:

- O PCC só pode ser corrigido e avaliado quando colocado na área de Entrega de Trabalhos.

- Prazo final de colocação na Área de Trabalho: 01 de junho. Não deixe para colocar seu
trabalho no final deste prazo, porque os alunos de curso de Licenciatura, só realizarão a AVS se o
trabalho for entregue e avaliado.

- Importante: o PCC não pontua, mas além de ser uma oportunidade de estudo e aplicação do que
foi entendido, é obrigatório.

Desejo a tod@s um ótimo trabalho!!!

Abraç@s,
Mari´Angela Monjardim