MXP (MX Standard Booklet) - Versão 0.4 Spanish

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mxp
Normas MX
Estándares para TL y EB
AIESEC en Brasil
¿Qué encontrarás en este folleto?
1. Este folleto contiene un resumen de las normas y sugerencias sobre cómo
se pueden ejecutar mejor. Sin embargo, esto solo cubre lo esencial y usted es
libre de personalizar los estándares de acuerdo con su realidad, pero no olvide
que se deben entregar los mínimos. Entiende, desde aquí, lo que puedes adaptar.
2. Encontrará una breve descripción general de los 16 nuevos estándares MX
que se deben proporcionar a todos los miembros y por qué estos estándares
son importantes.
Estándares de equipo vs ¿Por qué estándares MX?
ESTÁNDARES DEL EQUIPO: 3 Fases Los nuevos 16 MX Standard
Team Standards considera únicamente las experiencias del equipo como Construidos para facilitar el viaje del miembro, todos los estándares
el único factor que afecta la experiencia de los miembros, pero como siguen etapas específicas de experiencia, que ya no es un proceso
sabemos, la experiencia implica mucho más que eso. dentro de PM. El Camino de la Membresía y los Estándares de
Las listas de verificación de estándares de equipo no tienen en Membresía.
cuenta muchos aspectos menores y mayores de la experiencia de
los miembros y pueden ser vagas en muchas áreas. Es por eso que Procesos y estándares simplificados, enfoque más en la implementación
tienen sentido para mucha experiencia, pero no suficiente. del modelo MX. Es importante recalcar que MX incluye aspectos más
tangibles.
Los estándares del equipo no se crearon en torno al recorrido
del miembro en la organización, lo que lleva a una situación en la Nuestro objetivo es cumplir nuestra promesa MX en todo lo que
que no se entrega la experiencia del miembro y no conocemos el hacemos, personalizamos | relevante | mensurable.
"tiempo pico" para cada etapa del recorrido. Solo hay 3 fases
principales, sin plazos secundarios definidos para cada proceso. Asegúrese de que todos los estándares estén facilitando el viaje
interno y externo del miembro. Aquí es donde ocurre el desarrollo del
liderazgo.
Hay más factores que afectan la experiencia completa de los
miembros, no solo en todo el equipo, sino en diferentes niveles.
Los TL tienen que lidiar con una gran responsabilidad por la
experiencia de los miembros, lo que puede ser limitante.
Normas MX | EL OBJETIVO
Los estándares MX están diseñados para facilitar
el viaje de los miembros entrantes y
salientes : ¡haga que el desarrollo del
liderazgo suceda!
Normas MX | MODELO
Interacciones entre
el miembro con otro
compañero de equipo /
Bola AIESECers
Social
Interacciones entre Interacciones entre
el miembro con los esfera de Bola el miembro y el
trabajos/tareas ambiente de
trabajo Físico trabajo
EL MODELO MX
BOLA
SOCIAL
DIRECCIÓN Y ESTRATEGIA
Visión 2025 y hoja de ruta 3
COMUNIDAD
4 COMUNIDAD EQUIPO
6
COMPROMISO PRÁCTICAS
1
DISEÑO DE TRABAJO
5
MEDIO AMBIENTE Y
Valores & Cultura
Liderazgo
dos BIENESTAR
TRABAJO
APOYO
ESFERA DE BOLA
TRABAJA FÍSICO
Normas MX | Los nuevos 16 estándares
5. MEDIO AMBIENTE Y
1. DISEÑO DEL TRABAJO 3. COMUNIDAD
BIENESTAR
1.1 Descripción del puesto 3.1 Redes sociales 5.1 Espacio de trabajo
1.2 Evaluación del desarrollo personal 3.2 Reglas de la comunidad 5.2 Salud mental y bienestar
4. PARTICIPACIÓN
2. APOYO LABORAL 6. PRÁCTICAS DE EQUIPO
COMUNITARIA
2.1 Entrega de Transición 4.1 Canal de la comunidad 6.1 Trabajo en equipo
6.2 Compromiso del equipo
2.2 Entrega de incorporación 4.2 Actividad de participación comunitaria
6.3 Rendimiento del equipo
2.3 Entrega del Ciclo Educativo
6.4 Desarrollo del equipo
6.5 Cierre del Equipo
Normas MX | EL FUNIL
#PLOMO
#SOLICITANTE
#RECHAZADO ETAPA DE TRANSICIÓN
#ACEPTADO
El progreso y
finalización de cada #TERMINADO
embudo se entenderá #APROBADO
a través de la
#TERMINADO
implementación y #REALIZACIÓN PRÁCTICAS DE
o #BREAK RE
entrega de los estándares.
TRANSFORMACIÓN
#ACABADO
#COMPLETO PRÁCTICAS AVANZADAS
#AVANZADO #ALUMNOS
Normas MX | la línea de tiempo
ETAPA DE TRANSICIÓN ETAPA DE TRANSFORMACIÓN PRÁCTICAS AVANZADAS

SE DIO CUENTA
APROBADO ACABADO
DISEÑO DEL TRABAJO + APOYO AL TRABAJO EQUIPO EQUIPO

EQUIPO
EDIFICIO EJECUTANDO CLAUSURA

JD
transición Elevación de resultados informe del equipo
Creación de equipos
transición
Inducción Plan de equipo Seguimiento del rendimiento
informe individual
Ciclo Educativo Plan Individual
Sistema de apoyo
COMUNIDAD
ESPACIOS PRINCIPALES
ESPACIOS PRINCIPALES
Reglas de la comunidad
Momento de equipo
Canales de la comunidad Espacios de Desarrollo
Comunidad
espacio de trabajo Espacios de aprendizaje
Integración
EQUIPO
EQUIPO
DESARROLLO COMPROMISO
PDE
Red Social | Actividades de participación comunitaria
Medio Ambiente y Bienestar
TRABAJO
DISEÑO
Estándar 1
¡Sobre el diseño del trabajo!
El estándar de diseño de trabajo implica determinar la tarea y las responsabilidades específicas que
deben realizar y desempeñar los miembros. Le permite hacer coincidir las habilidades y competencias de
los miembros con los requisitos del trabajo. Garantiza la eficiencia y eficacia organizativa y operativa.
¿Quién entrega este estándar? ¿Porque es importante?
• Descripción del trabajo
Descripción del trabajo
Para garantizar que el miembro esté al tanto de su JD y
LCVP para TL y miembros comprenda cómo se relaciona con sus objetivos y habilidades
• Evaluación del Desarrollo Personal Siempre
Evaluación de Desarrollo Personal es importante tener en cuenta el aspecto individual del equipo,
Líder de equipo inmediato (LCP, LCVP, TL) porque al fin y al cabo todos somos seres diferentes y no podemos
descartar el lado personal. Es una oportunidad para reajustar el
plan del miembro y asegurarse de que la persona crea que crecerá
a partir de la experiencia. Es importante personalizar cada
experiencia.
Descripción del trabajo ¿Cuándo hacerlo?
• Alineación de las metas individuales y organizacionales
con las tareas. • Responsabilidad por tareas y Por lo general, dentro de 12 semanas de unirse a la
decisiones Cargo, habilidades y competencias organización
•• Compromiso de tiempo y rutina • Flujo básico y sugerencias
Ruta de desarrollo del viaje de los miembros
EQUIPO CALENDARIO
5 minutos Registrarse
¿Como hacer eso?
Descripción
TRABAJO
DISEÑO
puesto
DEL
del
1.1
1.1
10 minutos GTKEO
• Informar a los miembros de su puesto de trabajo
funcional; • Elaborar un plan de desarrollo para 15 minutos Entrega JD
la jornada del miembro en la organización junto con el
Habilidades,
miembro y de acuerdo con su personalidad; • 15 minutos Competencias, KPIs y
Asegúrese de que el miembro conozca las habilidades MoS
y competencias requeridas para el trabajo, los KPI y los
Tiempo individual y
MoS del puesto de trabajo; • Definir expectativas 5 minutos
rutinas
claras de compromiso de tiempo y rutinas de trabajo
para definir la responsabilidad por el puesto de trabajo. 5 minutos llamada a la acción
5 minutos Verificar
Consejos Recordar es fundamental
• Dé algunos ejemplos prácticos relacionados con las funciones y
responsabilidades de los miembros. • Defina metas comunes • Darle a conocer al miembro la descripción de
con el miembro que se alineen con el KPI y MoS del rol. • Haz una su trabajo es una parte crucial de su viaje,
agenda para todos los espacios y compártela con al menos que también afecta su desempeño y
24 horas de anticipación. • Si es relevante, pregunte con anticipación logros. Asegúrese de proporcionar toda la
por el información necesaria sobre el trabajo.
• Asegúrese de obtener las entradas y
consultas necesarias del miembro.
las personas envían información o hacen preguntas.
• Haga un resultado de la reunión y guárdelo donde todos
puedan verlo más tarde. • Grabar reuniones, porque no
Descripción
TRABAJO
DISEÑO
puesto
DEL
del
1.1
1.1
todas las reuniones son siempre
Las conferencias se transmiten correctamente a la salida y
las personas pueden tener la oportunidad de verlas.
• Organízate por los espacios, porque ya es el primer punto de
contacto y la forma en que nos mostramos es lo que hará
que la gente confíe en nosotros para seguir trabajando. •
Encuentre una manera de establecer marcas de tiempo con
todos (Calendario de Google) y establezca recordatorios en canales
clave.
Evaluación de Desarrollo Personal ¿Cuándo hacerlo?
Por lo general, dentro de las primeras 1 a 2 semanas
• Definición de metas personales.
del inicio del período, sin embargo,
• Estrategias para el Camino del Desarrollo
debe rastrearse y revisarse a lo largo del viaje del miembro.
• Tareas para conseguir los objetivos marcados
• La influencia de AIESEC en el desarrollo de los
miembros
Conceptos básicos y sugerencias de flujo
EQUIPO CALENDARIO
¿Como hacer eso?
Evaluación
Desarrollo
Personal
1.2
• Tenga conversaciones O2O con sus miembros, comprenda
10 minutos Revisión inicial de LDA
su personalidad (lo que están buscando), ayúdelos a
definir un objetivo de desarrollo personal.
10 minutos Revisión inicial del PDP
• Anime al miembro a responder a la Encuesta de liderazgo
(comienzo y final del período para mapear el
10 minutos Acciones de PDP
crecimiento) • Consulte la ruta de desarrollo del viaje del
miembro (diseño de trabajo) para personalizar aún
más la experiencia • Mantenga un mecanismo de 5 minutos llamada a la acción
seguimiento PDP regular. • Brindar apoyo adecuado para
facilitar que los miembros logren sus objetivos de manera 5 minutos Verificar
tangible.
• Asegúrese de que cada persona esté en un buen
espacio para hacer este momento (sin interferencias
• Asegúrese de que el Plan de
desarrollo personal de cada miembro se complete
y para estar cómodo); • Tenga algunos espacios dentro de las 2 semanas posteriores al inicio del período.
divertidos o una lista de reproducción para la reunión, • De vez en cuando, manténgase en contacto
porque incluso solo 2 personas pueden tener con los miembros e informarles sobre el progreso de
momentos de relajación; • Revelar con anticipación los logros de su PDP. • La evaluación del PDP debe
las herramientas que la persona necesitará para hacerse a lo largo del mandato y recorrido de los miembros
interactuar, ya que en algunos casos es mejor que el en cada fase.
Desarrollo
TRABAJO
Evaluación
DISEÑO
Personal
DEL
1.2
1.1 miembro trabaje antes del espacio para ahorrar
tiempo; • Deje en claro el propósito del espacio y su
papel en él. • Mantenga la cámara web abierta: es
mejor en
vea por qué hace que las reuniones sean más personales; •
Envíe el resultado por correo electrónico después.
TRABAJO
APOYO
Estándar 2
¡Sobre el apoyo laboral!
El apoyo en el lugar de trabajo puede ayudar a aumentar los sentimientos de competencia de un miembro y, por lo
tanto, su nivel de interés en su trabajo, y también mejora directamente el viaje de un miembro a través del desarrollo
personal. Los miembros que se sienten valorados y apoyados se desempeñan mejor en el trabajo y van más allá
de su deber. La alineación de la función de trabajo con las metas personales puede derivarse de los elementos de
apoyo al trabajo.
¿Quién entrega este estándar? ¿Porque es importante?
Entrega de transición • Entrega de transición
Asegúrese de que el equipo y los miembros tengan todas las
LCVP y TL
herramientas que se usaron en el pasado y entiendan el camino a
Inducción seguir teniendo en cuenta el desempeño pasado.
LCVP PM (General) • Entrega de incorporación
LCVP y TL (Funcional) Asegúrese de que el personal y los miembros conozcan la cultura y la
@BAZI visión de la organización. Son conscientes de su rol, responsabilidades,
compromisos de tiempo y beneficios del rol.
Ciclos Educativos (Nacional y Local)
• Entrega del Ciclo Educativo Para
LCVP PM (LEC general)
LCVP y TL (funcionales) asegurar que los miembros se repongan con el conocimiento
@BAZI necesario de vez en cuando y tengan acceso a recursos locales,
nacionales y globales actualizados.
Entrega de transición ¿Cuándo hacerlo?
• Conjunto de habilidades y conocimientos relevantes • Por lo general, hasta una semana antes del inicio del
Revisión y retroalimentación de términos anteriores • período
Materiales educativos, kits de herramientas y otros recursos
Flujo básico y sugerencia
• Camino a seguir
EQUIPO CALENDARIO
¿Como hacer eso? 5 minutos Registrarse
• Consolide todos los materiales de transición (recursos,
Análisis de rendimiento del equipo
Transición
Entrega
2.1
de
informes de revisión, herramientas, etc.) y reduzca la 30 minutos
escala del equipo actual al equipo elegido/seleccionado
• Desempeño del equipo anterior y camino a seguir 15 minutos victorias y derrotas
se proporcionan al nuevo equipo [Análisis FODA,
métricas StartStopContinue, etc.] trabajaron juntos 15 minutos
Herramientas y métodos utilizados.
para abrir el camino a seguir. Revise los informes de
equipos anteriores / historial de cartera.
Camino a seguir y sugerencias
30 minutos
• Reuniones de transición de miembros y TL anteriores a
los actuales a través de 1:1 y reuniones conjuntas del 15 minutos Preguntas y respuestas
equipo
5 minutos Verificar
Consejos Recordar es vivir
• Haz una agenda para todos los espacios y compártela • Asegúrese de que la transición al equipo se
con al menos 24 horas de anticipación. • Si es realice correctamente antes del inicio de la
relevante, solicite a las personas con anticipación que término.
envíen información o hagan preguntas. • Haga un
• Asegúrese de que el siguiente equipo
resultado de la reunión y guárdelo donde todos
puedan verlo más tarde. • Bonificación: enviar por pueda acceder a todas las herramientas
correo electrónico dentro de las 24 horas. • Grabe y recursos necesarios que utilizó el
la reunión, porque no todas las conversaciones se equipo anterior.
Transición
Entrega
2.1
de
transmiten correctamente a la salida y es posible que • Asegúrese de que el nuevo equipo conozca el
las personas tengan la oportunidad de verlas.
camino a seguir del equipo anterior y sus
• Asegúrese de que el equipo sepa cómo cada
deficiencias.
uno puede contribuir al espacio. Es una
transición de equipo, por lo que no solo el líder
debe hablar y ser responsable del momento. •
Encuentre una manera de establecer marcas de
tiempo con todos (Calendario de Google) y
establezca recordatorios en canales clave.
entrega de incorporación ¿Cuándo hacerlo?
• Inducción / Primer Punto de Contacto: Todo sobre Por lo general, dentro de 12 semanas de comenzar el equipo
AIESEC
• Plan de Integración: Básico y Funcional •
Definición de Expectativas de Rol • Claridad Flujo básico y sugerencias
en la comprensión de JD
EQUIPO CALENDARIO
¿Cuándo hacerlo? 5 minutos Registrarse
incorporación
Entrega
2.1
de
• La incorporación se realiza a tiempo antes de que comience 20 minutos Camino AIESEC
el período de prueba real. Tenga un plan de transición
detallado antes de la reunión. 15 minutos
Historia de LC y realidad
actual
• También puede tener un plan de incorporación de xx días
para los mismos espacios y seleccionarlos en Gestión de entidades y cartera
15 minutos
consecuencia. • Brinda información sobre el Estilo AIESEC,
valores, etc. y cualquier material educativo. • Comprender
rol y
la historia y la realidad de la LC. 15 minutos
responsabilidades
• Aclarar la entidad y la dirección de la cartera.
• Se deben cubrir los aspectos funcionales. • Los 15 minutos próximos pasos
miembros del equipo deben tener claras sus funciones y
responsabilidades. 5 minutos Verificar
• Haz una agenda para todos los espacios y
compártela con al menos 24 horas de
anticipación. • Si es relevante, solicite a las
• Asegúrese de que se entregue toda la
información necesaria para que los miembros
personas con anticipación que envíen sepan, como la forma de AIESEC, la cultura, la
información o hagan preguntas. • Haga un historia de LC, los roles y las responsabilidades. •
resultado de la reunión y guárdelo donde todos Establezca expectativas claras sobre su viaje,
puedan verlo más tarde. Bonificación: correo compromiso de tiempo y otras responsabilidades a lo
electrónico dentro de las 24 horas. • Grabe la largo de su mandato. • De ser posible, evaluar toda
reunión, porque no todas las conversaciones se la información entregada en el onboarding.
incorporación
Entrega
2.1
de transmiten correctamente a la salida y es
posible que las personas tengan la oportunidad
de verlas. • Encuentre una manera de
establecer marcas de tiempo con todos (Calendario
de Google) y establezca recordatorios en
canales clave. • Tenga algunos espacios
divertidos o una lista de reproducción para la
reunión. • Organízate por los espacios, porque
ya es el primer punto de contacto y la forma en que
nos mostramos es lo que hará que la gente
confíe en nosotros para seguir trabajando.
Impartición de Ciclos Educativos | Capacitación ¿Cuándo hacerlo?
• Ciclos Educativos de apoyo
A lo largo del viaje; Cuando sea necesario
• educativo y laboral, para la formación efectiva de
los asociados. • Acceso a Leadership Academy
Hub y Membership Academy Hub • Evaluación de la Flujo básico y sugerencias
prestación de servicios educativos
EQUIPO CALENDARIO
¿Como hacer eso?
Educativo
Entrega
Ciclo
del
2.1
5 minutos objetivo del momento
• El Ciclo Educativo debe ser entregado durante todo el trayecto
(Aprobado Cumplido Cumplido); Permita que los 25 minutos Contenido
• miembros adquieran conocimientos relevantes, conjunto
de habilidades en diferentes etapas.
15 minutos Preguntas de discusión
• Organizar y monitorear la implementación de LEC y NEC. •
Brinda acceso a recursos locales, nacionales y globales,
consolidando todos los recursos necesarios en uno 15 minutos tarea practica
lugar.
• La educación proporcionada se evalúa de vez en cuando. 15 minutos llamada a la acción
5 minutos Verificar
• Haz una agenda para todos los espacios y • Asegúrese de que se brinde educación de
compártela con al menos 24 horas de vez en cuando durante el viaje de los
anticipación. • Si es relevante, solicite a las miembros según sus requisitos.
personas con anticipación que envíen • Crear un centro de recursos donde puedan
información o hagan preguntas. • obtener acceso a todos los materiales educativos
Abandonar la reunión y guardarla necesarios a nivel local, nacional y mundial. • Si
donde todo el mundo puede comprobar es posible, haga una evaluación de todos los
más tarde. • Bonificación: correo electrónico información entregada en el Ciclo Educativo.
Educativo
Entrega
Ciclo
del
2.1
dentro de las 24 horas. • Grabe la reunión, porque
no todas las conversaciones se transmiten
correctamente a la salida y es posible que las
personas tengan la oportunidad de verlas. •
Encuentre una manera de establecer marcas de
tiempo con todos (Calendario de Google) y
establezca recordatorios en canales clave. •
Tenga algunos espacios divertidos o una lista de
reproducción para la reunión. • Organízate por
los espacios, porque ya es el primer punto de
contacto y la forma en que nos mostramos es
lo que hará que la gente confíe en nosotros
para seguir trabajando.
COMUNIDAD
Estándar 3
Mínimos estándar ¿Quién entrega este estándar?
• Las relaciones que creamos y mantenemos pueden influir en la eficacia Cuerpo de Liderazgo (EB+TLB)
del desempeño individual de los miembros, el perfil de la cultura laboral y
su perspectiva sobre la organización como un todo • El espacio de trabajo
en red con diferentes grupos de personas y las reglas de la comunidad
aprovechan estas relaciones entre los miembros de la organización ¿Cómo se necesita hacer esto?
1. ESPACIOS INTERNOS (Nivel CL):
Reuniones de equipo Reuniones de
¿Qué necesita ser entregado? área Participación entre equipos
• Foros de comités locales: LCM,
Cree la atmósfera adecuada para impulsar e influir en la
sociales
Redes
4.1
Conferencias de LC, etc.
eficacia del desempeño de los miembros individuales, el perfil
de la cultura laboral y la perspectiva de la organización en su Espacios de interacción con socios de RI para el entendimiento
conjunto. multicultural.
2. ESPACIOS INTERNOS (Más allá del nivel de
• Facilite tantos espacios de networking como sea CL): Espacios de networking frecuentes entre CL
posible para los miembros y aprovéchelos para promover
Conferencias/Cumbres Nacionales Talleres/
aún más el viaje de los miembros y el impacto en ellos.
Conferencias/Cumbres Regionales Cumbres/
• Presentar la extensa red de AIESEC y llevarla a nuestros
miembros como una oportunidad de conexión, como se
Conferencias Globales/ Equipos EST/OCCC
(brindar a los miembros oportunidades para intensificar la creación de
prometió en nuestra propuesta de valor de experiencia de redes )
membresía de PSEL 3. ESPACIOS EXTERNOS:
Puntos de contacto con ex
• La creación de redes refleja las interacciones de un miembro
alumnos Intercambio de
con sus compañeros de equipo y otros AIESECers y el
experiencias Eventos con socios de BD nacionales/locales/campañas
impacto que esto tiene en ellos.
• La relación que creamos y mantenemos puede influir en la efectividad Cuerpo de Liderazgo (EB+TLB), particularmente LCP + LCVP PM
del desempeño individual del miembro, el perfil de la cultura laboral y su
perspectiva sobre la organización como un todo • Las reglas de la
comunidad pueden alinear mejor los procesos y experiencias de la
entidad y estandarizar el viaje que experimentan los miembros. ¿Cómo se necesita hacer esto?
1. Reglas y reglamentos del Comité Local alineados con los
organizacionales; perfil de la cultura, el clima y el comportamiento
¿Qué necesita ser entregado? dominantes
• Análisis y Planificación de la Cultura (Hecho/No hecho)
comunidad
Reglas
4.2
de
la
dos. Fomentar la inclusión, los valores, los comportamientos y definirlos
• para todos los miembros
Análisis de cultivo mensual en MES
3. Código de Conducta Ética y Políticas de CL
• Políticas internas de CL actualizadas y dirigidas
regularmente, miembros conscientes de estas políticas
4. Moldeo de Cultura y Comportamiento en la entidad usuaria
del Plan de Cultura
• Documentación y dirección de las reglas, medidas y procesos
de CL
5. Canales de comunicación específicos para mantener
la transparencia: qué hacer y qué no hacer
• Políticas internas y marcos de implementación
(Instrucciones para equipos y otros miembros)
6. Tener reglas para aquellos que violan lo anterior para proteger la
cultura y el comportamiento de la entidad (EB necesita enmarcar
y orientar las reglas)
COMUNIDAD
COMPROMISO
Estándar 4
• Compromiso con la comunidad se trata de "¿Cuáles son los EB
canales?" y "¿Cuáles son las campañas que realizamos?"
para permitir que los miembros interactúen con diferentes
comunidades.
• ¿Cuáles son las pautas para esta comunidad? • ¿Cómo se necesita hacer esto?
¿Cómo podemos asegurar una mejor atmósfera y
experiencia para nuestros miembros a través de la
1. Establecer y mantener canales oficiales de comunicación sobre
Comunidad AIESEC?
temas relacionados con el trabajo. Si se ejecutan plataformas no
oficiales, la EB debe conectarse para garantizar que no se
produzcan prácticas no éticas y que se respeten las reglas.
¿Qué necesita ser entregado?
comunidad
Canal
5.1
de
la
2. Dirigir la información y comunicar anuncios importantes a
• El miembro entiende los canales oficiales y no oficiales que la comunidad. Asegúrese de que la información esté
usamos como organización y sabe cómo usarlos de manera claramente dirigida a todas las capas.
efectiva.
• Los miembros, siendo nuestros principales interesados 3. Los miembros tienen sus cuentas AIESEC (.net o .org) y EXPA
aquí, deben tener derecho a utilizar estos canales
tan pronto como se integran y saben cómo usarlas, utilícelas de manera
comunitarios con la debida comprensión de las políticas efectiva
internas de la entidad.
4. Se alienta a los miembros a compartir su opinión, historia y expresar
• Uso extensivo de diferentes canales y evaluación de
impacto (MES o encuestas locales)
su voz dentro de la comunidad
5. Los miembros saben cómo usar estos canales (lo que se debe y lo
que no se debe hacer)
• Compromiso con la comunidad se trata de "¿Cuáles son los canales?" Cuerpo de Liderazgo (EB + TLB), particularmente LCP + LCVP PM
y "¿Cuáles son las campañas que realizamos?" para permitir que
los miembros interactúen con diferentes comunidades.
• Las actividades de participación comunitaria ayudan
miembros para acceder a la red AIESEC de una manera más ¿Cómo se necesita hacer esto?
estandarizada y efectiva.
1. Comité Local
¿Qué necesita ser entregado? 2. Preguntas sobre la implementación de la cultura
MES Hablemos de la cultura de su CL y cómo se siente para usted.
• Conozco la identidad y los valores que nos caracterizan
1. Planificación y Ejecución del Plan de Compromiso de
Participación
Actividades
comunidad
4.3
de
la como Comité Local
CL
• Me identifico con la identidad y los valores de mi comité • Siento
pertenencia a mi CL
2. Sistema de Reconocimiento y Recompensas en funcionamiento y • Sé qué ambición quiere cumplir mi CL este año
estandarizado • Me siento orientado hacia nuestras metas y comprometido con
contribuir a lograrlos
• Me siento comprometido con mi trabajo y sé su importancia
3. Foros LC: LCM, Conferencias LC, Espacios LEAD
• Me siento comprometido en hacer lo mejor que puedo
4. Puntos de contacto con ex alumnos e intercambio • Siento que el ambiente que cultivamos dentro de nuestra
de experiencias oficina genera conexión, incluso estando en línea • La
conexión que siento me involucra
5. Gestión de las partes interesadas (Alumni/ BoA (Board of • Sé qué comportamientos se esperan de mí como miembro
de mi CL
Alumni)/ Padres)
• Siento que mis miembros de CL tienen estos
comportamientos
MEDIOAMBIENTE
&
BIENESTAR
Estándar 5
5.1 Espacio de trabajo 5.2 Salud mental y bienestar
Mínimos estándar Mínimos estándar
• Espacio de trabajo físico/virtual para que los equipos trabajen juntos • • Espacio de trabajo físico/virtual para que los equipos trabajen juntos •
Puede hacer uso de diferentes plataformas para aumentar la eficiencia Puede hacer uso de diferentes plataformas para aumentar la eficiencia
del trabajo en equipo del trabajo en equipo
¿Qué necesita ser entregado? ¿Como? ¿Qué necesita ser entregado? ¿Como?
1. Definir con el integrante el espacio de trabajo que utilizaría y siete
1. Alinear en el proceso de selección qué tipo de apoyo brinda AIESEC y hasta
expectativas claras de lo que puede esperar 2. Tener rutinas de
Ambiente
Bienestar
Medio
y
dónde puede actuar, hacer y no hacer en el tema. (AIESEC no es terapia y
trabajo y brindar requisitos que faciliten a los integrantes trabajar de la
ningún AIESECer es especialista ni está autorizado para realizar ningún tipo de
mejor manera posible 3. Perfil de cultura de trabajo en equipo, reglas
trabajo psicológico en la organización sin permiso)
para el eficiencia del equipo, espacio de trabajo flexible 4. Revisar cómo el
1. Comprender qué tipo de apoyo necesita el miembro a través de O2Os
espacio de trabajo está contribuyendo a la eficiencia individual y del equipo
2. Definir un clima en la entidad que presente un espacio seguro para el
Tener oficinas virtuales, utilizar diferentes plataformas como Miro, Padlet,
bienestar mental, donde los miembros puedan sentirse abiertos a expresar
etc., donde se pueden tener espacios de coworking creación de equipo,
cómo se sienten, y si es necesario y posible 3. Proporcionar sistema de apoyo
como así como espacios individuales de trabajo y reflexión.
en experiencia y trabajo en la organización para facilitar un ambiente de trabajo
seguro y sólido.
5. Garantizar que los miembros sean independientes en el trabajo pero que
4. Tener conversaciones entre ellos, manteniendo puntos de contacto
contribuyan al éxito del equipo: Evaluación (i) Para el espacio de trabajo regulares 5. Revisar mensualmente qué tan saludables se sienten los
físico: espacio de oficina/mobiliario, escritorio de trabajo, sala de reuniones,
miembros mental y físicamente a través de encuestas climáticas locales o MES.
casa del equipo, etc. (ii) Virtual: conferencia virtual plataforma (zoom, reunión),
lluvia de ideas del equipo virtual (Miro, Padlet, Trackers, etc.)
¿Quién entrega este estándar?
Cuerpo de Liderazgo (EB+TLB)
EQUIPO
PRÁCTICAS
estándar 6
¡Sobre las prácticas del equipo!
• Las prácticas de equipo son una parte importante de la experiencia de los miembros. la conexión con
los compañeros de equipo y el compromiso de TL pueden facilitar el desarrollo del liderazgo de los
miembros.
• Este Estándar proporciona los cimientos sobre los cuales se moldeará y facilitará la experiencia del
equipo, así como el viaje de los miembros.
¿Quién entrega esta Norma?
Equipo Equipo Equipo Equipo Equipo

edificio Compromiso Actuación Desarrollo Clausura
Directamente Directamente Directamente Directamente Directamente

Capitan del equipo Capitan del equipo Capitan del equipo Capitan del equipo Capitan del equipo
+ LCVP + LCVP + LCVP + LCVP + LCVP
Acerca de los Estándares de Prácticas de Equipo
¿Por qué es importante? • Desarrollo del equipo El
proceso de desarrollo del equipo de aprender a trabajar juntos de
manera efectiva es esencial para progresar y trazar el crecimiento
• Trabajo en equipo
de un equipo. Puede incluir aspectos importantes de la formación
Para garantizar que se establezca una base sólida para que
que contribuyan al desarrollo personal de los miembros, que debe
un nuevo equipo se relacione, respete e identifique. Es identificar
ser el centro de atención. El desarrollo de un equipo sólido es un
las metas y motivos de cada individuo para unirse a AIESEC y
elemento esencial de cualquier lugar de trabajo, equipo u
alinearlo con los valores del equipo. Formar rutinas y
organización exitoso. Esto conduce a una mayor productividad: los
comportamientos para fomentar la responsabilidad.
equipos productivos alcanzan los objetivos. Si bien el acto de
• Compromiso del equipo construir un equipo tiene muchos beneficios, su objetivo principal
Es involucrarse con el equipo en actividades recreativas y de es permitir que las personas trabajen juntas para producir algo
compromiso para garantizar la participación y el vínculo del equipo. grandioso.
Esto evita que las actividades del día a día se vuelvan obsoletas y
• Cierre del equipo
repetitivas. • Desempeño del equipo Realice un seguimiento,
controle, apoye y juzgue mejor el desempeño del equipo. Esto El cierre del equipo le dará una idea clara sobre el viaje y la
le permite asignar recursos de manera eficiente y discutir brechas experiencia del miembro completo con AIESEC.
y caminos a seguir. Antes de siquiera pensar en pasar la antorcha a otro equipo,
primero debemos tomarnos el tiempo para reflexionar sobre todo
el viaje por el que hemos pasado para asegurarnos de que todos
los aprendizajes se lleven a cabo de manera clara.
proceso.
Creación de equipo 1
¿Cuándo hacerlo?
• Transición •
Por lo general, dentro de las 2 a 4 semanas posteriores a
Competencia básica y habilidades funcionales • Comportamientos
y expectativas del equipo la asignación del equipo
EQUIPO CALENDARIO
¿Como hacer eso?
Trabajo
equipo
6.1
en
• Este debería ser su primer punto de contacto con el equipo;
20 minutos historia de la zona
• Comunicar la realidad de la LC con el equipo y hacer un seguimiento
con una sesión de QnA para familiarizar mejor al equipo; 10 minutos estado actual
10 minutos Preguntas y respuestas
• La agenda proporcionada es un ejemplo y debe modificarse en
consecuencia; • Definir los comportamientos y expectativas del
equipo para una mejor rendición de cuentas para los puntos de ¿Cómo puedo trabajar
20 minutos
mejor?
contacto posteriores; • Compartir el resultado de la reunión más
tarde;
Comportamientos y
15 minutos
expectativas del equipo.
5 minutos Verificar
Creación de equipo 2 ¿Cuándo hacer esto?
• Valores Dentro de 12 semanas del primer punto de
• Identidad y reglas del equipo contacto, es decir, Team Build 1
EQUIPO CALENDARIO
¿Como hacer eso?
Trabajo
equipo
6.1
en • Definir los valores del equipo o ayudar al equipo a definir los
Resumen de la
suyos propios. Esto se puede hacer en múltiples encuentros. 5 minutos
reunión anterior
• La identidad de su equipo se trata de definir lo que es importante 10 minutos Nuestros valores
para la entidad, la conexión que los miembros individuales
Identidad del equipo 1/3
del equipo sienten con la organización y cómo el equipo se 10 minutos
relaciona colectivamente con ella.
15 minutos
• Su identidad debe resonar con todos sus miembros y, por lo
tanto, debe ser inclusivo y tomar las medidas necesarias
20 minutos
para obtener aportes de todos.
5 minutos Verificar
Plan de equipo 3
¿Cuándo hacerlo?
• Objetivo del equipo • Por lo general, dentro de las 2 a 4 semanas posteriores a la
Metas y estrategias • JD y
asignación del equipo, preferiblemente dentro de la semana
cronograma • Presupuesto •
posterior a la creación del equipo 2
Objetivos de desarrollo del
equipo
EQUIPO CALENDARIO
¿Como hacer eso?
Trabajo
equipo
6.1
en
• Proporcionar todos los materiales necesarios por Estado actual y direcciones globales/nacionales
15 minutos
adelantado.
• Las sesiones de lluvia de ideas deben ser interactivas e incluir
Lo que teníamos y los cambios que
15 minutos
todas las opiniones. Fomentar el debate y la discusión. debemos hacer
• Asegúrese de que todos en el equipo participen en la replanificación. 30 minutos Lluvia de ideas y compartir
• Ofrezca a los miembros la oportunidad de presentar sus resultados
30 minutos
y brindar comentarios. tiempo de replanificación
15 minutos Revisión final y cambios
5 minutos Verificar
Plan Individual Momento con cada líder
• LDA inicial •
Plan de desarrollo personal EQUIPO CALENDARIO
plan de desarrollo de habilidades
Registrarse
meta funcional personal 5 minutos
plan de acción individual
15 minutos
¿Qué necesito ahora y qué
puedo ofrecer?
¿Como hacer eso? ¿Qué quiero desarrollar este
mes a nivel profesional y
Trabajo
equipo
6.1
en
30 minutos
personal en AIESEC? (metas)
• Cree un espacio cómodo para el miembro del equipo • Cree
una meta de desarrollo personal realista para el miembro • Salga
de la reunión y envíesela al miembro con ¿Qué espero de mi líder? ¿Y
15 minutos
mi equipo? ¿Qué necesito
y qué puedo ofrecer?
un día.
10 minutos
Próximos pasos y carta para
¿Cuándo hacerlo? mí en el futuro.
5 minutos Verificar
Por lo general, dentro de las 2 a 4 semanas posteriores
a la llegada y asignación de equipos.
• Haz una agenda para todos los espacios y • La creación de equipos es la base de todo un
compártela con al menos 24 horas de mandato. Los miembros deben sentirse
anticipación. • Si corresponde, solicite con anticipación cómodos y bienvenidos a contribuir. •
Siempre dé la bienvenida a las críticas y los
a las personas que envíen información o hagan
comentarios y fomente el debate. Como líder de
preguntas. • Haga una salida de la reunión y guárdela
equipo, eres más un facilitador que un "jefe".
donde todos puedan verla más tarde. • Grabe las
reuniones del equipo, porque no todas las charlas se
transmiten correctamente a la salida y las personas
• Sé empático pero estricto. Al formar rutinas
de equipo, deje en claro que no son negociables
Trabajo
equipo
6.1
en
pueden tener la oportunidad de verlas. a menos que sea una emergencia. • Tenga
una forma informal de comunicarse y anime a
sus miembros a abrirse.
• Organízate por los espacios, porque ya es el primer
punto de contacto y la forma en que nos mostramos
es lo que hará que la gente confíe en nosotros para
seguir trabajando. • Encuentre una manera de tener
citas y horas con todos (Calendario de Google) y establezca
recordatorios en canales clave.
Impulse el espacio de compromiso dentro del equipo para impulsar la ¿Cuándo hacerlo?
conexión entre colegas, construir relaciones de apoyo y mejorar la
experiencia de aprendizaje de los miembros. En este estándar, es Momento de equipo/momentos libres/comunicación
hora de que el miembro entienda que su experiencia tiene un propósito. y compromiso del equipo: Preferiblemente 12x/mes
Espacios de liderazgo de equipo: Preferiblemente 1 vez por semana
El Compromiso de Equipo Días de equipo: Trimestral
incluye: • Momento de
Equipo • Días de Equipo • Flujo básico y sugerencias
Momentos de Aprendizaje Coaching | Lead Space • Momentos
de debate en equipo • Retroalimentación del equipo EQUIPO CALENDARIO
Compromiso
equipo
del
6.2
¿Como hacer eso?
5 minutos Iniciación
• Los momentos de equipo/momentos libres deben orientarse hacia el
construir lazos entre el equipo con el objetivo de la unidad. 15 minutos
Entrenamiento de equipo 1/Líder
Espacio
• Integración comunitaria: fomentar la comunicación y
participación de los miembros dentro del equipo y en general los
Entrenamiento de equipo 2/Líder
15 minutos
puntos de contacto a nivel de CL a través de un plan y cronograma Espacio
construido mensualmente y revisado cada 15 días durante una reunión
de equipo. • Los Lead Spaces del equipo son flexibles y pueden ser Entrenamiento de equipo 3/Líder
10 minutos
facilitados por los propios miembros del equipo al final de un punto de Espacio
contacto como, por ejemplo, una reunión de equipo.
10 minutos Fin de la discusión
• Proporcione todos los materiales necesarios por adelantado para
ahorrar tiempo. 5 minutos Verificar
Acerca de estos temas de Team Engagement: • ¿Cuándo hacerlo?
Momentos de aprendizaje Coaching | Lead Space • Momentos
de discusión del equipo • Comentarios del equipo Al menos 2 veces al mes o según lo definido en el plan
(retroalimentación de 360 grados)
de desarrollo del equipo
¿Como hacer eso? Flujo básico y sugerencias
• Mantenga estos momentos interactivos y fomente la discusión;
EQUIPO CALENDARIO
• Proporcionar cualquier material educativo por adelantado;
• La parte de desarrollo del equipo (Coaching de equipos | Lead 5 minutos Registrarse
Space) debe ser parte del plan de desarrollo del equipo,
que es un proceso continuo. Por ejemplo, el TL mensualmente
Compromiso
equipo
del
6.2
5 minutos Introducción
planifica y aplica un momento de aprendizaje acorde a la realidad
del equipo; Limite la información compartida por encuentro. Trate Entrenamiento de equipo | Equipo
15 minutos
de que estos momentos sean puntuales y ligeros; • Hacer Espacio principal
reuniones/resultados de reuniones y comunicarse con el equipo
• lo antes posible; • Comentarios 360 mensuales de todo el equipo
para analizar el compromiso de cada miembro del equipo;
15 minutos
Entrenamiento de equipo | Equipo
Espacio principal
5 minutos Preguntas y respuestas
10 minutos Discusión en equipo
5 minutos Verificar
• Tenga algunos espacios divertidos o una lista de
• La participación del equipo es fundamental para mantener
reproducción para la reunión para que no tenga que un entorno saludable dentro del equipo.
guardar silencio mientras espera el siguiente Planifíquelo en consecuencia para crear la sensación
espacio; • Anuncie con anticipación las herramientas de espacio de trabajo que desea. • Los espacios de
que las personas necesitarán para interactuar, ya que en capacitación y lluvia de ideas son excelentes para el
algunos casos es mejor que trabajen con anticipación debate y la retroalimentación, utilícelos al máximo. •
Los días de equipo y los escalofríos deberían ser
para ahorrar tiempo; • Definir roles para la reunión
solo eso. No mencione ninguna jerga innecesaria
(cronometrador,
Compromiso
equipo
del
6.2
relacionada con el trabajo hasta que termine la
actividad.
host espacial, etc.) para que no solo el líder esté
activo en el espacio; • Mantenga la cámara web
abierta: es mejor en
• Anime a los miembros a planificar espacios de
capacitación y espacios de relajación.
vea por qué hace que las reuniones sean más
personales; • Envíe cualquier material educativo y
resultado de la reunión de inmediato como referencia.
• Utilice salas de reuniones (zoom) u otros espacios para
fomentar la conversación entre los miembros.
Evaluación de resultados
¿Cuándo hacerlo?
• Informes •
Típicamente 12x/semana
Aprendizaje práctico • Tiempo de trabajo •
Sistema de incentivos para equipos – Sistema
de incentivos
EQUIPO CALENDARIO
¿Como hacer eso?
Rendimiento
equipo
del
6.3
• Anime a los miembros del equipo a usar el
horario de trabajo para sentarse juntos y trabajar 10 minutos Finalidad del espacio y objetivos
en sus tareas. Fomentar la discusión y el aprendizaje
y la colaboración entre pares. • Utilice el 3060 minutos tiempo de trabajo
reconocimiento como una plataforma para que los
miembros voten por los mejores. • El espacio de 20 minutos Seguimiento de WT & Reconocimiento
aprendizaje debe usarse como una plataforma para
capacitar al personal en ciertos temas o como un
30 minutos Espacio para aprender o probar
espacio para la reflexión. • Comunique las horas de
trabajo del nido y cualquier actualización durante el
espacio de anuncios. 5 minutos Avisos finales
5 minutos Verificar
Seguimiento del rendimiento ¿Cuándo hacerlo?
• Sistemas de rendición de Sistemas de rendición de cuentas diario
cuentas • Seguimiento individual Revisión del equipo Semanal / Mensual / Trimestral
• Revisión del equipo mensual/semanal/
trimestral
Flujo básico y sugerencias
¿Como hacer eso? EQUIPO CALENDARIO
• Las revisiones del equipo deben seguir un cronograma no 5 minutos Registrarse

Rendimiento
equipo
del
6.3 negociable. Comunicar esto durante la fase de
construcción. 5 minutos Descripción general
• Todos, incluido el líder, deben dar sus actualizaciones
individuales. Esto ayuda a crear un ambiente cómodo 1020 minutos Actualizaciones individuales
para las próximas citas.
• Anime a todos a contribuir a la sesión de lluvia de ideas,
independientemente de
pasos
su experiencia.
deben definir
Los cplaramente
róximos
la
20 minutos
lluvia de ideas/
Estrategias de montaje
postura operativa hasta la próxima revisión. • Los Espacio abierto o preguntas generales
1015 minutos
próximos pasos son las tareas que se completarán la
próxima semana.
2030 minutos próximos pasos
5 minutos Verificar
Sistema de apoyo
¿Cuándo hacerlo?
• Reuniones de equipo • Reuniones de equipo y comentarios: 1 vez por semana
O2O • Comentarios
O2Os 1x/mes
EQUIPO CALENDARIO
¿Como hacer eso?
Rendimiento
equipo
del
6.3
Las reuniones del equipo deben orientarse hacia el aprendizaje y la
1015 minutos Actualizaciones personales
discusión entre pares. Los 020 con el líder del equipo se centran más en
el desarrollo de los miembros individuales. 1020 minutos Experiencia AIESEC
El espacio AIESEC Experience es una buena manera de analizar cómo se 1015 minutos retroalimentación bidireccional

siente el miembro sobre su rol en la organización y en el equipo.
20 minutos espacio abierto
Mantenga comentarios bidireccionales y actúe en consecuencia. Es una
forma de otorgar agencia a los miembros para que influyan en las
10 minutos Futuro
decisiones departamentales.
Mi futuro es un espacio para que los miembros miren hacia atrás y decidan
qué quieren hacer. Apoyarlos y guiarlos, pero la decisión final debe ser de 5 minutos Verificar
ellos.
• Mantenga la comunicación constante: asegúrese de que las • Asegúrese de que el seguimiento se realice
personas utilicen el espacio para entender lo que están
periódicamente de manera constante. •
haciendo; • Trabaje inteligentemente: si necesitan una píldora
Proporciona toda la información y los SOP para
de conocimiento antes del trabajo, llévela a un espacio de
seguimiento de tareas y mecanismos. Organice
aprendizaje y envíeles archivos de apoyo para que estén
reuniones para difundir este conocimiento
listos; • Puede crear un sistema de amistad entre miembros
también. • Utilice el refuerzo positivo para
nuevos y antiguos cuando sea un caso existente para el
apoyar a los miembros.
proceso de seguimiento;
Tenga en cuenta que este es un proceso voluntario,
Rendimiento
equipo
del
6.3
así que elabore su consejo con cuidado; no seas
arrogante
• Para las evaluaciones, asegúrese de que la plantilla esté
disponible con 1 semana de anticipación y asegúrese de que • Fomentar el aprendizaje entre pares; Los
miembros Achieving pueden reservar espacios
esté completamente actualizada 6 horas antes de la llamada;
para compartir sus experiencias y consejos para
• Personalice los espacios O2O. Asegúrese de que el
mejorar.
miembro se sienta cómodo durante el espacio y que no lo juzgue;
• Para los espacios personales es más importante tener
guardada la experiencia AIESEC, los feedbacks y los
próximos pasos, porque son buenos para compartir por correo
electrónico y al final de la experiencia;
En este estándar, es hora de que el miembro comprenda cómo ¿Cuándo hacerlo?
puede desarrollarse durante su experiencia.
El desarrollo del equipo debe tener: Comenzar después del Team Building, a lo
• Plan de acción de desarrollo del equipo (LEC, espacios de largo de la experiencia, en un horario adecuado.
simulación, capacitación general, etc.)
• Plan de acción de desarrollo individual
(acciones dentro del PDE) Flujo básico y sugerencias
• Actividades de desarrollo de equipos y
aplicación de la LEC siguiendo el modelo 70/20/10 • LEAD Spaces: crear espacios para facilitar el viaje interior de los
Foro de comentarios miembros para desarrollar cualidades de liderazgo y vivir los
valores Reuniones de equipo: facilitar espacios frecuentes para
que los miembros se apoyen mutuamente en términos de brechas
Desarrollo
equipo
del
6.4
operativas.
Recomendado para ser O2O
semanal: facilitar espacios individuales para que los miembros
reflexionen sobre su desarrollo personal y establezcan los
próximos pasos. Comentarios mensuales recomendados :
¿Como hacer eso? proporcione y reciba comentarios individuales y de equipo y cree
los próximos pasos para mejorar las relaciones y el rendimiento.
Llevar a cabo planes de capacitación/desarrollo del equipo Se recomienda que sean trimestrales Foros: alentar a los
puede aprovechar el círculo de aprendizaje dentro de un miembros a participar en foros locales y nacionales, aprendiendo
equipo, contribuyendo indirectamente al desempeño del equipo a través de la creación de redes. Sesiones de lluvia de ideas:
y permitiendo que el miembro vea su desarrollo. permitir que los miembros piensen más libremente al recopilar
una lista de ideas aportadas espontáneamente por sus miembros.
Consejos
• Plan de Acción de Desarrollo Individual:
• Trate de establecer una buena relación laboral y personal
El desarrollo del equipo puede incluir: con sus miembros. • Mantenga puntos de contacto
Creación de un marco de plan de acción regulares con sus miembros y tenga 020 para seguir el
desarrollo de sus miembros.
personal de desarrollo
Creación de un plan de acción de coaching individual • Establezca y actúe para lograr objetivos personales
específico para garantizar que se cumplan los planes de
desarrollo personal y funcional Actividades sugeridas: espacios
• Conviértalo en un lugar seguro para obtener las perspectivas
de los miembros.
de prueba, sesiones de habilidades blandas, sesiones de • Crear espacio para la conciencia
liderazgo, espacios de retroalimentación de foros abiertos,
• personal Apoyar al individuo en el perfeccionamiento de
Desarrollo
equipo
del
6.4 talleres, experiencias prácticas a través de tareas, etc. para habilidades y objetivos específicos y permitirle adquirir un
formar, atacar, normalizar, ejecutar y diferir etapas de aprendizaje más profundo sobre el tema brindándole los recursos neces
desarrollo del equipo. Añade un toque personal a todo lo que haces.
Utilizar la herramienta de implementación LEC para una
• Plan de acción de desarrollo del equipo:
mejor estructura de entrega y seguimiento
• Identificar objetivos de desarrollo •
Comprender los objetivos de aprendizaje de los miembros
Implementación del módulo 702010 de equipo
70% aprendizaje práctico 20% • Solicite apoyo de
aprendizaje a través de la enseñanza/intercambio de • liderazgo. Organice y programe sesiones
información • de entrenamiento. Comunique los resultados del aprendizaje
10% Conocimiento Teórico de manera efectiva al equipo. Reciba comentarios y evalúe
• los resultados para futuras mejoras.
• Registre todas las salidas para referencia futura.
Consejos
• El modelo de desarrollo 702010: 10
• Afirma que las personas derivan el 70 por ciento de su • Ofrecer videos, seminarios web y contenido legible relacionado con el
conocimiento de las experiencias relacionadas con el trabaja
trabajo, el 20 por ciento de las interacciones con otros y • Comparta recursos relevantes creados por líderes de la industria
el 10 por ciento del conocimiento y los recursos educativos formales o sector
70 cursos. • Proporciona espacios de discusión para compartir
conocimientos
• Presentar a los miembros nuevos proyectos que amplíen el
alcance de sus funciones.
• Amplíe su autoridad para la toma de decisiones mediante
Recordar es fundamental
la incorporación de una cultura de trabajo colaborativo
Desarrollo
equipo
del
6.4
• Proporcione oportunidades para que los miembros gestionen
Crear rutina de trabajo en equipo: crear espacios para
personas y proyectos, probando oportunidades de simulación
de TL semanales, etc.
que el equipo trabaje en conjunto para lograr más
• Incluirlos en más reuniones de liderazgo estratégico • resultados. Recomendado para ser semanal. Esto puede
Brindar tutoría o capacitación en liderazgo a incluir sesiones de coaching como parte de la agenda.
proporcionar apoyo en el trabajo. Busque ayuda de las 20
capas superiores de liderazgo . Asegúrese de que todos los espacios tengan un propósito
• Establezca sesiones de entrenamiento de
claro y que las personas sientan su relevancia.
• liderazgo Proporcione oportunidades periódicas para dar y
recibir retroalimentación Fomente las interacciones
• interfuncionales Realice actividades entre compañeros,
• pares entre equipos, etc.
Team Debrief •
Reunión de evaluación final del desarrollo del ¿Cuándo hacerlo?
Equipo
Por lo general, esto sucede en las últimas 14
• de TvA, números, hechos, opiniones personales y perspectivas
semanas del equipo.
del equipo. • Comentarios sobre la experiencia del equipo •
¿Qué salió bien y qué salió mal? Reflexión del equipo
EQUIPO CALENDARIO
¿Como hacer eso?
• En qué concentrarse: asegúrese de que el equipo haya reunido los
conceptos básicos de esta experiencia y tenga todo documentado y
almacenado para el futuro equipo. Es más que datos, es un reflejo de
Resumen de trabajo: resumen
todo, por lo que brinda contexto, • Impulsar el cierre del equipo para 10 minutos
mensual
Cierre
Equipo
del
6.5
medir el logro como equipo, reforzar el compromiso del equipo y reflejar el
desarrollo individual y del equipo a través de la experiencia. ¿Cómo vamos a dejar pasar esto? GCP y
15 minutos
puntos de atención
• Informe de resultados: encuesta de logros y no logros clave en
términos de desempeño, así como aprendizajes clave, organizando
30 minutos
Camino a seguir: consejos, materiales y
sugerencias
un espacio estratégico planificado Revisión del desarrollo del equipo:
recapitulando el viaje y lo que sucedió en términos de desarrollo como
Evaluación del equipo: aprendizajes
• equipo Retroalimentación: dar y recibir individualmente y
retroalimentación del equipo • Próximos pasos sugeridos y camino a
30 minutos
clave y retroalimentación
seguir: recopilación de aprendizajes clave de cosas que no deben
• repetirse y sugerencias para mejorar 15 minutos Resumen del equipo y próximos pasos
5 minutos Verificar
informe individual
¿Cuándo hacerlo?
• Reflexión individual
• ADL final Por lo general, esto sucede en las últimas 12
semanas del período.
• Revisión final del PDP
¿Como hacer esto?
EQUIPO CALENDARIO
En qué concentrarse: asegúrese de que el miembro se sienta cómodo y que sea
un espacio seguro para observar más de cerca cómo fue el período. No se trata 5 minutos Registrarse
Cierre
Equipo
del
6.5
de juzgar, se trata de crecer y convertirte en tu mejor versión.
10 minutos Expectativa vs Realidad
LDA final: Garantizar que todos los miembros realicen la Evaluación de desarrollo
de liderazgo final. Revisión final del plan de desarrollo personal, que incluye: 25 minutos evaluación de la experiencia
Revisión de desarrollo final: Revisión del desarrollo de liderazgo y competencias
en función de la LDA y los resultados de la evaluación de competencias. Revisión Aprendizajes clave y evaluación de
20 minutos
de desempeño final: revisión. de logro de la meta de desempeño y cómo se LIMITADO
alineó con los DP de los miembros Reflexión personal (aprendizajes, logros, hitos
de crecimiento y momentos favoritos) ¿Cómo estoy ahora y qué quiero para el futuro?
20 minutos
15 minutos espacio abierto
Próximos pasos individuales: defina los próximos pasos individuales para los
miembros en términos de trayectorias profesionales
5 minutos Verificar
Transición y Documentación ¿Cuándo hacerlo?
• Transición de conocimientos y habilidades • Por lo general, esto sucede en las últimas 12 semanas
del período. Continúa durante las primeras 12 semanas
Transición de documentación y herramientas •
del siguiente ciclo.
Análisis DAFO del equipo, sugerencias y caminos a seguir
seguir Flujo básico y sugerencias
EQUIPO CALENDARIO
¿Como hacer eso?
Cierre
Equipo
del
6.5 En qué concentrarse: Garantizar que el equipo del futuro obtenga todo lo
que necesita, desde conocimientos hasta herramientas y materiales, del 10 minutos ¿Cómo empezamos?
equipo actual. El espacio dado también es bueno para compartir y
vincularse, así que utilícelo sabiamente. ¿Qué hicimos durante el semestre?
15 minutos
Discusión DAFO
Transición de conocimientos y habilidades: asegúrese de equipar a los
sucesores con los conocimientos y habilidades clave necesarios para las
responsabilidades y tareas. Se puede realizar mediante sombreado, 30 minutos Principales logros y desafíos
simulaciones y trabajo en paralelo. Transición de documentos y herramientas:
transferencia de todas las actas de reuniones, herramientas de seguimiento
e informes al 30 minutos
Camino a seguir: consejos, materiales y
sucesores sugerencias
Próximos pasos sugeridos y camino a seguir: reunir aprendizajes clave de
cosas que no deben repetirse y sugerencias para mejorar 15 minutos Preguntas y respuestas
5 minutos Verificar
• Asegúrese de que cada persona esté en un buen
• Llamada virtual individual: prepare todas las
espacio para cerrar espacios (sin interferencias,
herramientas que se utilizarán y asegúrese de
otros compromisos y para estar cómodo)
que se compartirán correctamente.
• Haga una agenda para considerar todos los temas
• Dispón de espacios de diversión, así como
relevantes para el espacio. • Centro colaborativo en
espacios de reflexión/emoción o una playlist para
línea: Asegúrese de que todos los materiales estén
la reunión, porque así sean solo 2 personas o un
disponibles en línea en una carpeta y compartidos
equipo de 5, puedes tener momentos de
previamente.
relajación. • Haga una agenda y establezca
• Puede organizar enlaces, archivos y materiales adicionales
claramente el
útiles en una hoja de cálculo centralizada vinculada al
objetivos de todos los equipos/individuales
Cierre
Equipo
del
6.5
archivo.
cerrando espacios. •
• Divulgue con anticipación las herramientas con las
Hágalo lo más personalizado posible para completar la
que el equipo necesitará interactuar para ahorrar
experiencia con una nota brillante. • Para las transiciones
tiempo, pero si es necesario durante el espacio,
y los comentarios del equipo, asegúrese de que el equipo
prepárese para ello.
sepa cómo cada uno puede contribuir al espacio. Es • Para recapitular, tenga a mano un bloc de notas
una transición de equipo, por lo que no solo el líder
para anotar las cosas importantes.
debe hablar y ser responsable del momento.
• Prepara una secuencia para cada espacio para aprovecharlo
al máximo.
• Reflexionar sobre el viaje y los recuerdos por encima
de todo. • ¡Prepárese para seleccionar espacios y • ¡Estar ahí fuera! ¡No puedes comprometer el
cierre!
mantener su agenda organizada!
Feliz cierre :)
Recordar es vivir
NOTAS ADHESIVAS
Sea colaborativo: tome los GCP dentro de su entidad y
compártalos en la carpeta PM de la red, porque estos ejemplos son solo
una pequeña cosa en comparación con el poder de lo que puede generar
la red.
Sea consistente: Sea consistente: si comienza algo y luego se
detiene, los resultados probablemente no serán los que esperaba.
No Panic: No Panic: Es un nuevo desafío, pero somos las
personas que la red necesita en este momento y ¡podemos hacerlo de la
mejor manera! Si necesitas ayuda, pregunta; D
¡Gracias! :)

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1.1 Descripción del puesto 3.1 Redes sociales 5.1 Espacio de trabajo

1.2 Evaluación del desarrollo personal 3.2 Reglas de la comunidad 5.2 Salud mental y bienestar

2.1 Entrega de Transición 4.1 Canal de la comunidad 6.1 Trabajo en equipo

ETAPA DE TRANSICIÓN ETAPA DE TRANSFORMACIÓN PRÁCTICAS AVANZADAS

DISEÑO DEL TRABAJO + APOYO AL TRABAJO EQUIPO EQUIPO

EDIFICIO EJECUTANDO CLAUSURA

¿Como hacer eso? 5 minutos Registrarse

¿Cuándo hacerlo? 5 minutos Registrarse

Equipo Equipo Equipo Equipo Equipo

Directamente Directamente Directamente Directamente Directamente

• La identidad de su equipo se trata de definir lo que es importante 10 minutos Nuestros valores

• Asegúrese de que todos en el equipo participen en la replanificación. 30 minutos Lluvia de ideas y compartir

• Las revisiones del equipo deben seguir un cronograma no 5 minutos Registrarse

El espacio AIESEC Experience es una buena manera de analizar cómo se 1015 minutos retroalimentación bidireccional

• repetirse y sugerencias para mejorar 15 minutos Resumen del equipo y próximos pasos

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1.2 Evaluación del desarrollo personal 3.2 Reglas de la comunidad 5.2 Salud mental y bienestar

2.1 Entrega de Transición 4.1 Canal de la comunidad 6.1 Trabajo en equipo

ETAPA DE TRANSICIÓN ETAPA DE TRANSFORMACIÓN PRÁCTICAS AVANZADAS

DISEÑO DEL TRABAJO + APOYO AL TRABAJO EQUIPO EQUIPO

EDIFICIO EJECUTANDO CLAUSURA

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Equipo Equipo Equipo Equipo Equipo

Directamente Directamente Directamente Directamente Directamente

• La identidad de su equipo se trata de definir lo que es importante 10 minutos Nuestros valores

• Asegúrese de que todos en el equipo participen en la replanificación. 30 minutos Lluvia de ideas y compartir

• Las revisiones del equipo deben seguir un cronograma no 5 minutos Registrarse

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• repetirse y sugerencias para mejorar 15 minutos Resumen del equipo y próximos pasos

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El espacio AIESEC Experience es una buena manera de analizar cómo se 1015 minutos retroalimentación bidireccional