Você está na página 1de 7

FSBA – Faculdade Social da Bahia

Núcleo de Pesquisa e Extensão

MODELO DE PROJETO – Liga Acadêmica de Fisiologia


Aplicada ao Exercício e Motricidade Humana (LAFAEMH)

AUTORES:
Vitor da Silva Mota

1. INTRODUÇÃO
As ligas acadêmicas estão em franca expansão nas universidades brasileiras.
Essas atividades têm por definição fomentar com novos temas a vida dos
estudantes de diversos cursos e abraçar os pilares institucionais de pesquisa,
ensino e extensão. Aceitas de forma mais viril como atividades
extracurriculares de extensão universitária, as ligas trazem muitos benefícios
aos alunos e a IES, fomentando o estudo, pesquisas, docência e
aprofundamento nas matérias escolhidas pela LAFAEMH as quais fazem jus
a sua criação. Más, cuidados com temáticas especializadas se fazem
necessários. Assim, a abertura da liga deve ser racionalizada e normatizada,
tendo o objetivo inicial de sensibilização, instrução e organização.

1.1 Justificativa

Concordando com a importância supracitada das ligas acadêmicas como espaço de


vivência extracurricular para o estudante. A Liga Acadêmica de Fisiologia
Aplicada ao Exercício e Motricidade Humana (LAFAEMH) visa cumprir
objetivos de ensino, pesquisa e extensão, de forma integrada.

1.2 Objetivos
1.2.1 Geral

Complementar a formação acadêmica por meio de atividades que


atendam os princípios do tripé universitário de ensino, pesquisa e
extensão. Realizar atividades extraclasses e desenvolver ações voltadas
para a promoção à saúde e educação, criando oportunidades de trabalhos
científicos, didáticos, culturais e sociais no espaço acadêmico,
contribuindo para o desenvolvimento científico e aprimoramento da área
da saúde.

1.2.2 Específicos

1°- Na área de ensino são objetivos da LAFAEMH:


Antecipar e complementar a vivência teórico-prática dos alunos da
graduação nas disciplinas Fisiologia Humana, Fisiologia do Exercício,
Cinesiologia, Biomecânica e etc. Organizar e auxiliar promoções de
caráter científico e social que visem o aprimoramento da formação
acadêmica. Estimular ofício da docência nos alunos.

2°- Na área de pesquisa são objetivos da LAFAEMH:


Desenvolver o hábito de leitura e interpretação de artigos científicos na
área e em áreas correlatas, fomentar as pesquisas, elaboração,
apresentação, criação e publicações de artigos científicos. Apoiar e
participar de projetos de pesquisa que possam contribuir para o
desenvolvimento científico.

3°- Na área de extensão são objetivos da LAFAEMH:


Organizar e participar de cursos, palestras, jornadas, congressos,
simpósios e outras atividades informativas relacionadas com as áreas de
atuação da LAFAEMH.
2. FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA

Com o objetivo de trazer um instrumento a completar a formação e maior


aprofundamento nas matérias de maior importância para os cursos da área de saúde que
envolva reabilitação, desempenho físico, analise de movimentos e estudo do organismo
humano.

A LAFAEMH tem como objetivo estudar de forma aprofundada as Matérias:

Área de Atuação Matérias

Cinesiologia
Movimento Humano Biomecânica
Lesões e Reabilitação do Aparelho
Locomotor

Fisiologia do Exercício
Exercício Fisiologia Clinica do Exercício
Atividade Motora / Adaptada / Resistida

Nutrição
Ciências da Saúde Fisiologia Humana
Bioquímica / Farmacologia
Patologia / Fisiopatologia

Bioestatística
Pesquisa Praticas Investigativa
Metodologia da Pesquisa

Medidas e Avaliações Antropométricas


Avaliação Analise Biomecânico do Movimento
Analise Cinesiologico do Movimento

Considerando-se a dificuldade que os acadêmicos têm na construção do aprendizado das


áreas afins da graduação, por se tratar de conhecimentos básicos, superficial apenas para
nortear o aluno. Acredita-se que 60h não seja o suficiente para as matérias densas em
conteúdos e extensas em assunto. Visa-se um com auxilio da Liga Acadêmica um maior
aprofundamento em estudos nas mesmas e consequentemente um menor nível de
reprovação nas mesmas.
* Todo o conteúdo teórico estudado pela Liga Acadêmica, os Workshops e as
palestras têm como objetivo fomentar o crescimento e amadurecimento
acadêmico; A experiência pratica e teórica na formação qual o Discente está
cursando.

3. MEMBROS INTEGRANTES DA LIGA

3.1 Professor(a) Coordenador(a) (OBRIGATÓRIO)


(Especificar um mini-currículo do professor coordenador responsável pela liga)

3.2 Professores Colaboradores (OPCIONAL)


(Especificar um mini-currículo de todos os professores colaboradores
participantes da liga)

3.3 DIRETORIA ACADÊMICA DA LIGA

Presidente Vitor da Silva Mota


Vice-Presidente
Tesoureiro
Secretário
Coord. Ed. Física
Coord. Fisioterapia
Dir. Extensão
Dir. Comunicação
Dir. Pesquisa

4. AÇÕES REALIZADAS
(Apontar quais as ações de atividades de extensão a serem realizadas pela liga
justificando-as)
4.1 Agenda/Cronograma de Atividades

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO Mês de 2017


Atividade (*) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
X
Reunião Pedagógica
X X
Discursão dos Planos de Aulas
X
Inicio das Atividades
X X
Discursão de Projeto de Pesquisas 
X X X
Inicio das Atividades de Pesquisas
X X X X X X
Aula Teórica Ministrada pelos Discentes
X X X X X X
Aula Pratica Ministrada pelos Discentes

4.2 Locais de Aplicação

5. REFERÊNCIAS

MCARDLE, W. D; KATCH, F. I; KATCH, V. L. Fisiologia do exercício. 5. ed.


Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.

HEYWARD, V, H, STOLARCZYK, L, M. Avaliação da composição corporal


aplicada. 1. ed. São Paulo: Manole, 2000.

WEINECK, J. Treinamento esportivo. São Paulo: Manole, 2003.

A, Kapandji Fisiologia Articular Volumes 1, 2 e 3. Monole 2007

Callegari-Jaques, Sidia M. Bioestatística Princípios e Explicações - 2 ed Artmed,


2003.
Vieira, Sonia. Introdução à Bioestatística - 4 ed. . Elsevier, 2008.

Doria Filho, Ulysses Introdução a Bioestatística para Simples Mortais – 7 ed.


Elsevier, 2012.

Frankel, Victor H., Nordin, Margareta. Biomecânica Básica do Sistema


Musculoesquelético - 3ª ed. Guanabara Koogan, 2014.

Marzzoco, Anita; Torres, Bayardo Baptista. Bioquímica básica. 3. ed. Rio de


Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.

Pamela C. Champe; Richard A. Harvey ; Denise R. Ferrier. Bioquímica Ilustrada


- 3ª Ed. Artmed, 2006.

Baynes, John W.; H. Dominiczak, Marke. Bioquímica Médica - 4ª Ed. Elsevier,


2015.

THOMAS, JR; NELSON, JK. Métodos de Pesquisa em Atividade Física. Porto


Alegre: Artmed, 2002.

WEINECK, J. Treinamento esportivo. São Paulo: Manole, 2003.

WILLIAMS, M, H. Nutrição para saúde, condicionamento físico e desempenho


esportivo. São Paulo: Manole, 2002.

WOLINSKY, I. HICKSON, J. F. Nutrição no exercício e no esporte. 2. ed. São


Paulo:Roca, 2002.

Local e Data

Acadêmico Presidente Fundador da Liga


Professor Coordenador da Liga

Você também pode gostar