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05) Para alguns sociólogos brasileiros como Carlos Benedito Martins a “sociologia é o resultado de uma
tentativa:
a) de compreensão de situações sociais radicalmente novas criada pela então sociedade capitalista”; para Costa
Pinto a “sociologia é o estudo científico da formação, organização e transformação da sociedade humana”.
b) de compreensão de situações sociais tradicionalmente novas criada pela então sociedade capitalista”; para
Costa Pinto a “sociologia é o estudo científico da formação, organização e transformação da sociedade
humana”.
c) de compreensão de situações sociais oficialmente novas criada pela então sociedade capitalista”; para Costa
Pinto a “sociologia é o estudo científico da formação, organização e transformação da sociedade humana”.
d) de compreensão de situações sociais preferencialmente novas criada pela então sociedade capitalista”; para
Costa Pinto a “sociologia é o estudo científico da formação, organização e transformação da sociedade
humana”.
06) O objetivo da sociologia é:
a) é aumentar ao máximo o conhecimento do homem e da sociedade através da investigação científica.
b) é diminuir ao máximo o conhecimento do homem e da sociedade através da investigação científica.
c) é extrair ao máximo o conhecimento do homem e da sociedade através da investigação científica.
d) é ampliar ao máximo o conhecimento do homem e da sociedade através da investigação científica.
07) O objeto de estudo da sociologia:
a) são os fenômenos sociais, isto é, tudo aquilo que se refere às relações entre as pessoas, suas questões nos
seus grupos sociais ou entre os grupos dinamizando a sociedade como um todo.
b) são os fenômenos pessoais, isto é, tudo aquilo que se refere às relações entre as pessoas, suas questões nos
seus grupos sociais ou entre os grupos dinamizando a sociedade como um todo.
c) são os fenômenos radicais, isto é, tudo aquilo que se refere às relações entre as pessoas, suas questões nos
seus grupos sociais ou entre os grupos dinamizando a sociedade como um todo.
d) são os fenômenos estaduais, isto é, tudo aquilo que se refere às relações entre as pessoas, suas questões nos
seus grupos sociais ou entre os grupos dinamizando a sociedade como um todo.
08) O campo de estudo da sociologia é:
a) a sociedade como um todo
b) a comunidade como um todo
c) a entidade como um todo
d) a companhia como um todo
09) A sociologia é importante porque
a) nos permite compreender melhor a sociedade em que vivemos
b) não nos permite compreender melhor a sociedade em que vivemos
c) nos permite compreender melhor a comunidade em que vivemos
d) NRA
10) Com a complexidade do mundo social e o avanço do conhecimento, tornou-se necessária uma divisão das
ciências sociais em diversas disciplinas, com a finalidade de:
a) produzir um conhecimento mais rigoroso e criterioso, facilitando a sistematização do estudo e das pesquisas
b) reproduzir um conhecimento mais rigoroso e criterioso, facilitando a sistematização do estudo e das
pesquisas
c) não produzir um conhecimento mais rigoroso e criterioso, facilitando a sistematização do estudo e das
pesquisas
d) introduzir um conhecimento mais rigoroso e criterioso, facilitando a sistematização do estudo e das
pesquisas
11) Um dos objetivos da sociologia é:
a) compreender as diferentes sociedades e culturas.
b) negar as diferentes sociedades e culturas.
c) usar as diferentes sociedades e cultura.
d) analisar as diferentes sociedades e cultura.
12 – O homo sapiens moderno espécie que pertencemos, constitui-se por meio do grupo, ou seja,
sociedade. Qual das características abaixo é essencial para viver em sociedade?
a) Sociabilidade.
b) Comunicabilidade.
c) Pluralidade.
d) Respeitabilidade.
13 – Os seres humanos vivem em sociedade e as relações que os seres humanos mantém vivendo em
sociedade são chamadas de?
a) Relações sociais.
b) Relações raciais.
c) Relações étnicas.
d) Relações antropológicas.
14 – Qual é o método da Sociologia para estudar os seres humanos?
a) Sociologia.
b) Antropologia.
c) Economia.
d) Ciência Política.
a) Antropologia.
b) Sociologia.
c) Ciência Política.
d) Economia.
a) A reforma do capitalismo, que oferecia uma melhor qualidade de vida aos trabalhadores.
b) A Revolução socialista que levasse o proletariado ao poder.
c) Karl Marx propunha o fim da sociedade estamental.
d) Marx defendia uma adaptação do capitalismo as necessidades da classe trabalhadora.
22 – A sociologia que nasceu no século XIX tinha como objetivo constituir uma resposta intelectual para
os problemas sociais ocasionados pela?
23 – A Revolução francesa concorreu para ascensão da burguesia ao poder, o que serviu para dar maior
visibilidade?
a) O objeto de estudo desse campo das ciências sociais são as sociedades tradicionais.
b) A Antropologia tem como objeto de estudos as tribos indígenas.
c) O objeto de estudo desse campo das ciências sociais são as sociedades tradicionais.
d) A Antropologia estuda tipos de organização familiar, as religiões, a magia, os ritos de iniciação dos jovens,
o casamento, etc.
25 – A Revolução Industrial foi responsável por intensas mudanças que ocasionaram no surgimento de
novos grupos sociais que eram antagônicos. Quais eram esses grupos sociais?
a) Burguesia e proletariado.
b) Nobreza e camponeses.
c) Clero e proletariado.
d) Burguesia e camponeses.
26 – A divisão das Ciências Sociais em diversas áreas de conhecimento tem como objetivo?
28 – Nesse capítulo, nós estudamos o caso do garoto selvagem francês que passou anos vivendo isolado
da sociedade. Qual é a visão sociológica sobre o isolamento social?
36) (Enem 2019) A criação do Sistema Único de Saúde (SUS) como uma política para todos constitui-se
uma das mais importantes conquistas da sociedade brasileira no século XX. O SUS deve ser valorizado e
defendido como um marco para a cidadania e o avanço civilizatório. A democracia envolve um modelo
de Estado no qual políticas protegem os cidadãos e reduzem as desigualdades. O SUS é uma diretriz que
fortalece a cidadania e contribui para assegurar o exercício de direitos, o pluralismo político e o bem-
estar como valores de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, conforme prevê a
Constituição Federal de 1988.
RIZZOTO, M. L. F. et al. Justiça social, democracia com direitos sociais e saúde: a luta do Cebes.
Revista Saúde em Debate, n. 116, jan.-mar. 2018 (adaptado).
Segundo o texto, duas características da concepção da política pública analisada são:
a) Paternalismo e filantropia.
b) Liberalismo e meritocracia.
c) Universalismo e igualitarismo.
d) Nacionalismo e individualismo.
37) (Enem 2018) A tribo não possui um rei, mas um chefe que não é chefe de Estado. O que significa
isso? Simplesmente que o chefe não dispõe de nenhuma autoridade, de nenhum poder de coerção, de
nenhum meio de dar uma ordem. O chefe não é um comandante, as pessoas da tribo não têm nenhum
dever de obediência. O espaço da chefia não é o lugar do poder. Essencialmente encarregado de eliminar
conflitos que podem surgir entre indivíduos, famílias e linhagens, o chefe só dispõe, para restabelecer a
ordem e a concórdia, do prestígio que lhe reconhece a sociedade. Mas evidentemente prestígio não
significa poder, e os meios que o chefe detém para realizar sua tarefa de pacificador limitam-se ao uso
exclusivo da palavra.
CLASTRES, P. A sociedade contra o Estado. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1982 (adaptado).
O modelo político das sociedades discutidas no texto contrasta com o do Estado liberal burguês porque
se baseia em:
a) Imposição ideológica e normas hierárquicas.
b) Determinação divina e soberania monárquica.
c) Intervenção consensual e autonomia comunitária.
d) Mediação jurídica e regras contratualistas.
38) (Enem 2018) Um dos teóricos da democracia moderna, Hans Kelsen, considera elemento essencial
da democracia real (não da democracia ideal, que não existe em lugar algum) o método da seleção dos
líderes, ou seja, a eleição. Exemplar, neste sentido, é a afirmação de um juiz da Corte Suprema dos
Estados Unidos, por ocasião de uma eleição de 1902: “A cabine eleitoral é o templo das instituições
americanas, onde cada um de nós é um sacerdote, ao qual é confiada a guarda da arca da aliança e cada
um oficia do seu próprio altar.
BOBBIO, N. Teoria geral da política. Rio de Janeiro: EIsevier, 2000 (adaptado)
As metáforas utilizadas no texto referem-se a uma concepção de democracia fundamentada no(a)
a) Justificação teísta do direito.
b) Rigidez da hierarquia de classe.
c) Ênfase formalista na administração.
d) Centralidade do indivíduo na sociedade.
39) (Enem PPL 2018) Os níveis de desigualdade construídos historicamente não se referem apenas a
uma questão de mérito individual, mas à falta de condições iguais de oportunidades de acesso a
educação, trabalho, saúde, moradia e lazer. As pesquisas mostram que há um grande abismo racial no
Brasil, e as estatísticas, ao apontarem as condições de vida, emprego e escolaridade entre negros e
brancos, comprovam que essa desigualdade é fruto da estrutura racista, somada à exclusão social e à
desigualdade socioeconômica, que atinge toda a população brasileira e, de modo particular, os negros.
MUNANGA, K.; GOMES, N. L. Para entender o negro no Brasil de hoje: história, realidades,
problemas e caminhos. São Paulo: Global; Ação Educativa, 2004 (adaptado).
a) O conjunto de ações adotado pelo Estado brasileiro, a partir da última década do século XX, para enfrentar os
problemas sociais descritos no texto resultaram na
b) Ampliação de planos viários de urbanização.
c) Democratização da instrução escolar pública.
d) Manutenção da rede hospitalar universitária.
40. (Enem 2017) Uma sociedade é uma associação mais ou menos autossuficiente de pessoas que em suas
relações mútuas reconhecem certas regras de conduto com obrigatórias e que, na maioria das vezes,
agem de acordo com elas. Uma sociedade é bom ordenada não apenas quando está planejada para
promover o bem de seus membros, mas quando é também efetivamente regulada por uma concepção
pública de justiça. Isto é, trata-se de uma sociedade na qual todos aceitam, e sabem que os outros
aceitam, o mesmo princípio de justiça.
RAWLS, J. Uma teoria da justiça. São Paulo: Martins Fontes, 1997. Adaptado.
A visão expressa nesse texto do século XX remete a qual aspecto do pensamento moderno?
a) relação entre liberdade e autonomia do Liberalismo.
b) independência entre poder e moral do Racionalismo.
c) convenção entre cidadãos e soberano do Absolutismo.
d) dialética entre indivíduo e governo autocrata do Idealismo.
41) (Enem 2017) Durante o Estado Novo, os encarregados da propaganda procuraram aperfeiçoar-se na
arte da empolgação e envolvimento das “multidões” através das mensagens políticas. Nesse tipo de
discurso, o significado das palavras importa pouco, pois, como declarou Goebbels, “não falamos para
dizer alguma coisa, mas para obter determinado efeito”.
CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação. In: PANDOLFI, D.
(Org.). Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: FGV, 1999.
O controle sobre os meios de comunicação foi uma marca do Estado Novo, sendo fundamental á
propaganda política, na medida em que visava
a) Conquistar o apoio popular na legitimação do novo governo.
b) Ampliar o envolvimento das multidões nas decisões políticas.
c) Aumentar a oferta de informações públicas para a sociedade civil.