ESCOLA______________________________________
ALUNO(A)____________________________________
SÉRIE:_______________________________________
DATA______/_______/__________
TEXTO I O problema ecológico
Se uma nave extraterrestre invadisse o espaço aéreo da
Terra, com certeza seus tripulantes diriam que neste
planeta não habita uma civilização inteligente,
tamanho é o grau de destruição dos recursos naturais.
Essas são palavras de um renomado cientista
americano. Apesar dos avanços obtidos, a humanidade
ainda não descobriu os valores fundamentais da
existência. O que chamamos orgulhosamente de
civilização nada mais é do que uma agressão às coisas
naturais. A grosso modo, a tal civilização significa a
devastação das florestas, a poluição dos rios, o
envenenamento das terras e a deterioração da
qualidade do ar. O que chamamos de progresso não
passa de uma degradação deliberada e sistemática que
o homem vem promovendo há muito tempo, uma
autêntica guerra contra a natureza.
Afrânio Primo. Jornal Madhva (adaptado).
1) Segundo o Texto I, o cientista americano está
preocupado com:
(A) a vida neste planeta.
(B) a qualidade do espaço aéreo.
(C) o que pensam os extraterrestres.
(D) o seu prestígio no mundo.
(E) os seres de outro planeta.
2) Para o autor, a humanidade:
(A) demonstra ser muito inteligente.
(B) ouve as palavras do cientista.
(C) age contra sua própria existência.
(D) preserva os recursos naturais.
(E) valoriza a existência sadia.
3) Da maneira como o assunto é tratado no Texto I,
é correto afirmar que o meio ambiente está
degradado porque:
(A) a destruição é inevitável.
(B) a civilização o está destruindo.
(C) a humanidade preserva sua existência.
(D) as guerras são o principal agente da destruição.
(E) os recursos para mantê-lo não são suficientes.
4) A afirmação: “Essas são palavras de um
renomado cientista americano.” (l. 4 – 5) quer dizer
que o cientista é:
(A) inimigo.
(B) velho.
(C) estranho.
(D) famoso.
(E) desconhecido.
5) Se o homem cuidar da natureza _______ mais
saúde. A forma verbal que completa corretamente a
lacuna é:
(A) teve.
(B) tivera.
(C) têm.
(D) tinha.
(E) terá.
TEXTO II
Para fazer uma boa compra no ramo imobiliário, não
basta ter dinheiro na mão. É imprescindível que o
comprador seja frio, calculista e bem informado. Na
hora de comprar um imóvel, a emoção é um dos
maiores inimigos de um bom negócio. Assim, por mais
que se goste de uma casa, convém manter sempre um
certo ar de contrariedade. Se o vendedor perceber
qualquer sinal de emoção, isso poderá custar dinheiro
ao comprador. Não é por outra razão que quem compra
para especular ou apenas para investir costuma
conseguir um melhor negócio do que quem está à
procura de um lugar para morar.
6). Segundo o texto:
a) Os vendedores, via de regra, buscam ludibriar os
compradores, e vice-versa.
b) O vendedor costuma aumentar o preço do imóvel
quando o comprador não está bem informado sobre o
mercado de valores.
c) O mercado imobiliário oferece bons investimentos
apenas para quem pretende especular.
d) No ramo imobiliário, uma atitude que aparente
indiferença pode propiciar negócio mais vantajoso para
o comprador.
e) No mercado imobiliário, o comprador realiza
melhor negócio adquirindo uma propriedade de que
não tenha gostado muito. 23. Segundo o mesmo texto:
7). Segundo o mesmo texto:
a) Quanto maior a disponibilidade financeira do
comprador, maior a probabilidade de sucesso no
negócio imobiliário.
b) Disponibilidade econômica não é o único fator que
possibilita a realização de um bom negócio.
c) O vendedor, por preferir negociar com investidores, c) o que se deixou para traz
desfavorece o comprador da casa própria. d) a visão
e) o que não se pode ver
d) Gostar de uma casa é psicologicamente importante
em qualquer tipo de compra, seja ela para residência TEXTO IV
ou para investimento.
Um anjo dorme aqui; na aurora apenas,
e) O mercado imobiliário oferece oportunidades mais disse adeus ao brilhar das açucenas
seguras para o investidor que para o especulador. em ter da vida alevantado o véu.
- Rosa tocada do cruel granizo. Cedo
TEXTO III finou-se e no infantil sorriso passou do
berço pra brincar no céu!
Toda saudade é a presença da ausência de alguém, de (Casimiro de Abreu, in Primaveras)
algum lugar, de algo enfim. 13) O tema do texto é:
Súbito o não toma forma   de   sim como se a a) a inocência de uma criança
escuridão se pusesse a luzir. Da própria ausência de b) o nascimento de uma criança
luz o clarão se produz, o sol na solidão. Toda saudade c) o sofrimento pela morte de uma criança
é um capuz transparente que veda e ao mesmo d) o apego do autor por uma certa criança
tempo traz a visão do que não se pode ver porque se e) a morte de uma criança
deixou pra trás mas que se guardou no coração.
(Gilberto Gil) 14) O tema se desenvolve com base em uma figura
8) Por “presença da ausência” pode-se entender: de linguagem conhecida como:
a) ausência difícil a) prosopopeia
b) ausência amarga b) hipérbole
c) ausência sentida c) pleonasmo
d) ausência indiferente d) metonímia
e) ausência enriquecedora e) eufemismo

9) Para o autor, a saudade é algo: 15) No âmbito do poema, podemos dizer que
a) que leva ao desespero. pertencem ao mesmo campo semântico as palavras:
b) que só se suporta com fé.
c) que ninguém deseja. a) aurora e véu
d) que transmite coisas boas. b) anjo e rosa
e) que ilude as pessoas. c) granizo e sorriso
d) berço e céu
10) O texto se estrutura a partir de antíteses, ou e) cruel e infantil
seja, emprego de palavras ou expressões de sentido
contrário. O par de palavras ou expressões que não 16) As palavras que respondem ao item anterior
apresentam no texto essa propriedade antitética é: são:
a) presença / ausência a) uma antítese em relação à vida
b) não / sim b) hipérboles referentes ao destino
c) ausência de luz / clarão c) personificações alusivas à morte
d) sol / solidão d) metáforas relativas à criança
e) que veda / traz a visão  e) pleonasmos com relação à dor.

11) Segundo o texto: 17) Por “sem ter da vida alevantado o véu”
a) sente-se saudade de pessoas, e não de coisas. entende-se:
b) as coisas ruins podem transformar-se em coisas a) sem ter nascido
boas.  b) sem ter morrido cedo
c) as coisas boas podem transformar-se em coisas c) sem ter conhecido bem a vida
ruins. d) sem viver misteriosamente
d) a saudade, como um capuz, não nos permite ver e) sem poder relacionar-se com as outras pessoas
com clareza a situação que vivemos.
e) a saudade, como um capuz, não nos deixa perceber 18) “Na aurora apenas” é o mesmo que:
coisas que ficaram em nosso passado. a) somente pela manhã
b) no limiar somente
12) O que se guarda no coração é: c) apenas na alegria
a) a saudade d) só na tristeza
b) o clarão e) só no final