CONTEÚDOS DE LINGUAGEM E MATEMÁTICA

LINGUAGENS 1 E 2

AULA 1. Dinâmica de apresentação "Cara-metade" (Entrevista entre alunos) / Alunos

apresentando-se um ao outro.

AULA 2. Vídeos motivacionais: Volta às aulas / Paródia: Música Aquarela: Homenagem ao

Professor.

AULA 3. Produção de texto sobre: “Motivação em relação aos estudos e ao campo de

trabalho”

AULA 1. Linguagem Verbal e Não Verbal. /Explanação do conteúdo pelo datashow.

AULA 2.Linguagem Mista. Atividade sobre os tipos de Linguagem.

AULA 3. Linguagem Formal e Informal. Explanação do conteúdo.

AULA 1. Gênero Textual Canção. Assistir ao vídeo da música “Cidadão” (Zé Ramalho).

AULA 2. Análise literária da letra da música “Cidadão”.

AULA 3. Instrumento Avaliativo: Atividade discursiva sobre a letra da música “Cidadão”.

AULA 1. Apresentação em vídeo da música “A Paz” (Roupa Nova).

AULA 2. Debate sobre as mensagens trazidas pela música “A Paz”.

AULA 3. Produção de texto: Criar uma estrofe de poema ou canção com mensagens positivas
para a humanidade.

AULA 1. Gênero Textual Poema. Leitura do poema “Navio Negreiro” (Castro Alves).

AULA 2. Assistir ao resumo do filme “Navio Negreiro”. Fazer uma análise crítica do poema e do
filme “Navio Negreiro”.

AULA 2. Apresentação em vídeo da música “Meu ébano” (Alcione). Fazer uma comparativa,
mostrando a valorização da raça negra na música.

AULA 1. Gêneros Literários: Lírico, Narrativo e Dramático. Conceitos e Características de cada

gênero.

AULA 2. Análise de alguns gêneros textuais, relacionando-os aos gêneros literários em estudo.

AULA 3. Atividade objetiva sobre os gêneros literários. Jogo do Quiz.

AULA 1. Atividade de Ortografia relacionada ao Emprego dos porquês.

AULA 2.Correçao da atividade sobre o emprego dos porquês. Jogo do Quiz.

AULA 3. Apresentação de um vídeo sobre a Cidade de Maceió. Na próxima aula trazer um

vídeo sobre um lugar exótico ou interessante.

Pesquisar gêneros textuais não-literários.

Atividade contextualizada sobre os tipos textuais, diferenciando-os dos gêneros textuais

literários e não-literários.

AULA 1. Apresentação dos vídeos em Datashow dos seus povoados, bairros, cidades, etc.

AULA 2. Apresentação dos vídeos em Datashow dos seus povoados, bairros, cidades, etc.

AULA 3. Os grupos de alunos que não fizeram os vídeos, deverão fazer um resumo dos vídeos
apresentados.

Gravação dos vídeos em celular, dos seus povoados, bairros, cidades, etc. (Mandar no PV)

AULA 1. Classes de palavras variáveis. Explanação do conteúdo.

AULA 2. Classificação dos substantivos. Atividade relacionada.

AULA 3. Correção da atividade sobre substantivo. Jogo do quiz.

AULA 1. Classes de Palavras Variáveis (Revisão).

AULA 2. Atividade relacionada `as Classes de Palavras variáveis.

AULA 3. Correção da atividade. Jogo do quiz sobre as classes variáveis.

FEVEREIRO (RETORNO)

AULA 1. Classes de Palavras Invariáveis / Explanação do Conteúdo.

AULA 2. Atividade sobre as classes de palavras invariáveis.

AULA 3. Correção da Atividade / Jogo do quiz com as classes de palavras invariáveis.

AULA 1. Funções da Linguagem: Referencial, Metalinguística e Apelativa./ Explanação do

conteúdo.

AULA 2. Leitura de textos relacionados às funções da linguagem em estudo.

AULA 3. Atividade relacionada às funções: Referencial, Metalinguística e Apelativa.

AULA 1. Funções da Linguagem: Emotiva, Poética e Fática. /Explanação do Conteúdo.

AULA 2.Leitura de textos relacionados às funções da linguagem em estudo

AULA 3. Atividade relacionada às funções: Emotiva. Poética e Fática.

AULA 1. Atividade de Revisão das Classes de Palavras Variáveis e Invariáveis.

AULA 2. Atividade sobre as Funções da Linguagem: Criar ou pesquisar no Google textos sobre
as funções da linguagem estudadas.

AULA 3.Apresentação através da leitura dos textos pesquisados relacionados às funções da

linguagem.

AULA 1. Variedades Linguísticas: Geográficas (diatópicas), Históricas (diacrônicas). Explanação

do conteúdo

AULA 2. Variações Sociais (diastráticas), Variações Estilísticas (diafásicas). Explanação do

conteúdo.

AULA 3. Preconceito Linguístico / Atividade relacionada às variações linguísticas. Jogo do quiz.

AULAS 1, 2 E 3: Simulado com as Disciplinas: Ênfase, Práticas Profissionais e Língua Portuguesa.

MATEMATICA 1 e 2

AULA 1. Gênero textual: Fábula "A raposa e as Uvas" / Interpretação de texto/ Criar uma
fábula.

AULA 2. Atividade de Revisão sobre os Gêneros textuais.

AULA 3. Tipos textuais/ Explanação do conteúdo/ Atividade relacionada. Jogo do Quiz.

AULA 1. Gênero Textual Crônica/ O que significa crônica / Características da crônica /Tipos de
crônica.

AULA 2.Leitura da Crônica “Pneu furado” (Luís Fernando Veríssimo).

AULA 3.Dar outro final para a crônica. Interpretação oral e escrita.

AULA 1. Leitura do poema Canção do Exílio (Gonçalves Dias).

AULA 2. Interpretação objetiva e subjetiva do poema Canção do Exílio.

AULA 3.Instrumento Avaliativo: Parafrasear o poema Canção do Exílio.

AULA 1. Sinônimos e Antônimos: Atividade contextualizada `a Crônica “Pneu furado”.

AULA 2. Conotação, Denotação e Ambiguidade: Atividade contextualizada `a Crônica “Pneu

furado”.

AULA 3. Atividades de Ortografia: Jogo do Quiz.

AULA 1.Texto Narrativo /Elementos de um texto narrativo.

AULA 2.Leitura em dupla do texto “O Lixo (Luís Fernando Veríssimo)”.

AULA 3. Interpretação oral. Dar continuidade `a história, dando um desfecho ao jantar dos
personagens.

AULA 1. Gênero Textual: Fábula “O lobo e o Cordeiro” (Esopo).

AULA 2.Intertextualidade: Leitura das fábulas: “O lobo e o cordeiro” (Jean de La Fontaine) e

(Monteiro Lobato).

AULA 3. Produção de texto: Criar um texto de mesmo título “O lobo e o cordeiro”, não
esquecendo a moral da história.

AULA 1. Texto Descritivo: “De cabeça pensada” (Marina Colasanti) / Leitura e Interpretação
oral.

AULA 2. Texto Narrativo: “O Lixo” (Luís Fernando Veríssimo) Leitura e interpretação oral e
escrita.

AULA 3. Produção de um texto narrativo: Dar um final para a história do texto “O Lixo”.

AULA 1. Artigo de Opinião. Texto Dissertativo- Argumentativo. Características desse tipo de

texto.

AULA 2. Explanação sobre os passos de um Artigo de opinião.

AULA 3. Explanação sobre os passos de um texto Dissertativo- Argumentativo.

AULA 1. Artigo de Opinião: "Geração do celular" (Inaê Soares da Silva)./ Leitura e interpretação
objetiva do texto.

AULA 2. Debate sobre o uso excessivo do celular.

AULA 3. Produção de texto: Criar um artigo de opinião sobre o tema “Geração do celular”
AULA 1. Atividade contextualizada relacionada aos tipos de textos e gêneros textuais.

AULA 2. Leitura de textos relacionados ao Racismo e preconceito de todos os tipos.

AULA 3. Produção de texto sobre o Tema: Racismo e preconceito social, religioso, opção sexual
e deficiência física e mental.

AULA 1. Gênero Textual Poema. Leitura do poema “O Bicho” (Manuel Bandeira).

AULA 2. Interpretação objetiva do texto “O Bicho”.

AULA 3. Fato e Opinião: Produção de um texto sobre o tema retratado no Poema “O Bicho”,
relacionando fato (realidade) e opinião (intervenção).

SABADO LETIVO

AULA 1. Emprego dos porquês. Explanação do conteúdo.

AULA 2. Atividade contextualizada sobre o emprego correto ou incorreto dos porquês.

AULA 3. Jogo do quiz relacionado aos porquês.

AULA 1. Apresentação de slides dos textos: “Declaração Universal dos Direitos Humanos” e os
“Estatutos do homem” (Tiago Melo). (Grupo do Whatsapp).

AULA 2. Análise sobre os dois textos: Um texto Constitucional e o outro Poético. (Resposta no
PV).

AULA 3. Pesquisar os contextos históricos de 1948 e 1964 para responder a alguns

questionamentos, especialmente sobre a política da época. (Resposta no PV).

FEVEREIRO (Retorno)

AULA 1. Gênero Textual: Canção / Ouvir a Música Cidadão de Zé Ramalho, acompanhando a

Letra da música.

AULA 2. Atividade de interpretação de texto da música “Cidadão”.

AULA 3. Análise literária da letra da música “Cidadão”.

AULA 1. Frase, Oração e Período. / Explanação do conteúdo.

AULA 2. Termos Essenciais da Oração: Tipos de Sujeito. Explanação do conteúdo.

AULA 3. Atividade relacionada aos tipos de sujeito.

AULA 1. Predicação Verbal: Verbo Intransitivo, Transitivos Direto e indireto e Bitransitivo. /
Explanação do conteúdo.

AULA 2. Atividade relacionada à Predicação Verbal.

AULA 3. Correção da atividade sobre Predicação Verbal.

AULA 1. Tipos de Predicado: Verbal, Nominal e Verbo-nominal. / Explanação do conteúdo.

AULA 2.Verbo de Ligação, Predicativo do sujeito e Predicativo do objeto.

AULA 3.Atividade relacionada aos tipos de predicado.

AULA 1. Revisão oral sobre sujeito, predicado e predicação verbal.

AULA 2. Atividade de revisão relacionada aos termos essenciais da oração.

AULA 3. Correção da Atividade. Jogo do Quiz sobre Sujeito e Predicado.

AULA 1. Termos Integrantes da oração: Complementos verbais: Objeto Direto e Objeto

Indireto. / Explanação do conteúdo.

AULA 2. Complemento Nominal e Agente da Passiva./ Explanação do conteúdo.

AULA 3. Atividade relacionada aos termos essenciais da oração. Jogo do Quiz.

AULA 1. Termos Acessórios: Aposto e Vocativo. Explanação do conteúdo.

AULA 2. Adjunto Adverbial e Adjunto Adnominal. Explanação do conteúdo.
AULA 3. Atividade relacionada aos termos acessórios da oração.