SIMULADO IV - 5º ANO - 2021

LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA ÀS QUESTÕES 1 E 2.

1) Em “Tô com fome”, o termo destacado é um exemplo de linguagem

A) usada entre familiares e amigos.
B) encontrada nas gramáticas.
C) usada em livros técnicos.
D) usada nos artigos científicos.

2) Em “Posso fazer um lanche?”, o sinal de pontuação utilizado indica que Calvin

A) está fazendo uma afirmação.
B) ainda tinha algo para falar.
C) está irritado com algo.
D) está fazendo uma pergunta.

LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 3 A 5.

A ASSEMBLEIA DOS RATOS
Era uma vez uma colônia de ratos, que viviam com medo de um gato.
Resolveram fazer uma assembleia para encontrar um jeito de acabar com
aquele transtorno. Muitos planos foram discutidos e abandonados.
No fim, um jovem e esperto rato levantou-se e deu uma excelente ideia:
- Vamos pendurar uma sineta no pescoço do gato e assim, sempre
que ele estiver por perto ouviremos a sineta tocar e poderemos fugir
correndo. Todos os ratos bateram palmas; o problema estava resolvido.
Vendo aquilo, um velho rato que tinha permanecido calado, levantou-se de seu canto e disse:
- O plano é inteligente e muito bom. Isto com certeza porá fim às nossas preocupações. Só falta
uma coisa: quem vai pendurar a sineta no pescoço do gato?
Esopo

3) A frase do texto que expressa uma opinião é

A) “Resolveram fazer uma assembleia para arrumar um jeito de acabar com aquele transtorno. ”
B) “Todos os ratos bateram palmas;”
C) “Muitos planos foram discutidos e abandonados. ”
D) “O plano é inteligente e muito bom. ”
4) A atitude do velho rato demonstra que ele é
A) observador e sábio.
B) invejoso e desqualificado.
C) escandaloso e sincero.
D) carinhoso e honesto.

5) No trecho “...sempre que ele estiver por perto ouviremos a sineta tocar...”, o pronome ele
destacado remete-se ao
A) velho rato.
B) gato.
C) pescoço.
D) sino.

LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA À QUESTÃO 6.

A FORÇA DO MILHO
No dia 24 de maio é comemorado em todo o país o
"Dia Nacional do Milho", data criada com o objetivo de estimular e
apoiar a produção deste alimento tão presente na vida dos brasileiros.
De fato, muitas vezes nem nos damos conta, mas o milho é um
produto que está presente na maior parte dos alimentos que
consumimos e de produtos que utilizamos no dia a dia.
As mais conhecidas apresentações do milho são familiares a
todos nós: pamonhas, bolos, broas, canjica, doces, pipoca, milho
verde e outros produtos consumidos de forma direta. O milho, entretanto, é o principal insumo na
criação de aves, suínos, bovinos e peixes.
Produto nativo das Américas, o milho integra o cardápio dos brasileiros desde antes do próprio
descobrimento do país, constituindo importante alimento de nossas populações indígenas. Hoje, o
milho está definitivamente incorporado às tradições brasileiras, sendo o prato de resistência de
diversas manifestações culturais, como as festas juninas.
http://www.faemg.org.br (Fragmentado e adaptado.)

6) Com a leitura do texto, podemos afirmar que o milho é nativo

A) da África.
B) da Índia.
C) das Américas.
D) de Portugal.
7) A figura abaixo mostra um teatro onde as cadeiras da plateia são numeradas de 1 a 25.

Plateia

Mara recebeu um ingresso de presente que dizia o seguinte:

Qual é a cadeira de Mara?

A) 12
B) 13
C) 14
D) 18

8) Um padeiro preparou 558 pães que foram distribuídos igualmente em 18 cestas. Quantos pães
foram colocados em cada cesta?
A) 31
B) 37
C) 50
D) 378

9) Um fazendeiro tinha 285 bois. Comprou mais 176 bois e depois vendeu 85 deles. Quantos bois
esse fazendeiro tem agora?
A) 91
B) 376
C) 424
D) 546
10) Vamos medir o parafuso?

O parafuso mede
A) 2,1 cm
B) 2,2 cm.
C) 2,3 cm.
D) 2,5 cm.

11) O piso de uma sala está sendo coberto por cerâmica quadrada. Já foram colocadas 7 cerâmicas,
como mostra a figura. Quantas cerâmicas faltam para cobrir o piso?

A) 5
B) 7
C) 8
D) 15

1
12) Em qual das figuras abaixo o número de bolinhas pintadas representa do total de bolinhas?
2

A)

B)

C)

D)