PORTUGUÊS JURÍDICO PARA MEMBROS, SERVIDORES

CARLOS ANDRÉ

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PARALELISMO GRAMATICAL
Trata-se da relação de continuidade harmônico-organizacional entre sintagmas de funções sintáticas semelhantes;
da relação de isonomia existente entre termos em sequência e de semelhantes funções sintáticas.

Exemplo: trabalharei das 10h às 11h.

Observação: note que os sintagmas indicativos de tempo são formados pela mesma estrutura morfossintática.

EXERCÍCIOS

Na construção dos seguintes períodos não se levou em conta o paralelismo gramatical; alguns são toleráveis, pelo
menos do ponto de vista gramatical; outros, entretanto, repugnam à índole da língua. Melhore ou corrija a estrutura
dos que lhe parecerem estilística ou gramaticalmente condenáveis e justifique a construção dos demais,

1. Tanto na sala de aula quanto ao brincar no recreio, Alberto está sempre implicando com algum colega.

2. Fiquei decepcionado com a nota que obtive na prova de matemática e quando o professor me disse que eu nem

sei o que é uma equação de segundo grau.

3. Ao romper da aurora e quando os pássaros começam a cantar é que a natureza se mostra mais aprazível.

4. Embora todos o conheçam e apesar de conviverem com ele há longo tempo, ninguém sabe se é casado.

5. Ouvimos um ruído e alguém forçar a porta dos fundos.

6. Passei alguns dias com minha família revendo velhos amigos de infância.

7. Depois da descoberta do avião, o mundo nos dá a impressão de ter ficado menor, não no sentido próprio mas

sim que as distâncias são mais rapidamente vencidas.

8. "O caráter brasileiro dessa periodização literária é tanto mais fundamental porque sabemos dispor de uma lite-

ratura com características ostensivamente próprias."

9. Peço-lhe que escreva a fim de informar-me a respeito das atividades do Grêmio e se a data do concurso de

oratória já está marcada

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10. Dispondo de poucos produtos de exportação e como os preços das matérias -primas no mercado internacional

são muito baixos, os países subdesenvolvidos estão sempre carentes de meios para elevar seu padrão de vida.

11. O Governador negou estar a polícia de sobreaviso e que a visita da oficialidade da PM do Estado tivesse qualquer

sentido político.

12. Pouco importa saber o que dizem esses estrangeiros ou a impressão que lhes causamos.

13. Não vinham os colonizadores com espírito pioneiro, vale dizer, a fim de se estabelecerem no Novo Mundo.

14. Não importa qual seja o tamanho da sua casa ou se há uma cozinha moderna e espaçosa.

15. "A psicologia tende, atualmente, a se constituir como ciência independente, isto é, tendo objeto e métodos pró-

prios."

16. "Os métodos de sistematização são muitas vezes ou históricos ou vão procurar suas bases nas doutrinas clás-

sicas..."

ORGANIZAÇÃO DE PERÍODOS

Os seguintes grupos de frases não mostram, com a necessária clareza e ênfase, a verdadeira relação de sentido

entre os períodos que os compõem. Dê-lhes nova estrutura, fazendo as necessárias adaptações para reduzir cada

grupo a um só período. Justifique os casos que lhe parecerem estilisticamente recomendáveis.

1. O presidente do Grêmio encontrou-se ontem com o Diretor. Ele apresentou ao Diretor o relatório das atividades

durante o primeiro semestre.

2. Meu irmão gosta muito de matemática. Eu prefiro literatura.

3. Nós temos um cão policial. Chama-se Flash. É uni animal muito inteligente.

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4. Ricardo só tem sete anos. Ele dá respostas ou faz perguntas de "gente grande".

5. Ele não veio jantar. E também não telefonou para avisar.

6. O professor chegou atrasado e ainda "deu" prova de Matemática. Mas o tempo foi insuficiente. Muitos alunos

não puderam responder nem à metade das questões. As notas foram muito baixas.

7. O Flamengo está sempre bem colocado na disputa dos campeonatos da cidade. Este ano é um dos últimos. O

Bonsucesso é dos times mais fracos. Este ano está entre os primeiros.

8. Carlos reformou o apartamento. Ele comprou um carro novo também. Ficou cheio de dívidas.

9. Este candidato fala muito bem. Ele convence qualquer auditório. É um pouco demagógico.

10. Eles se conhecem. São também muito amigos. Raramente se encontram.

11. Moramos no mesmo edifício. Então nos encontramos frequentemente. Mas nos cumprimentamos.

12. Moramos no mesmo edifício. Raramente nos vemos. Saio sempre muito cedo.

13. Eu recobrei os sentidos. Estava num escaler de marinheiros. Eles remavam para terra.

14. O comandante era uni belo homem. Pelas suas faces vermelhas caíam-lhe os cabelos crespos. A velhice já lhe

alvejava alguns fios.

15. O incenso só recende depois de queimado. A glória dos grandes homens refulge sem eclipse depois de mortos.

16. A chuva amolece a terra. O pranto da mulher abranda o coração dos homens.

17. Nossa casa estava situada na várzea. A trezentos metros dela ficava urna pequena lagoa. Era aí que costumá-

vamos pescar.

18. Esse livro foi premiado pela Academia; chama-se Heróis na retaguarda e foi escrito por J. S. Ribeiro. É uma

história muito divertida. O estilo nào é grande coisa.

19. A festa estava muito divertida. Ele saiu muito cedo. Tinha outro compromisso.

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20. Os dois soldados afastaram-se. Então o caboclo saiu do esconderijo. Ele veio ver o pobre rapaz. O rapaz estava

muito ferido.

21. Os jesuítas tinham-se estabelecido no Maranhão no século XVII. Então começaram as disputas entre eles e os

colonos. O motivo dessas disputas era o cativeiro dos índios.

22. A escravidão dos índios era proibida por lei de 1574. Essa lei permitia apenas a escravidão do indígena feito

prisioneiro.

23. Os colonos do Maranhão rebelaram-se contra a lei que proibia o cativeiro dos índios. Pretendiam tornar geral a

escravidão do indígena. Contra isso se opuseram os jesuítas. Os int eresses destes últimos vieram a ser amparados

por lei de 1652. Essa lei proibia terminantemente a escravidão dos índios. Ela considerava todos eles libertos.

24. O choque entre os dois veículos foi muito violento. Um dos passageiros foi atirado a distância. El e fraturou o

crânio.

25. Foi tremenda a violência do furacão. Até automóveis foram arrastados pela sua fúria.

26. A casa foi construída há muito tempo. O forro e o assoalho estão em ruínas. Isso me obrigará a fazer uma reforma

de grandes proporções.

27. Ele foi muito gentil conosco. Ficamos até constrangidos.

28. Dispúnhamos de pouco tempo. Na nos foi possível concluir a tarefa a contento. Isso provocou reclamações dos

interessados.

29. O comportamento da turma foi imperdoável. O inspetor não teve outro remédio senão pedir a s uspensão dos

culpados.

Referência: GARCIA, Othon M. Comunicaçâo em prosa moderna. 18. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2000.

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