Teste de avaliação sumativa 5 · Matriz Versão C

Escola ________________________________

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Matriz do teste de avaliação sumativa 5 (versão C)

Porto Editora
Data do teste _____________ Disciplina: Português, 7.º ano Duração do
teste_______

Domínios Conteúdos N.º de itens Tipologia de questões Cotação

Itens de seleção:
Oralidade Texto expositivo: 4 – escolha múltipla; 15
(Compreensão) – sentido global do texto.
– associação.

Texto dramático:
– ideias principais; Itens de construção:
Educação
– comportamento e 4 – resposta curta; 35
Literária
sentimento de personagem; – completamento.
– indicações cénicas.

Orações coordenadas.
Itens de seleção:
Orações subordinadas. – associação.
Classes de palavras. – completamento;
Gramática 5 20
– escolha múltipla.
Discurso direto e discurso
indireto. Itens de construção:
– resposta curta.
Funções sintáticas.

Opinião:
– extensão;
– tema;
– pertinência da informação;
– estrutura;
Escrita 1 Item de construção: 30
– coesão textual; – resposta extensa.
– vocabulário;
– sintaxe;
– morfologia;
– pontuação;
– ortografia.

Professor(a) ____________________________________ Turma _______

Livro aberto, 7.º ano – Testes de avaliação sumativa

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Nome N.º Turma: Data

Avaliação Professor(a)

GRUPO I

Segue estes passos:

a. Lê, com atenção, os itens abaixo.
b. Ouve a gravação áudio de um texto expositivo sobre o teatro, tirando as notas que
consideres importantes.
c. Responde aos itens que se seguem.
d. Ouve o texto pela segunda vez, para verificares as tuas respostas.

1. Assinala com X a opção que completa cada frase de acordo com o sentido do texto que
ouviste.

1.1. A palavra “teatro”

a. deriva da língua latina.
b. tem dois sentidos.

1.2. Nas salas de teatro, os balcões são os locais onde

a. se vendem os bilhetes.
b. parte do público assiste ao espetáculo.

1.3. O Dia Mundial do Teatro é comemorado

a. com espetáculos teatrais em todas as cidades do país.
b. no final do mês de março.

2. Com base na informação fornecida pelo texto que ouviste, associa a cada profissional do
teatro (coluna A) a respetiva função (coluna B).

Coluna A Coluna B

a. Dramaturgo 1. Concebe o espetáculo

b. Encenador 2. Dá corpo às personagens
c. Ator 3. Escreve composições teatrais

a. ______ b. ______ c. ______

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GRUPO II ©

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Lê o texto seguinte.

Pastor: Quem vem lá?

Rei (imponente): Nada temais! Sou Leandro, o rei da Helíria!
Pastor (rindo): Pois eu sou o Rei de Copas! Ah! Ah! Entrai, entrai no meu palácio, que estais entre
iguais! Ah! Ah! Ah! E isto foi o que sobrou do meu último banquete!
5 (Estende-lhe um bocado de pão. Olha-o de frente e recua, muito surpreendido, murmurando)
A cor dos olhos... O tamanho das barbas... O porte altivo...
Bobo: Que foi?
Pastor: Nada, nada...
Bobo: Não faças caso... Ele não regula com eles todos bem aparafusados... Mas é inofensivo.
10 (Entretanto o rei, cansado, vai-se aproximando da fogueira, senta-se junto dela, estende-se e
adormece)
Pastor: Está assim há muito?
Bobo: Isso é história muito complicada...
Pastor (ofendido): Não sou burro!
15 Bobo: É uma história muito comprida...
Pastor: Eu também não tenho pressa. E o melhor que me podem dar é uma boa história!
Daquelas que metem muito sangue, muita espadeirada, inimigos por todos os lados com
lanças espetadas nas barrigas...
Bobo: Olha que às vezes há palavras que matam muito mais depressa do que uma valente
20 espadeirada...
Pastor: Nunca vi!
Bobo: Então, enquanto a tempestade não amaina, vou-te contar como tudo aconteceu.
Pastor: Morreu muita gente?
Bobo: Morreu ele. (Aponta o rei)
25 Pastor (com medo): Não! Não me digas que é uma alma do outro mundo! Isso é que não!
Tudo menos uma alma do outro mundo!
Bobo: Acalma-te. Aqui só há almas deste mundo.
Pastor: Mas tu disseste...
Bobo: Morreu o rei. O que tinha poder. O que era senhor do reino de Helíria. Ficou apenas o que
30 havia por baixo da coroa. Ou seja: um pobre diabo igual a todos nós...
Alice Vieira, Leandro, Rei da Helíria, Ed. Caminho, 1991 (págs. 71-72)

1. Que reação tem o Pastor ao ver o rei Leandro?

2. De seguida, o Pastor muda de atitude. Como se comporta?

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3. Ao longo da cena, o Bobo fala do rei Leandro ao Pastor. Indica uma informação que o Bobo
lhe dá.

4. Completa o quadro, transcrevendo do texto:

Transcrição do texto

a. uma fala que mostre que o Bobo é

trocista

b. uma indicação cénica que mostre

um sentimento do Pastor

GRUPO III

1. Classifica cada oração sublinhada (coluna A) como coordenada ou subordinada (coluna B).

Coluna A Coluna B

a. Mal chegou à gruta, o Rei viu o Pastor.

b. O Rei adormeceu, já que estava cansado. 1. Oração coordenada
c. O Pastor ficaria com eles ou ir-se-ia embora? 2. Oração subordinada
d. Chovia, logo o Rei abrigou-se na gruta.

a. ______ b. ______ c. ______ d. ______

2. Lê as frases: “Não me digas que é uma alma do outro mundo! Isso é que não!” (linha 25)

2.1. Retira das frases um exemplo de cada uma das classes de palavras indicadas no quadro.

Nome Determinante Pronome Advérbio

3. Liga as orações da frase seguinte, utilizando um pronome relativo:

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O Pastor e o Bobo conversavam sobre o Rei ______ tinha perdido o trono.
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4. “Bobo: Não faças caso...” (linha 9) ©

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4.1. Completa a frase seguinte, utilizando o discurso indireto:
O Bobo pediu ao Pastor ___________________________________________________

5. Assinala a opção que completa corretamente a afirmação seguinte:

Na frase “Não sou burro!” (linha 14), a palavra “burro” desempenha a função sintática de

a. sujeito. b. complemento direto. c. predicativo do sujeito.

GRUPO IV
Durante a conversa com o Pastor, o Bobo fala do que sucedeu no reino da Helíria.

Bobo: Tudo começou quando ele decidiu dar o reino à filha que mais o amasse, e a sua
filha preferida declarou que lhe queria tanto como a comida queria ao sal...

Apresenta a tua opinião sobre a reação do Rei à resposta que a filha mais nova lhe deu,
justificando o teu ponto de vista.

O teu texto deve ter entre 60 e 100 palavras.

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